⑴ 人力资源管理专科有哪些课程啊
培养目标:培养具备管理、经济、法律及人力资源管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、管理信息系统、公共关系学、人员组织与设计、劳资关系学、业绩管理、人员素质测评、企业文化与管理、人力资源战略、劳动经济学、办公自动化等。
⑵ 大专人力资源管理课程
如果打算从事人力方面的工作可以考个人力资源管理师证书，我们这边有相关内容，可以多看看这边。
⑶ 人力资源管理大专学哪些科目~
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作为一名文科生考进了一所非211 985的以理工科出名的学校被调剂进了人力资源管理专业但是其实对会计金融方面更有兴趣，想问问大一就考ACCA可行吗?或者我有想法大一努力转会计专业等大二再说?
如果有转专业的机会，那么尽可能的先转专业，背景比较好。当然转不了也可以直接大一开始考ACCA，先从FIA三门考完，直接转换成ACCA学员，并且免考F1-F3。
ACCA考试报名实行的是宽进严出，有点类似我国的自考。需要很强的毅力与学习能力。当然英文必须不能差，这个英文不是指说，而是指书面表达阅读理解能力，ACCA的英文不像我国的四六级考试一样，对语法要求并没那么苛刻，即使单词拼写有误、语法有误只要最终表达的内容与题干相融合，那么就会得分。
如果你做好准备了那么就考ACCA，如果没做好准备再想想，但是不可想太久!加油吧。高顿ACCA我再送一个2018年考试资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频
急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
⑷ 人力资源的专业课程有哪些
1、大一到大二的主要课程：人力资源管理、组织行为学、薪酬管理、绩效管理、员工流动管理、劳动经济学、劳动法、培训与开发。
2、大三到大四的主要课程：员工素质测评、职业生涯管理、招聘与选拔、国际人力资源管理、专业英语。
3、人力资源（Human Resources ，简称HR）指在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为：一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。
(4)大专人力资源所修的课程扩展阅读：
人力资源特性，是指人力资源所具有的特殊性值，是其他资源所不具备的特殊素质，是人力资源科学性、实践性的表现。
一、不可剥夺性。人力资源是人的价值意义的内在贮存与外在表现，它是同人的生命力密不可分的，是同人的尊严与权益相联系的。不可剥夺性主要表现为：
（1）不能压取，不能骗取，不能夺取；
（2）一切不科学的办法都将造成人力资源的浪费；
（3）一切不正当的手段都将带来人力资源的破坏；
（4）尊重、支持、满足人的需要是发挥人力资源作用的最佳方法。因此，不能剥夺，只能在任用中通过良好的管理与开发让其自觉运用与发挥。
二、生物性。生物性是人力资源行为特征的因由与结果。生物性既存在双向的物质运动，也存在双向的精神运动，还具有单向的抵抗运动。生物性必然带来人力资源使用与开发的艰巨性与复杂性。
三、社会性。人力资源的社会性主要表现为：信仰性，传统性，人群性，时代性，地域性，国别性，民族性，职业性，层级性，文化性。社会性反映出人的立场观点、伦理道德、价值取向、思维方式与行为模式，为人力资源开发提供了基本思想依据。
四、时效性。人力资源的培养、贮存与运用是同人的年龄有直接关系的。不同年龄阶段反映出人力资源不同类别发挥的不同程度。这种不同时效的反映，也是一种自然规律制约的结果。它为人力资源使用的社会政策与技术手段提供了重要参考。如青少年时期，主要是培养教育资源增存阶段；青中年时期，主要是资源运用与发挥时期；老年时期，主要是剩余资源价值发掘阶段。人力资源的时效性显示出用时有效，用必及时，用逢其时，过时效用不大或无效用；用必须因类而不同，因目的而不同。
五、资本积累性。人力资源是经济与社会发展的活资本，是最现实的生产力。这种资本是靠不断地培养、教育、维护而形成的，是投资长期积累的结果。其结果显示出：
第一，投资伴随人的终生，资本的积累也伴随人的终生；
第二，由投资形成的这种活动资本量具有反复利用性；
第三，滚动式的资源（资本）运用发挥形式，必然造成无限增值性。资本积累性要求在人力资源管理与开发过程中，必须加大投资以支持良好的培养、教育和维护。
六、激发性。激发，来源于人的满足需求心理。人力资源的激发性在实践中表现为：拉动力量的激发，协同与启示力量的激发，推动力量的激发， *** 力量的激发。激发性为潜能开发提供了理论方法，是激励机制的出发点。
七、能动性。能动性，是人在自我价值实现中的自主运动行为，是人力资源作用发挥的前提。能动性表现为正向能动与负向能动，其对社会的作用意义是不同的。人力资源的政策应使其充分发挥正向能动，减少和避免负向能动。
八、载体性。载体性是人力资源具备装载、运输、传递的能力，是不可剥夺性的必然结果。人力资源的载体性取决于：
一是确实有能力承载；
二是确实承载了有用资源；
三是确实能输出承载之源。人力资源的载体性，为人才的交流提供了前提条件。
⑸ 人力资源主修课程
第一复是公共课制,英语,高等数学,线性代数,概率统计,大学语文,大学体育,大学历史,马克思主义哲学, *** 理论, *** 思想概论,法律基础,计算机基础,计算机C语言等.
