尊敬的各位领导、老师:
大家好!
记得多年前听张化万老师的讲座,他说现在的教师一周内只有两天是快乐的,周五下午到周日上午。当时一百多位学员如同找到了知音,纷纷点头称是,有些还鼓掌表示内心的共鸣。但是回过头想想,如果生活到了这般田地,那该是何等的煎熬?梭罗说,这是一种平静的绝望,我想生活不该如此的。
很多时候,为了树立自己的威信,保持良好的形象,说话做事会有些中规中矩。更多时候,我还是喜欢还原本性,简简单单就像个孩子。
我会开玩笑,然后肆无忌惮地哈哈大笑;我会玩浪漫,给自己买一束鲜花,再在门口种一些向日葵、虞美人、牡丹、茉莉等等。下了班,看看她们,跟她们说说话。
我喜欢到处跑。双休日选一个安静的城市,一辆车,三个人,称不上旅游,我们只是在这些小城市逛一逛街、吃点特色,住一晚便回来。
当然人生在世,各有各的生存状态,各有各的心路历程,也各有各的价值观念,但是生活还是要多一份对精神的追求,多一份闲云野鹤的自由,多一份童真,多一份孩子气。
这不禁让我想到了金庸笔下的老顽童——周伯通,他的心灵世界突破了尘世烦嚣的束缚,无欲无求、无怨无痛。尽管这是个理想化的人物,但我们每天忙忙碌碌追求的又是什么?脚步走得太快,有时我
们都忘了生活的意义。
作为教师,很多时候我们的幸福来源于学生,来源于他们的成熟,他们的理解,他们那一颗晶莹剔透的童心。教师,本该是一份多么幸福的职业,尤其是小学教师,每天生活在一群稚气的孩子中间。但是岁月没有把我们炼成老顽童,反而一天天加重了我们的“内伤”。
一大早信心满满地走进教室,课代表拿着作业开始细数班上那几个捣蛋鬼的“罪状”,谁谁谁字写得很差,某某某作业又没有做。一听这些,一个早上的好心情就泡汤了。课堂上,你激情满怀地上课,下面学生却是一片鸦雀无声,心情更糟了。到了下午,作业一改,这也错,那也不对,明明都讲过的,而且都记录在书上了怎么还这样!于是一顿歇斯底里的咆哮,两败俱伤。
我相信每位生气的老师都是好老师,生气是因为我们认真,生气是因为我们负责,生气是因为我们为学生倾尽了所有。但是岁月是把杀猪刀,而生气是把磨快了的杀猪刀。人生短短三万天,我们何必拿别人的错误惩罚自己,又何苦钻进学生的牛角尖不肯释然呢?比起生气,我们还有更重要的事要做。
《麦田里的守望者》这本书为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管,在管与不管之间,有一种等待叫“守望”。教育是慢的艺术,它需要一颗平和、细腻的心,需要合理地对待学生的不足、缺陷甚至错误,需要留足等待的空间和时间。当你把所有知识毫无保留地奉献给学生,从文字转化为思维需要一个过程,这其中要依靠学生的领悟,更依赖教师的引导。给学生多一点时间,多几次引导,收获的或许是一个惊喜。除此之外,曾子还鼓励我们“吾日三省吾身。”反思是新型教师的必备能力。在等待中反思,在反思中觉悟,
在觉悟中提升,那么,不管我们播下何粒种子,都可以信誓旦旦地宣告:“相信种子,相信岁月,相信教师的力量1
如今,随着学校负面新闻的不断涌现,社会对教师的偏见越来越大。我的一个朋友总喜欢把一些关于教师的负面新闻发送给我阅览,而且乐此不疲。我感谢他的用心良苦,但是对于此类文章我基本不看,直接删除。我相信这里的每位老师和我一样,不需要引以为鉴,因为我们有原则,有底线,我们有职业道德,我们知道什么该做,什么不能做。
这一路走来,或许我们头上没有傲人的光环,但我们一直在为教育事业尽力而为,人的一生不求轰轰烈烈,但求问心无愧。这便是人生之大福!
尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:
大家好!
今天,我为大家演讲的题目是——《做幸福的教师》。
亲爱的老师们,每当一摞一摞的作业等待你批改的时候,每当接踵而至的备课、反思、笔记需要你精心准备的'时候,每当不听话的孩子跟你顶撞的时候……你难道不觉得教师这份工作真的很累、很辛苦吗?
的确,作为教师,我们身负沉重的责任,厚重的使命,有形无形的压力使我们苦不堪言。幸福,仿佛真的离我们很遥远。
老师们,不要抱怨工作的繁琐冗杂,不要感慨职业的劳累艰辛。既然生活赋予了我们这份沉甸甸的责任,我们就应义不容辞地挑起。相信,挑战与机遇并存,幸福会在磨练与考验之后悄然而至。投之以木瓜,报之以琼琚。事业回赠给我们的必将是丰硕的果实,甜美的感觉。
亲爱的老师们,当教过的学生在节日打来问候的电话或者发来祝福短信的时候,你难道不觉得幸福吗?当你耐心的讲解问题使同学们终于明白的时候,你难道不觉得幸福吗?当学生交给你一份满意的答卷的时候,你难道不觉得幸福吗?
当我们把教育当作理想来追求,用人生的激情来点燃未来的希望之灯,我们是幸福的,我们得到了思想的充盈和精神的富足。我们照亮了学生,我们也辉煌了自己。
幸福是一种感觉,幸福的感觉要自己寻找。工作之余,我们可以听听音乐、唱唱歌;看看书、读读报;打打球、跑跑步;还可以伸伸懒腰、打打哈欠,你难道不觉得很惬意、很幸福吗?
教育不是万能的,付出和收获有时也不成正比。作为教师,我们要学会坦然,学会释怀,学会敞亮,学会淡定!我们要做一个有生活情调的人,做一个乐观豁达的人。无论工作多忙,我们都应该开开心心、快快乐乐地活着,给家人、亲人、同事、朋友、学生,乃至路人,都带来笑声,让大家一起快乐、幸福!
亲爱的老师们,让我们一起努力,做幸福的教师!
我的演讲完了。谢谢大家!