一年级语文造句如下：
1、春风：我们送走了春风，迎来了夏雨。
2、各有千秋：大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可说是～啊！
3、显得：病了一场，李老师显得更瘦了。
4、寒冷：寒冷的冬夜已经降临，把黄昏时短暂的暮色也给吞没了。
5、仿佛：美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。
6、几乎：想要不劳而获，几乎是不可能的。
7、每当：每当我遇到困难，都不会向它低头。
8、高兴：儿童节到了同学们都很高兴。
9、包罗万象：人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。
10、喜悦：那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。
造句的方法一般有：
1、在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
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