中等职业教育英语

中等职业教育英语第三册英语教学视频

第1个回答  2015-03-08
从学生分析:英语学习的方向不明、动力不足、方法不好、成效不佳,加之基础较差.
从教师分析:英语教学的理念不新、定位不准、方法不当、督促不力,加之模式陈旧.
从过程分析:教与学的前期准备不充分、课堂互动不积极、过程评价不及时、后期巩固没跟上.
总之,教师应该多学习、多思考、勤实践,调动学生学习英语的积极性,及时给予鼓励,同时加强检测.
但愿对您有所帮助!
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