第1个回答 2022-07-30
很多朋友都很关心我家俩孩子每周的时间安排的兴趣选择，这大概是源于双减后全面开花的素质教育，对兴趣班的 讨论真的很多，这半年我搜集到大家的讨论：
科技类兴趣班怎么选？
美术画画班的品质如何保障？
校内校外机构哪个是首选？
学xx特长有没有未来优势？
……
的确，谁也没办法判断到底孩子选一项兴趣未来怎么发展，很多妈妈的困扰是到底要报什么，以及报了后孩子的时间怎么安排，如何判断学习质量，又如何评估学校效果，投入产出比一直都是困扰大家最大的问题之一。
这方面作为一个调研功夫做得很足，前后引导很谨慎的妈妈来说，我还是可以好好把我的经验分享给朋友们的，让大家在选择兴趣班时，可以少走点弯路。
我家两孩子选兴趣班也好几年了，学过的类别也很多，接触过钢琴、画画、篮球、足球、网球、机器人、科学、围棋、国际象棋、声乐、合唱等不同类型的兴趣班，有些是线下课，有些是网课，有些是短期班，有些是长期班，但整体来说，都有帮到孩子在时间内达到效果，并且顺利开展下去。
我的感触就是，在选兴趣班上，要积极鼓励孩子主动选，多尝试，最后有针对性做减法，才能让孩子把主次区分出来，领悟出对坚持的更大意义。
01 结合性格、年龄选兴趣
现在兴趣班真的是太多了，而且细化分类也很多，所以如何挑选，没有唯一的标准答案，但有一个比较科学的引导就是每项兴趣班的适宜年龄。
：《什么年龄报什么兴趣班，我这份汇总你需要看看（配音频）》
有些兴趣爱好根本不需要报班就可以孵化，有些兴趣爱好也不是越早启蒙越好。
比如我家孩子学画画和积木搭建的能力，基本上就是在幼儿园时期沉浸式地在家里涂鸦画画、尽情主题搭建和创造孵化出来的动手能力、想象能力。孩子越纯粹越自由，效果越好。
等孩子水平到了一个台阶后，就选择合适自己的机构来让孩子技术水平更进一步，比如我们后来积木搭建走向机器人创造，画画走向创意艺术表达等，这些都是水到渠成的发展。
再比如钢琴启蒙，我家孩子是卡了5岁这个年龄点，但选择钢琴之前，已经跟孩子谈清楚，钢琴是要花10年去学好的一门技艺，而且除非自己做好了准备，否则我们不报。
在这样子的明确谨慎讨论下，哥哥是从5岁开始学钢琴，弟弟犹豫了半年、想了半年，5岁半才开始真正下决定学钢琴。可因为前面足够谨慎，现在俩孩子学钢琴都渐入佳境，弟弟虽然开始得晚，但完全没影响到它的发展。
诸如此类的事情还有很多，整体来说就是要尽可能把重点兴趣班，当特长班来对待，因为特长班本身要花的精力和苦就比较大，所以更需要孩子做好准备，花时间去帮孩子“下决心”，也是有方法的。