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三年级下册语文口语交际学会商量作文怎么写
如题所述
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第1个回答 推荐于2018-04-21
我对好朋友说:“卓越,请问我们可以怎么庆祝六一国际儿童节呢?”
卓越说:“我们可以开展一些有意义的活动,如:植树大会,表演节目等。”
我说:“我还要把桌子竖着排,一排俩张,靠边摆。”说完,比划了一下。
卓越着急的: “别忘了再买点水果和饮料给大家吃,再把教室装扮一下哦!”
我笑着说:“知道了,谢谢你提醒我。”
卓越也笑了,说:“应该的
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第2个回答 2018-04-21
峰会通过该改改改改改改改改改改改改改改改
相似回答
二
年级语文商量口语交际怎么写
答:
1、框架结构 开头:时间、地点、人物要写明,开门见山说起因。过程:与人商量要具体,写出想法要客气
。结尾:总结全文表达自己的感情。2、例文 篇1 小琳:明明,我想和你商量一件事情。明明:小琳,有什么事请你说吧。小琳:你前几天借给我的书,我还没有看完。你能再多借给我几天吗?明明:...
三年级口语交际怎么写
答:
问题二:
三年级下册语文口语交际学会商量作文怎么写
我对好朋友说:“卓越,请问我们可以怎么庆祝六一国际儿童节呢?” 卓越说:“我们可以开展一些有意义的活动,如:植树大会,表演节目等。” 我说:“我还要把桌子竖着排,一排俩张,靠边摆。”说完,比划了一下。 卓越着急的: “别忘了再买点水果和饮料给大家吃,...
口语交际怎么写作文
答:
1.
口语交际怎么写
好
作文
人类的语言是以两种形式存在着,一种是书面语形式,一种是语音形式;文章的形成也是同样的道理,通常认为是以书面语的形式呈现的文章,其实它又以口语的形式呈现着。 宽泛地说,人们的口语交际也是文章形式之一种,文章有意旨、有情感、有首尾,口语交际何尝不是如此?将口语交际尤其是正规场合的...
三年级下册语文
书28课收购废话继
写作文
200字。
答:
滩上,我拾起了一颗最耀眼的宝石,它把我拉到了那个记忆中。在我上五年级的时候,一年一届的运动会即将要开始,我一下课就报了名,因为我为了这届运动会准备了很久,每天早上我都练习跑步,每次都是大汗淋漓地回到家中。到了比赛当天,阳光灿烂的照耀在我心里,一眼望不到边的棕色跑道上,我高兴地站...
三年级下册语文口语交际学会商量作文怎么写
答:
⑴示卡片让认读章、罩、举三字 ⑵引导说说三字共同特点忆前面提描红写字要求 ⑶指导书写章 ①示章引导观察结构 ②讨论:字关键要摆哪几笔位置教师示范强调关键笔画 (:点压竖线半段偏位置立字第二横要使字保持平衡早字横折横压横线悬针竖压竖线)③练习描写章字 ④按面步骤指导写罩举仿写要先看...
江苏版小学
三年级下册
练习三
口语交际学会商量
第一幅图
怎么写
答:
并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,
作文
就会妙笔生花.(二)要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、...
小学
三年级下册
第二单元
口语交际怎么写
?
答:
1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系 如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系 只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……4.因果关系 因...
三年级下册语文
园地六的
口语交际作文怎么写
?
答:
什么口语交际啊?什么版本的?谁知道啊。补充完整点 本八 | 发布于2012-05-01 举报| 评论(4) 15 69 1条折叠回答 为您推荐: 口语交际--三年级上册 三年级口语交际范文 三年级
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口语交际怎么写
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语文
园地六 口语交际三年级上册 三年级英语上册 口语交际...
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口语交际怎么写
答:
三年级下册语文
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口语交际怎么写
如下:梅子黄时日日晴,点明时间是初夏,天气晴朗,阳光明媚,非常适合出游。小溪泛尽却山行。写出行的路线和交通工具:坐小船到小溪的尽头再步行返回。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。写出在路上的所见所闻。口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在...
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