第二是专业基础课,政治经济学,微观经济学,宏观经济学,民商法学,初级会计,公共经济学,统计学原理,经济法等.
第三是专业课,管理学原理,组织行为学,战略管理,人力资源管理,市场营销管理,财务管理,生产运作管理,国际企业管理,管理信息系统,企业文化与伦理等。
据调查显示，我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，属于我国稀缺性专业人才。由于人才资源队伍的国际化水准不高，造成毕业生和市场的需要相差很大，也是我国人力资源管理教育面临的一大问题。
⑹ 人力资源主修课程有那些
第一是公共课,英语,高等数学,线性代数,概率统计,大学语文,大学体育,大学历史,马克回思主答义哲学, *** 理论, *** 思想概论,法律基础,计算机基础,计算机C语言等.
第二是专业基础课,政治经济学,微观经济学,宏观经济学,民商法学,初级会计,公共经济学,统计学原理,经济法等.
第三是专业课,管理学原理,组织行为学,战略管理,人力资源管理,市场营销管理,财务管理,生产运作管理,国际企业管理,管理信息系统,企业文化与伦理等。
据调查显示，我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，属于我国稀缺性专业人才。由于人才资源队伍的国际化水准不高，造成毕业生和市场的需要相差很大，也是我国人力资源管理教育面临的一大问题。
⑺ 大专的人力资源管理专业有什么课程
人力资源管理，组织行为学，社会保障学，员工关系管理，薪酬管理，战略管理，人事管理经济学，工作分析，劳动经济学，管理学，市场营销，人员素质测评，职业生涯设计，社会保险，保险学，西方经济学，企业文化与跨文化管理，劳动法与社会保障法，财务管理学，统计学，会计学，专业外语，发展与就业，管理学研究方法，社会学调查方法等。
⑻ 人力资源管理专业主修课程，专科和本科回答详细准确予以采纳！
华南师范大学自考专业-人力资源管理专科思想道德修养与法律基础 *** 专思想、 *** 属理论和 *** 大学语文高等数学（一）政治经济学（财经类） 经济法概论（财经类） 计算机应用基础计算机应用基础（实践）管理心理学 社会保障概论 人力资源管理（一） 国民经济统计概论企业管理概论劳动就业概论 劳动经济学工资管理学 宪法学
华南师范大学自考专业-人力资源管理本科
马克思主义基本原理概论 英语（二） 劳动社会学 组织行为学社会保障学现代公司管理 现代企业人力资源管理概论 人力资源统计学 人员测评理论与方法 现代人事管理学 工作岗位研究原理与应用 毕业论文（不计学分）
新泽西理工学院人力资源管理专业课程：
1人力资源管理概述、2人力资源管理3劳动力管理4人力资源规划5人力资源信息系统6职业分析
7人力招聘8配置战略9培训10职业发展11绩效评价12薪酬策略结构13基于薪酬的绩效14福利
15激励策略16企业与员工关系17集体合同18职业安全与健康19员工帮助与身心健康
20人力资源管理的互联网应用
21人力资源绩效与组织战略
⑼ 自考人力资源管理专科有哪些课程
人力资源管理专业课程设置（08版）序号课程代号课 程 名 称学分103707 *** 思想、邓小内平理容论和“ *** ”重要思想概论4203706思想道德修养与法律基础2300009政治经济学（财经类）6400018计算机应用基础（含实践）2+2500020高等数学（一）任选一门600065国民经济统计概论6600043经济法概论（财经类）4700144企业管理概论5800147人力资源管理（一）6900163管理心理学51000164劳动经济学61100165劳动就业概论61200166企业劳动工资管理61327007应用文写作41400167劳动法任选一门400071社会保障概论527015创业教育4
⑽ 谁知道人力资源类专业大学主修什么课程
我只知道自考的课程，希望对你有帮助。
专科课程名称
思想道德修养与法律基础 *** 思想、 *** 理论和 *** 大学语文 高等数学（一）政治经济学（财经类） 经济法概论（财经类） 计算机应用基础 计算机应用基础（实践）管理心理学 社会保障概论 人力资源管理（一） 国民经济统计概论 企业管理概论 劳动就业概论 劳动经济学 工资管理学 宪法学
本科课程名称
马克思主义基本原理概论 英语（二） 劳动社会学 组织行为学 社会保障学 现代公司管理 现代企业人力资源管理概论 人力资源统计学 人员测评理论与方法 现代人事管理学 工作岗位研究原理与应用 毕业论文（不计学分）