第1个回答 2022-09-02
①夜色渐渐浓了 车厢里安静下来了 只有那不知疲倦的车 轮 （lún lén） 咯嚓咯嚓 有节奏地响 着
(2) 在周围渐起的鼾声中,坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意 .他黑脸膛,浓眉毛,虎虎棱棱的；那粗短的手指,使我想起开石头的钢钎.他正捧着一本《微机应用技术》,专心致志地看着,好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽.
(3)“瞧,笨头笨脑的.”小利用英语对我说,嘴一撇,眼一眨.
(4)“还学微机呐,瞧他那手指头!”我用英语说着,而且忍不住嘻嘻地笑起来.
(5)他哪能听懂英语?这不,他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”来了.
(6)小利摆弄起小桌子上的录音机,可是怎么也弄不响.她心痛的 埋 (mán mái) 怨起来：“准是刚才掉到地上给震坏了!音乐也听不成了!”车厢里安静下来了,只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着
(7)我们都没了精神,彼此偎依着,闭上了眼睛,那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了……
(8)“哐当”一声,我们被震醒了.列车到了一个小站.我揉了揉眼一看,对面的战士不见了.忽然我看到录音机底下压着一张用英语写的 便 (biàn pián)条,意思是：（ ） .
(9)“啊!”我和小莉不 禁 (jīn jìn)失声叫起来.她一按录音机,立刻响起了美妙乐曲.但我们都好像没有听见,一起把头伸向窗外：
(10)前面不远的地方,有一棵白杨树.它没有婀娜的姿态,但是伟岸,挺拔.那质朴的躯干枝叶,在灯光的映照下,别具一番神采.那里,一个高大的战士正要出站.
1.年轻战士在列车上学习,可见他（热爱知识 ）,不计较两个女大学生的失礼,可见他（心胸宽广 ）,主动帮助陌生人修录音机,可见他（乐于助人 ）.
2.在下边括号里填写三个各有两个字构成的词语,准确概括两个女大学生在接触年轻战士过程中的思想感情变化.
（蔑视）――（ 惊讶）――（ 惭愧）
3.联系上下文,将8自然段中空缺的内容写出来.
（同学,录音机已经修好了. ）
4.判断下列句子,用的修辞手法的请写出用了什么修辞手法,没用的打‘×’.
他正捧着一本《微机应用技术》,专心致志地看着,好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽. （× ）
那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了.（比喻 ）
车厢里安静下来了,只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着 .（拟人 ）
8.概括短文的主要内容.短文主要写了两个女大学生与一个年轻战士在列车上相遇,女大学生从蔑视战士到被战士的行为所震惊,继而感到惭愧的故事,写出了两个女大学生骄傲自大的性格,烘托出了战士勤奋好学,乐于助人和心胸宽阔的品质.