医学生实习的主要目的就是通过临床的学习掌握临床工作的基本技能、工作方法、工作原则，能够完成由医学生到医生的角色转变。一次学好临床医学知识是临床医生应当完成的首要任务。
笑脸迎人，培养良好的医患关系 医学生实习的主要对象是患者，我们所学的知识都是来源于患者，因此我们的学习需要患者的配合和信任，这样才能使实习工作顺利进行，而医生能否笑脸对待病人是取得病人信任的关键。
努力学习，提高自己的思想素质 临床学习过程中要努力的学好政治理论，不断提高自己的思想道德素质，积极向党组织靠拢，因此要珍惜病人的生命，视病人如亲人，这样才能成为一个合格的医学实习生。
树立目标，成为人生航向的掌舵手 进入临床医学院，应当为自己定一个简单而实际的近期目标，并花十二分的努力去完成这个目标，才能真正把握自己的前进方向。有了奋斗的目标，而这个目标又不是那么遥不可及，那么临床学习才会有动力，有动力有方向，再加上勤奋的努力，自然会圆满完成临床实习任务。利用空余时间，培养一个特长 未来社会需要的是综合素质的人才，因此在成为专才的基础上要努力培养自己的综合素质。
培养良好的心理素质 医生是个救人的行业，只有培养良好的心理素质，才能在繁重的临床学习工作中顺利完成临床实习。作为实习医生，由于学习的医学知识非常有限，而且临床经验十分缺乏，难免会收到患者的不信任，因此必须保持良好的心态，不是自己失去信心，多多的关心病人，包容病人的不信任，才能使实习顺利进行下去，实习学习是一个长期过程，需要持之以恒，因此，医学生需要培养自己良好的心理素质。
锻炼身体，提高身体素质 “身体是革命的本钱”，临床实习工作会非常辛苦，因此，不但要做好心理准备，还要做好身体上的准备，在临床学习的同时加强身体素质的锻炼，这样才能适应辛苦的临床工作学习。
见习对医学生来说时尤为重要的。并且是“越早见习越好”。因为这样可以尽快将理论联系实际，在以后的学习中，思维可以更加接近临床思维，以经验去思考问题。
见习以观察和记录为主，实践操作的机会很少。通常低年级的医学生到医院去见习做得最多的事情就是观察，因为低年级的医学生的经验和理论知识都还不充足，所以到医院见习时，能做通常都是做一些比较基础的学习性工作。
1.帮带教老师跑腿，做一些比较低级的杂活累活。
最经常做的事情就是给带教老师打下手，通常包括给患者家属和患者带话，帮忙传送文件，记录和整理病情这类比较基础的活。一般初入医院见习，更多的是带教老师给你派活，在这些活里面，遇到不懂就问，完成任务，从而从工作中学习。
2.跟随带教老师查房，记录患者信息和情况。
这对于医学生来说是非常基础的工作，也是以后经常会做的工作，但是在见习的时候不会直接让你与患者家属和患者交流，更多的是在一旁观察带教老师的询问方式和记录在这个过程中的疑问。在查房结束之后向带教老师提问。
3. 熟悉医患关系和大概的工作流程。
低年级的见习生来到医院见习就是要观察每个医生每天的工作流程，包括查房和问诊这些。熟记这些流程，为以后工作做准备。最重要的是，要观察医生是如何与病患家属和病患沟通的，懂得察颜悦色，观察沟通的方式。
低年级的医学生最开始到医院能做的东西并不多，也不用太紧张。见习的主要目的就是学习，提前了解以后的工作环境，对以后工作内容的认识更加清晰。在这个过程中提前犯错，了解医院的一些规矩。通过见习中的观察，在以后锻炼自己应变能力与医患沟通能力。
见习与实习不同，前者是看着老师干活，后者是老师看着实习生干活。所以见习一般是去做以下几件事：
1. 观察记录
去医院见习的时候，一般动手操作的机会很少，多以观察记录为主。所以和见习老师一起时，除了白大褂与口罩以外，一定要带上笔记本和笔。在老师与患者沟通时，观察并记录下他们沟通的方式；在老师查看病人状况时，记录下方法和典型的病状与特征；在老师查房或听诊时，记录下不懂的细节。
2. 学习新知识
在遇到不懂得知识时，要学会多问，老师的知识与经验一定比见习生丰富，这样才能学习到新的知识。但在见习前需要认真复习自己学过的知识，并做好充分的工作，不要问出很基础的问题。医院里可以将理论知识结合实际来分析问题，将过去死记硬背的理论知识通过临床的学习，获取新的感悟与理解。除此之外，还能学到医患之间的沟通方式，为未来就业打下基础。
3. 熟悉医院环境
