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苏教版语文初一、初二、初三各个年级的语文学习内容在现代文体裁上各有什么要求?比如初二有议论文~~~~~~~
苏教版的语文教材中不同体裁的文章学习分别在哪个年级?
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其他回答
第1个回答 2012-10-01
初一和初二基本都是记叙文,到了初三下学期左右才能学习议论文。
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苏教版
初中
语文
教学大纲
答:
语文教学必须贯彻国家教学的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来
;必须以马克思主义和科学的教育理论为指导,联系现实生活,加强语文实践,提高教学质量。 一、教学目的 在小学语文教学的基础上,进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和交际能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯。 在教学...
求
苏教版初一
到
初三语文
所有
现代文
题目,分
体裁
整理
答:
附录一 应用文示例(通告、布告、启事、广播稿 附录二 语法简表(短语结构简表) 附录三 词语表(
苏教版
)初中语文九年级上册目录 九年级上册(2005年6月第3版) 第一单元(学会读书一:吟哦讽诵而后得之) 1、鼎湖山听泉(谢大光) 2、林中小溪(普里什文) 3、飞红滴翠记黄山(柯蓝) 4、画山绣水(杨朔) 综合...
苏教版语文
教材特色是
什么?
答:
(5)课程标准实验教材的编写以原“
苏教版
小学语文教材”为基础,同时用《语文课程标准》的精神去统一编写者的思想,提高其认识,充分彰显教材特色,使新编教材迈上一个新的台阶。 (6)坚持选文的高品位、典范性。其标准是:①选文富有文化内涵和时代气息,富有童心童趣;②题材、
体裁
、风格丰富多样,认识为儿童喜闻乐见;...
苏教版初一语文
上册知识点总结
答:
不管是课内读的还是课外读的内容。
4、感悟——多指发自内心的感受、理解、领悟等
。 5、写作手法——考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。 6、表现手法——从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时...
语文
课程标准是
什么?
答:
指语文教育为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用所制定的标准。面对社会发展的需要
,语文
教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。其基本理念:全面提高学生
的语文
素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程...
怎么看待
苏教版
现行初中
语文
教材的编排
内容
答:
在书中,他们还认为,现行小学语文教材主要问题有四类:一是内容不符合历史与常识,如人教版《爱迪生救妈妈》;二是扼杀儿童天性,如
苏教版
《蘑菇该奖给谁》;三是思想不符合现代观念,如人教版《妈妈的账单》;四是随意改编戕害经典,如苏教版《少年王冕》、北师大版《不愿长大的小姑娘》;至于无作者名字、无出处、无...
苏教版
九
年级语文上
知识点
答:
1、整体感知的内容。A、理解课文
的内容
和思路B、体会作者的态度、观点、感情2、整体感知的方法A、不同
的体裁有
着不同的方法(1)写人的记叙文——一般侧重分析人物的思想性格。从描写人物时写的事件中分析人物,在每件事中的言行中概括出人物的思想感情及性格特点,其中包括对人物的正面描写:外貌、语言、动作、心理...
初中
学语文文体有什么
答:
1.记叙文(较多) 2.议论文(初三) 3.小说 4.说明文(重点) 5.现代诗歌 6.古代文言文(较多) 7.古代诗词(较多) 8.散文(较多)9.名著节选(主要是四大名著的)10.戏剧 望采纳,谢谢 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 陈龙梅clm 2012-11-10 知道答主 回答量:9 采纳率:0% 帮...
语文
(人教版)
初一
到
初三
所有
的文体
知识
答:
4、线索 行文中,串联起各个事件或贯穿全文始终的事物或作者的情感。 物线 在文中多次提及或重复出现的事物。 情线 作者在叙事过程中所表达的真挚情感及其变化。 (三)掌握方法,灵活运用。 1、 快速阅读全文,大致把握文章内容。 2、 审清文题,明确所问。 3、 回顾所学,正确解答。 4、 辨清题型,文章答案文章...
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