第1个回答 2022-07-22
带小妞儿去买西瓜，昨天她就说想吃。
没想到，趁我买西瓜时，她已经从矮一点的货架上拿起一包糖。
妈妈，我要吃糖。
我一看，不可以。
这几次回家，发现爷爷奶奶常给她买碎碎冰和棒棒糖，这习惯得改一改。
好几次，她看动画片看到碎碎冰的广告时嚎啕大哭，我要碎碎冰，宝宝想吃碎碎冰！
爷爷奶奶刚开始还会坚持一下，不给她吃，但只要她一哭，就会投降，把吃的双手奉上。
这回，正好可以给她立规矩。
宝宝，吃糖对牙齿不好，身体不好。
妈妈给你买了水果，我们回家吃西瓜，好吗？
不行，我要吃糖，妈妈我要吃糖，她态度很坚决。
我蹲下来，站在她面前。
妈妈知道你想吃，但对身体不好，我们多吃水果，才能长高高，好不好！
我要吃糖，她嘴巴一张，准备开哭。
宝宝，妈妈说过，哭是不能解决问题的，即使你哭，妈妈也不会同意买糖。
我站在旁边，语气温和，但态度坚决。
她不信，哇哇大哭起来，想逼我就范，但我无动于衷。
她哭了一会，收起眼泪，朝我大叫一声。
我接着说，宝宝，如果眼泪能解决问题，那妈妈也可以对着你哭。如果有什么东西没有得到就大叫，那生活就会乱套。
商店的老板用不可思议的眼光看着我，意思是你居然给一个2岁的孩子讲道理，试图说服她不吃糖，有没有搞错。
但我知道，这个办法能行。
通过讲道理，让她自己把糖放回去，比起直接从她手里抢走糖，讲道理显然更合适。
小妞儿很聪明，几个回合下来，从我这里没有得到突破，她把目光移向老板娘。
阿姨，我要吃糖！
她梨花带雨地望着老板娘，企图软化她。
但我早以摇头的方式，示意老板娘不可答应。
阿姨，阿姨，妞妞想吃糖，她不甘心，再次求助。
阿姨只是笑着看她。
我想，可能这个时候，她知道了决定权在我手上，于是跑回到我身边，开始撒娇。
老这样下去也不行，应该分散她的注意力。
我蹲在她旁边，细声细语地说，宝宝，刚才我们不是买了草莓蛋糕吗，你最喜欢吃草莓，我们去拿蛋糕回家吃，好不好。
你把糖糖放好，妈妈抱你去拿草莓蛋糕。
我温柔地望着她，表示相信她可以做到。
她犹豫了一下，把糖放到货架上，又有点舍不得想再拿回手里。
在她犹豫时，我趁机抱起她，夸了一句，宝宝真棒！跟糖糖说拜拜，跟阿姨说拜拜，我们要回家吃草莓蛋糕了！
她没有再哭，认真说完几声拜拜，临走时我再次在商店老板娘脸上看到不可置信的神情，原来，真的可以和小朋友讲道理而解决问题。
回家路上，我突然有些明白，为什么不论和爷爷奶奶说多少次让他们别给孩子吃糖，他们都做不到。
孩子对爷爷奶奶有两招，大哭和撒娇。
老人的愿望是孩子快乐就好。他们觉得吃点糖买个玩具又不是大事，没必要让孩子哭，更不需要上纲上线的教育。
而父母明白，如果孩子一哭就得到满足，这会让他们产生一个错误认知，想要什么东西，哭就行，可是真实的世界完全不是这样。
所以，父母会阻止孩子吃糖。
但所有人的出发点都是一样，希望孩子健康成长，只是大家的方式方法不同。
爷爷奶奶教育孙子的方法来自于两个方面。
第一，他们自己从小受到的教育。
也就是他们的父母是怎么教自己的，会影响他们教育下一代，甚至下下代。
潜意识当中，他们会沿用父母当初教育自己的方式。
第二，自己教孩子的方法。
部分长辈常说的一句话是，我就是这样带我儿子的，他现在不也长得挺好吗，我的方法怎么会有问题。
依旧以吃糖这个故事来看，我们的父母小时候物质匮乏，糖属于珍贵稀缺物品，有一点都会省给孩子吃，孩子也难得吃上一次。
给孩子吃糖，属于对孩子好，爱孩子的表现。
但现在，物质丰富起来，孩子想吃多少糖就能吃多少，环境完全不一样，方法需要改变。
再让孩子经常吃糖，除了蛀牙会还容易产生亚健康，所以时代不同，教育方法也要升级。
那这个问题该怎样解决？
第一：理解父母。
不要试图去改变他们，你痛苦，他们也痛苦。
父母年纪大了，很多观念已根深蒂固。
他们的思想被改变的可能性极小，做再多努力也可能劳而无功，不如把时间花在其他事上。
同时， 带孩子非常辛苦，父母没有义务帮我们带，在他们付出辛苦以后，还嫌弃他们做得不好，这会让双方关系都很紧张。
说到这里，你会有点诧异，难道就不管了吗？
当然要管，不过你管的对象不是父母而是孩子和自己。
第二：管好孩子和自己。
孩子还小，要改变某个习惯，比较容易，只要父母能多点耐心。
管教孩子有一个重要前提，你得陪她成长 。
在陪伴的过程中，发现她有做得不好时，提醒她，跟她分析利弊对错，告诉她什么是对的。
部分父母容易出现的问题是， 他们只告诉孩子你做错了，却不说错在哪里。
比如，最近在晒谷子，小妞儿老喜欢往谷堆里跑，弄得身上都是谷子。
而且，你越是不让，她越想去，孩子逆反心理很强。
爷爷奶奶的教育是，你怎么又跑过去了，快回来，快回来，然后把她抱过来。
我的方式是，宝宝，谷子的确很好玩，但这是爷爷辛辛苦苦种出来的，我们不能浪费。
而且玩完以后，身上会痒会痛，对不对，谷子里有小虫虫会咬你啊，我们不去玩了好不好。
这时她会点头同意，但她还会去玩。
但只要这个道理讲三次左右，她基本就改了。
父母教育孩子的方式和爷爷奶奶不同，但你必须在她身边，教育才会发生。
你可能说，我确实没办法陪着，只能父母带。
如果是开明的父母，你可以和他们交流育儿方法，若遇到不那么开明的父母，也许你需要的是完全相信他们。
你的相信会让他们更有信心带好孩子，你的怀疑会让他们更加不知道怎么带孩子。
只有陪伴孩子成长，你才能发现，孩子的坏习惯是怎样养成的，然后对症下药。
其次，父母最需要做的管好自己，以身作则 。
比如，你教育孩子不要随手丢垃圾，那么每次自己丢垃圾就要丢到垃圾桶里。
比如，你告诉孩子对长辈要有礼貌，那么你对自己的父母就要恭敬。
孩子不会听你怎么说，他更多的是模仿你的行为。
前一阵朋友聚会，有朋友非常苦恼。
她家孩子今年6岁，有个特别不好的习惯。
吃饭时，只要是自己喜欢的菜就会直接搬到自己前面，完全不管其他人。
我问她，这个习惯非常少见，小朋友怎么养成的呢？
她无奈地笑了一下，他爸爸吃饭就是这样，时间长了，孩子跟着就学会了。
现在跟他一说，他就讲为什么爸爸可以他不可以，为这事我两没少吵架，现在我都懒得说。
很多问题，不是孩子的问题，根源在父母，当父母愿意改变时，孩子自然会改变。
当我们在与孩子沟通时，与父母沟通时，正好也是我们自己成长的过程。