去医院见习时，可以了解医院的氛围，知道医院处理病患的具体流程。了解一些医院的注意事项，当医生要有当医生的样子，比如穿白大褂时要把扣子都扣上等。学习医院各科室的规矩，知道哪里能去哪里不能去，以及作息时间是怎么样的。
4. 为医生打杂
在见习时，难免要帮医生打杂，做一下力所能及的小事。在病人要测血压时，帮助病人使用血压计进行血压测量；在医生忙得不可开交需要喝水时，可以为他端茶送水；空闲之时，为实习老师打扫办公室或者送单子，跑跑腿啥的；在病人有需求时，帮忙叫医生拿病历表。老师看你勤快就会愿意真心教你知识，让他们看到你的能力知道你不是来混日子的，就会空出时间来为你解决难题，有付出才有回报。
低年级的医学生去医院见习，是一种磨炼，更是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，也是对自己成为医生前期准备。
首先要做的是交班
交接班通常在早上8点，护士和医生都要参加，科长在前面，昨晚上夜班的护士开始做护理病理学交接班报告。
然后当班的医生要说出自己管辖的危重病人的情况外，最后两位主任和护士长得出结论，当天必须在下班前完成。
实习生的工作内容无非就是和正式员工一样的参与
在治疗班上，有为病人有治疗、给药、注射和各种专业护理操作，主班为病人取药、发送病历、咨询，副主班坐在电脑前为病人记账、打印输液卡、贴瓶标签。 护士就是记笔记写护理查房、修复护理记录等，内容似乎简单无聊，但过程冗长乏味，如此忙碌，一天就结束了。
我的朋友告诉我，当他还是实习生的时候，他每天都会从休息室换上护士服，然后去护士站替护士换班。下班后，就要开始检查病房。
他拿着一个蒸馏水瓶和病房的钥匙，心里充满了焦虑和期待。跟随着护士长进入病房后，他首先要询问病人的情况，检查床头卡信息，检查氧气瓶中蒸馏水的含量，并对需要氧气的病人作出指示。在巡视期间，他学会了如何与病人交流，并看到了许多病例的临床症状。
在治疗室里，护士姐姐们精心准备药水，我朋友在一旁帮忙，从而知道了很多药物及其作用。处方要严格把关。毕竟关系到患者的生命安全，要时刻保持谨慎的态度。
接下来是对着病房号为患者进行输液，老人家的血管脆而薄，进针时容易走位。可是我们有些农村老人不能够理解学生便会大吼大叫、发脾气。
这时需要他们学习心里肯定不好受，但是对于他们的无礼行为仍需微笑着给病人解释请他们谅解。当我朋友切身感受到时，虽然当时心里还是觉得委屈，但是当自己冷静下来，仍然觉得自己是很伟大。
这让他时时刻刻记着要有一颗包容的心，保持微笑，让病人感受到温暖，减轻病痛的折磨。
总而言之，见习是真的锻炼人的意志，像我朋友去见习几个月，脸都瘦了一圈，但他说，他也认识到了作为一名医生的伟大之处。
除了医生能做的，其他啥都能做（开玩笑）。作为未来的医生，提前去适应工作环境是非常有必要的，了解工作流程，熟悉各个科室，调和医患关系。毕竟在学校学的理论知识不可能立刻让你直接再病患身上操作，对大家都不好。
下面我们来具体看看见习医学生在医院到底能干啥：
查房
1.查房，一般由一两个主任医生带领七八个医学生查房。在患者不介意的情况下（这也是医患关系的体现：尊重他人），医生先问好基本情况，再随机对医学生抽查当前病人身体概况并分析出来。基础的查房需要调出患者病历，分析过往病史，一起讨论病情，对症下药。医学生作为观摩者，能学到基本的相处方式已经收获不小了。
基础案例讲解
2.各种记录总结，在学校，实验课就去解剖室动手实践；在医院实习，大家的实验课换成了跟随医生去科室里面转（上面提到的查房），在会议室里面讲一讲基础知识，会议室总结。大部分科门的医生都很忙，写病历这种事自然就落到实习生身上了。这里说起来有个好笑的店：实习生大都不会医生专属（潦草）字迹，还得慢慢学着写和辨认。
观摩手术，打杂
3.打杂，美其名曰为辅助医生完成正常工作内容。办公室清洁，资料病历的整理等是每一个医学生必须经历的内容。像是手术内容较多的外科，学生可以在征得病人同意下观摩手术过程，甚至可以进行手术（大部分都是在病人生命体征安全阶段进行缝合操作）。打打杂也不错，顺道可以磨练一下他们的耐心。
低年级医学生做的事情会更多，但是一般接触不到手术层面。总的来说，适应工作机会难得，希望医学生们认真对待，珍惜每次实习机会。