为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明

如题所述

第1个回答 2018-04-14

（1）甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度不同，压力大小不同，有两个变量，故不能得出“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论；（2）甲、丙两图中压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，拉力大小就不同，故可得出“压力大小相同，接触面越粗糙滑动摩擦力就越大”；（3）为探究摩擦力大小是否与接触面积的大小有关，需保持压力大小和接触面粗糙程度相同，改变接触面积的大小，应将木块侧放，并用测力计拉动木块做匀速直线运动，读出测力计的示数．故答案为：（1）不能；有两个变量：压力大小不同接触面的粗糙程度也不同；（2）压力大小相同，接触面越粗糙滑动摩擦力就越大；（3）将木块侧放，并用测力计拉动木块做匀速直线运动，读出测力计的示数．本回答被网友采纳

第2个回答 2021-03-25

3.探究影响滑动摩擦力大小的因素

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为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了...答：1、2两次实验中，物体间的压力与接触面的粗糙程度相同，接触面的面积不同，由表中实验数据可知，两种情况下，木块受到的滑动摩擦力相等，由此可知：滑动摩擦力的大小与接触面积无关．（3）由表中实验数据可知，1、3两次实验，物体间接触面的粗糙程度相同，物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大...

为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明对实验装置改动答：控制压力大小和接触面积大小不变；探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系时，控制压力大小和接触面粗糙程度不变．这种方法是控制变量法．故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）数据如上表；（3）滑动摩擦力的大小与接触面积无关；

为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,小明设计了如图所示实验,并把...答：压力越大，滑动摩擦力越大．甲丙实验说明在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．故答案为：（1）如上图；（2）匀速直线；（3）接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大或压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大．

为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关.小明做了一系列实验:以下是部 ...答：（1）要使测力计的示数与摩擦力相等，木块必须处于平衡状态，使拉力与摩擦力是一对平衡力．故要匀速直线拉动．（2）木块平放或侧放重力不变，压力也就不变，由于拉力等于摩擦力，所以滑动摩擦力即可知道．可把表中空格填上．（3）研究摩擦力与接触面积大小是否有关，必须要保证压力相同、受力面积不...

为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了...答：由控制变量法角度，可得出结论：在接触面相同的情况下，压力越大，摩擦力越大．（4）研究滑动摩擦力的影响因素的方法叫控制变量法．故答案为：（1）实验次数木块对木板的压力（N）弹簧测力计的示数（N）滑动摩擦力（N）1204.04.0 2204.0 4.03 408.0 8.0（2）摩擦力大小与接触面积大小无关；...

为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了...答：压力相同，但两次所测的摩擦力的大小相同，所以比较1、2两次实验可以得出滑动摩擦力的大小与接触面积无关．（3）1、3两次实验接触面积的小相等，第三次压力比第一次的压力大，第三次的摩擦力也大于第一次的摩擦力，所以可以得出滑动摩擦力的大小与压力的大小有关．（4）因为B随A一起做匀速直线运动...

为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下,做了...答：（1）木块对木板的压力等于木块的重力即F=G=mg=2kg×10N/kg=20N；（2）甲图中将木块沿竖直方向截去一半后，测得所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为探究过程中存在的问题是没有控制压力相等；（3）研究滑动摩擦力的大小跟接触面积大小的关...

为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了...答：故答案为：4N，40N．（2）第1、2两次实验是在压力、接触面的粗糙程度都相同的情况下进行的，只改变了接触面积的大小，符合探究的要求；故答案为：1和2．（3）第1、3两次实验是在接触面、摩擦因数不变的情况下，使压力增大了，此时弹簧测力计的示数也增大了．故答案为：滑动摩擦力与压力成正比．

为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,小明设计了如图甲所示的实验...答：下方长木板拉动的速度不会影响摩擦力的大小，因此，示数会更稳定，更易于读数．故答案为：（1）二力平衡；（2）大小木块对地面压力不相等；（3）滑动摩擦力与速度无关，不管木板抽出速度如何变化，木块与木板间的摩擦力不变，弹簧测力计指针不会发生抖动，便于正确读出摩擦力．