五年级下册数学期末复习计划（1）
一、学生情况分析
本期主要学习内容包括方程、公因数和公倍数、分数、圆和统计。学生在数与计算方面，对于概念的理解和单项练习表现较好，但综合运用时错误较多。在空间与图形部分，学生能推导圆的周长和面积公式，并进行基本计算，但在灵活运用图形面积等知识上存在难点。统计与概率方面，学生掌握复式折线统计图的使用。实践与综合运用部分，学生在用数对确定位置和用平移方法解决实际问题上有待提高。
二、复习内容
数与代数: 认识分数
空间与图形: 圆
统计与概率: 复式折线统计图
实践与综合运用: 确定位置
三、复习重难点
重点：灵活运用概念知识。
难点：
提高异分母分数加减及混合运算的正确率。
灵活解决图形面积问题。
培养审题和思维灵活性。
四、复习措施
强调主体性学习，提供复习方法和数学思想指导。
精心设计综合性和层次性练习。
加强口算和易错题训练，培养检查习惯。
针对问题设计复习试卷，强调练习反馈。
分层教学，重视个体差异。
培养独立审题、检查的习惯。
建立学习小组，促进互助学习。
五、复习课时安排
方程、公因数和公倍数：1课时
分数的意义和基本性质：1课时
分数加减法：1课时
圆和统计：1课时
应用广角：1课时
综合练习：5课时
查漏补缺：2课时
五年级下册数学期末复习计划（2）
一、指导思想
查漏补缺，系统归纳知识，整理知识结构，通过复习巩固记忆，深化理解，形成知识网络。
灵活解题，提高实际问题解决能力，综合运用知识。
培养逻辑思维能力，通过复习过程加深对数学思想方法的认识。
养成良好学习习惯，形成数学情操。
二、复习时间
三、复习形式
四、复习目标
巩固第一、二学段数学知识，掌握必要的基础知识和技能。
整理知识，系统化、网络化，形成完整认知结构。
综合运用知识解决问题，形成解决问题策略。
培养团队合作与反思意识。
感受数学与生活的联系，增强学好数学的信心。
五、复习措施
提纲挈领式复习，采用“看、读、想、练、说、评”方法。
集中练习薄弱环节，采用“多练精讲”的策略。
综合训练，提高综合应用能力。
学生自主命题，提高复习兴趣与效率。
一对一复习，关注个体差异。
五年级下册数学期末复习计划（3）
一、学生情况
数学学习积极性较高，能够从已有知识出发获取新知识，抽象思维水平提升。
基础知识掌握牢固，具备一定的数学学习能力。
课堂参与积极，有合作意识，但发现能力需培养。
二、复习内容
图形的变换
因数与倍数
长方体和正方体
分数的意义和性质
分数的加法和减法
统计
三、复习目标
掌握基本知识：图形特征、概念、计算方法、分数意义、分数加减法、统计方法。
形成技能：图形绘制、因数判断、长方体计算、分数操作、统计分析。
解决实际问题：生活相关问题，涉及图形计算、分数应用、统计分析。
培养分析与解决问题策略，自我探究能力。
树立合作观念，养成良好复习习惯。
四、复习形式
结合课本“总复习”分单元复习。
针对性复习共性问题。
适度综合练习。
五、时间安排
分单元复习：6-8课时
针对性复习：2-3课时
综合练习：6-8课时
五年级下册数学期末复习计划（4）
数学五年级下册期末复习计划
一、指导思想
提高实际数学能力，挖掘学习潜力，培养发现问题、解决问题的能力。
发展合作、交流能力，全面提高数学成绩。
二、学生分析
分数理解、简便运算、解决问题等方面易出错。
正方体、长方体表面积、体积计算不熟练。
部分学生学习态度不端正，浮躁懒散。
三、复习时间
四、复习形式
五、复习内容
7个单元：图形变换、因数倍数、长方体正方体、分数意义、分数加减、统计、数学广角
六、复习目标
掌握分数加减法，正确计算。
掌握长方体表面积、体积计算，解决实际问题。
根据给出的轴对称图形画出另一半，画出旋转后的图形。
了解复式折线统计图，能表示和分析数据。
回顾学习过程，激发主动学习愿望，培养反思能力。
七、具体安排
周次 内容
16-17 分单元复习基础知识
18 综合复习及检测
19 查缺补漏阶段
八、复习措施
教授复习方法，全面复习单元，重点突破。
采用多种方法，提高学习兴趣。
加强补差，利用小组互助。
课堂上强调基础知识和解决问题能力。
采用独立思考、协作复习。
五年级下册数学期末复习计划（5）
小学五年级数学下册期末复习计划
一、复习内容及要点
因数和倍数：掌握整除特征、质数合数、公因数、公倍数等概念。
分数：了解分数表示、分数与除法关系，分数单位、约分、通分等知识。
分数加法和减法：区分同分母和异分母运算，计算简便方法。
长方体和正方体：掌握表面积、体积计算方法。
统计：理解复式折线统计图作用，能分析数据。
图形变换：轴对称、旋转特征和性质。
二、具体安排
复习《因数和倍数》：6.2-6.4
复习长方体和正方体：6.5-6.9
复习《分数的意义和性质》：6.10-6.12
复习《图形的变换》、《统计》、《数学广角》：6.13-6.17
综合练习：6.18-6.25