老班长猛抬起头支吾着说他他早就吃过了看到碗里还没吃干净仍了怪可惜的间引句

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第1个回答 2012-03-29

老班长猛抬起头，支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，仍了怪可惜的......”本回答被提问者采纳

第2个回答 2012-03-29

金色的鱼钩

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老班长猛抬起头支吾着说他他早就吃过了看到碗里还没吃干净仍了怪可惜的间引句?答案

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如何理解《老班长》这一课的主要内容?答：比你们还先吃呢.”“不要紧,我身体还结实!”他抬起头,望着夜色弥漫的草地.老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说：“我,我早就吃过了.看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”课文第2节，班长一出场就写了他的外貌：个儿挺高，...两鬓都斑白了。第二次描写是在...

金色的鱼钩中对老班长外貌、神态、动作的描写形象、感人,各摘录几句...答：1.老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”2.老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。3.老班长虽然瘦得只剩皮骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。参考资料...

《金色的鱼钩》原文是什么?答：我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说:“我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”“不,我全知道了。”我打断了他的话。老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼,一把把我搂到身边,轻声说...

1.这个片断的主要意思是?2.片断中的两个省略号的作用是什么?答：4、表含糊其辞，欲言又止 5、表明语意未尽 6、引文或举例的省略 “老班长，你怎么……”表示当我们看到老班长竟然在吃剩下的鱼骨头，我们极为难受，也极为震惊，所以此时语气哽咽，语言中断。“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”表示老班长还说了一些关于节省的话语，...

金色的鱼钩的故事答：老班长笑了笑说：“我，我吃得比你们早多了，鱼刚出锅我就吃了。”两个小战士不以为意，而我却并不相信。到了晚上，我偷偷的跟在老班长身后，却被眼前的一幕惊呆了。只见老班长拿着一个陶瓷碗，碗里面是我们吃剩下的鱼刺，还有一些草根。他费力的咀嚼着，脖子上的青筋都露了出来。当他咽下去的...

...我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的。”答：《金色的鱼钩》。,通过对老班长语言的描写，描述出老班长用善意的谎言，宁可自己不吃，也要让生病的小战士吃好的情景。表现了老战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

金色的鱼钩课文答：老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”“不，我全知道了。”我打断了他的话。老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼，一把把我搂到身边，轻声说：“小声点儿，小梁！咱们俩是党员，你既然知道...

长征途中感人的故事...答：一《彭德怀杀战马》长征途中，部队马上要断炊了，彭德怀只好将饲养员叫来问：“还有几匹牲口?”老饲养员回答：“连军团长那匹黑骡子在内，有6匹。”彭德怀下令，“全部杀掉。”老饲养员坚决不肯杀大黑骡子，彭德怀说：“我也舍不得，现在连野菜都没得吃，只有杀了牲口，才能出草地。只要有人在，...

老班长猛抬起头。。。改转述句答：，比我们还先吃呢。老班长猛抬起头，支吾着说，他，他早就吃过了。看到碗里还没吃干净，仍了怪可惜的……”

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老班长支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了...

老班长支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了...

老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着...

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什么是直接引语改为间接引语

回答啊！！把直接引语改为间接引语

把我禁不住问他:""老班长,你怎么不吃鱼.()改成间接引句