第1个回答 2019-08-19
我对数学建模的理解是：一个模型，越能符合实际，越能解决实际问题，应当就是好的模型。需要用到数学知识。可能是很简单的数学知识，可能是很繁复的数学知识。建立模型有几个目的，风险控制，收益控制等目的。
第2个回答 2020-03-08
当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言，把它表述为数学式子，也就是数学模型，然后用通过计算得到的模型结果来解释实际问题，并接受实际的检验。这个建立数学模型的全过程就称为数学建模。
我个人认为就是把复杂的现实问题简化为数学问题。
第3个回答 2020-11-29
数学建模是根据实际问题建立数学模型，对数学模型进行求解，根据结果解决实际问题，在深入调查研究、了解信息、作出假设、分析规律等基础上，用数学符号和语言建立数学模型，建模过程为模型准备、模型假设、模型建立、模型求解、模型分析以及模型检验，数学建模以学生为主，教师设计好问题启发、引导学生主动学习讨论。
第5个回答 2020-03-28
我不知道你要模型做什么，我从我的专业说这个数学建摸，我们设计一样东西，比如让你设计一控制器，你把你的想法的实际东西做出来了，然后直接连接到你要控制的对象上，结果那一般是肯定有东西爆了，数学建模，你建立了模型，才有可能进行仿真，分析可否实现，不可实现就查找原因，重新设计等，这模型很多时候是数学模型，你不可能每做一样东西，比如给电厂设计一东西，你不可能建一个比电厂小的比率实物模型吧，数学模型这时候就可以解决问题了