99问答网
所有问题
有趣的测量
五年级下册 有一个长50厘米,宽30厘米的长方体水箱。
如果扔一块石头,完全淹没,这是水面上升了3厘米。请问这块石头的体积是都少? 回答对的 +20分
举报该问题
其他回答
第1个回答 2009-06-09
3*50*30=4500立方厘米
相似回答
有趣的测量
标准
答:
一、一些
有趣的测量
标准的例子:1、幸福指数:传统的经济指标如国内生产总值无法全面反映一个国家或地区的幸福程度。因此,一些国家开始使用幸福指数来测量人们的主观幸福感。这个指数考虑了人们的生活质量、社交关系、健康状况等因素,以更全面的方式评估人们的幸福水平。2、绿色指数:随着环保意识的提高,绿...
大班数学教案:《
有趣的测量
》
答:
1. 测量班级的桌子的边长。2. 区域活动中投放相关材料进行测量。大班数学教案:《
有趣的测量
》篇2 设计意图:《纲要》指出:“引导幼儿体会数学与人们生活的密切关系,初步尝试解决生活中的实际问题。培养幼儿参与数学活动的兴趣,激发幼儿探索数学规律的愿望。让幼儿在生活和游戏活动中体验到数学的重要和有...
幼儿园数学《
有趣的测量
》说课稿
答:
在活动中给幼儿留有较大的自主活动的空间和时间,活动步骤不宜太细太死,让他们充分体验,才能有助于幼儿获得直接经验,吸引幼儿,使他们更投入自由进行探索,在分享的过程中,进行自主交流与表达,使他们的零星的经验得以提升与发展,从而形成
测量
的基本知识,理解测量结果与工具之间的关系。整个活动主要用...
有趣的测量
幼儿园教案
答:
有趣的测量
幼儿园教案1 【教材分析】学习自然测量,不仅可以加深幼儿对各种物体量的认识,还可以让幼儿感知测量在生活中的应用。自然测量是幼儿较感兴趣且操作性强的一项活动。引导幼儿自己发现每个测量对象适合用什么样的测量工具,自己探究测量工具的选择与测量对象的关系活动中应培养幼儿学习的积极性、...
幼儿园大班数学《
有趣的测量
》教案
答:
幼儿园大班数学《
有趣的测量
》教案1 【教材分析】 学习自然测量,不仅可以加深幼儿对各种物体量的认识,还可以让幼儿感知测量在生活中的应用。自然测量是幼儿较感兴趣且操作性强的一项活动。引导幼儿自己发现每个测量对象适合用什么样的测量工具,自己探究测量工具的选择与测量对象的关系活动中应培养幼儿学习的积极性、主...
有趣的测量
公式
答:
有趣的测量
公式如下:温度与压强的变化可用理想气体状态方程来描述:PV=nRT,其中P表示压强,V表示体积,n表示气体物质的量,R为气体常量,T表示温度。在数学中,有许多有趣的公式,例如欧拉公式:e^(iπ)+1=0。这个公式涉及到数学中的五个基本数学常数:e, i, π, 1, 和 0。它也被认为是数学...
幼儿园大班说课稿:
有趣的测量
答:
2. 一、说内容 根据《纲要》的指引,“让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和乐趣”。大班幼儿
的测量
活动是自然测量,使用自然物(如:筷子、脚步、小棍、绳子等)作为量具,而不是标准工具的测量。3. 活动内容源于幼儿的实际生活。在区角活动中,幼儿常使用各种材料进行测量,...
《
有趣的测量
》教学反思
答:
下面是我帮大家整理的《
有趣的测量
》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《有趣的测量》教学反思1 《有趣的测量》是测量不规则形状的物体的体积,让学生经历观察、猜想、证明等数学活动过程,尝试用多种方法解决实际问题,体验等量替换的数学方法。在教学时,我出示一块不规则形状石块、一块长方体...
《
有趣的测量
》说课稿
答:
《
有趣的测量
》说课稿1 一、说教材: 《有趣的测量》是北师大版小学数学第十册第四单元的内容,主要是研究不规则形状物体体积的计算方法,是学生在掌握长方体和正方体的体积计算的基础上进行拓展延伸的。主要让学生通过实践操作,综合运用所学的知识和方法解决实际问题。而测量不规则形状物体的体积,采取的主要方法是...
大家正在搜
有趣的测量五下
大班《有趣的测量》
有趣的测量怎么做
有趣的测量教案
有趣的测量公式
有趣的测量北师大版
大班科学有趣的测量教案
有趣的测量北师大版优质课
有趣的测量公开课视频