有注意力缺陷多动障碍的孩子、有中枢神经轻度障碍的孩子可能表现得比较爱哭闹，不想上学。
幼儿园吧，主要原因是老师没有给孩子亲切感，所以孩子特别依赖父母
首先要哄哄孩子必须要上学，第二要学会关心别人，这样有利于孩子的成长呀
首先你要先了解一下孩子为什么不爱去上学的原因，可以从正面和侧面入手。其次你要经常带孩子到有小朋友的地方去，鼓励他和同龄的孩子交流或游戏，让他感觉到集体的温暖和同小朋友在一起的快乐。当他觉得一个人在家没意思的时候，
是正常的，可能比较有性格
程式设计啊，他肯定喜欢电脑，因为我是喜欢电脑游戏才报的计算机专业
孩子是上帝的礼物，难管是自己的判断，孩子有自己的宇宙，作为父母，如何去发现孩子，理解哭闹背后的心里意义。这是之前去找瑜曼伊人的心灵老师，进行亲子沙盘的时候，她告诉我的，很有启发意义。孩子在几次沙盘后，通过和老师的沟通，自己也体会到教育方面理念的错误，现在与孩子的沟通很好。
多些鼓励少点批评
对宝宝减少责备次数，多夸奖，宝宝做事没有达到爸爸妈妈所希望的那样，但宝宝只要尽力了，就不要说他。而应先鼓励他自己洗手是件好事，然后再帮助他把水擦掉。当孩子停止哭闹或缩短了哭闹时间时，要给予表扬，以增强孩子的自信心和自控力，逐渐克服爱哭的毛病。 总结：孩子哭是一件很头疼的问题。为什么小宝宝会哭呢?宝宝哭的时候要怎么做呢?一般是需要家长理解孩子的敏感性，让孩子用语言表达，多些鼓励少点批评。逐渐克服爱哭的毛病。
理解孩子的敏感性
一般敏感的宝宝察觉疼痛的感觉比其他宝宝更大。不准宝宝哭是不科学、不正确的。为了能让敏感的宝宝减少哭泣次数，应该鼓励他，告诉他：“你是一个坚强的人。”引导他克制哭，对他抱有理解、同情，反而可减少他的孤独感和脆弱感。不能迁就以哭闹要挟大人的孩子。孩子在哭闹时，先不理他，等他不哭了再去满足他合理的要求，不合理的，再哭闹也要拒绝。使他明白：哭是没有用的。
让孩子用语言表达
要让宝宝学会表达。让他自己说出的痛处，讲明白为什么要哭，这时家长给些安慰，可以减少哭的机会。培养孩子善于用语言表达自己的意志。平时可用故事、谈话等形式向孩子讲清道理，让他知道长大了还哭是没出息的，男孩要勇敢、坚强。
你好，根据你所描述的情况来看我认为孩子应该是缺少母爱或者是缺乏安全感所导致的<br><br>建议你及时给及宝宝安慰，不要总是打骂宝宝，你可以好好的和他沟通，让他知道怎么做是不对的怎么做是不对的
你好。现在孩子心理都比较脆弱，说不得，说一句马上哭是常见现象，所以家长要有意识地培养孩子心理承受能力，为将来孩子经得起挫折做一些事，帮助孩子成长起来。