平常,我们所见到的一篇篇文章,总是分成了几个自然段。爱思考的你也许会问:分自然段对一篇文章很重要吗?分了有什么好处?不分又有什么坏处呢?这堂课,我们就来聊聊分自然段的奥妙。
让我们先来聊聊题外话吧。 我们都吃过火锅,都知道火锅里有个铁片做的格子。把这格子往锅里一放,整口锅马上就被清晰地分成了好多个区域。我可以在这个格子里放凤爪,在那个格子里放冬瓜。煮熟后,我就能准确地找到我最喜欢的菜肴。你想想,要是没有这个格子的话,可就坏了。金针菇缠住了竹笋,凤爪划破了血旺,莲藕还没煮好而黄瓜早就已经化了。总而言之,一片混乱。有了格子之后,就再也不会发生这种情况了。格子的好处,妙就妙在清晰明白。同样,我们分自然段也是这个原因。如果写一天里发生的事,先拿一段写上午学校里的事,再拿一段写回家路上的事,接下来一段写晚餐时的事,是不是非常清晰呢?反过来,把这些事情全都揉在一块写的话,就太混乱了,读者看了,不光眼睛受不了,就是脑袋也受不了呢。
也许你想问了:老师,我明白了分自然段的重要性,那究竟该怎样来分呢?别急,接下来,老师就要深入讲讲怎样分自然段了。可要认真了哟!
大山有山脚、山腰和山顶,大树有树梢、树干和树根,大河有上游、中游和下游,衣服有大号、中号和小号,就连一天也分成了早晨、中午和晚上。呵呵,你发现了吗?我们中国人呀,喜欢把东西分成三个部分。今天,我们就从这里说起。
正是由于我们中国人喜欢“三”、觉得“三”是个完整结构的这种心理,导致我们读作文的时候,也会对作者有结构完整的要求。所以,我们自己写作文的时候,至少都要有三个自然段。有了三个自然段,才能保证至少把文章的开头、主体(也就是我们常说的“中间”部分)、结尾分开写,才能让文章看起来是完整的。
有的同学会问:老师,能不能超过三个自然段呢?当然可以的。自然段分得越多,就越能将你的意思说清楚。如果一件事情的经过很曲折,一个自然段讲不清楚,那就可以分几个自然段来写。如果你的文章不止写了一件事,那也可以每个自然段说一件事。如果你的文章是写人的,你想写写他性格的多个方面,那也可以每个自然段写一个方面。
又有同学说了,那 *** 脆一句话一个自然段,一篇文章至少都有几十个自然段,那看起来多壮观啊!呵呵,这可不对。分自然段有个要求,就是相同意思的内容分在一个自然段。如果同样意思的内容分别放在不同的自然段,就会让人觉得没有必要,也显得不自然。只有意思不同的内容,才不分在一个自然段里。举例来说吧:如果你写了一篇写人的作文,写的就是张老师。在你的心目中,张老师既幽默又严肃。那么,可以安排一自然段专门写件事来说张老师的幽默,再安排一自然段专门写件事来说张老师的严肃。假如你第二自然段写的是张老师的幽默,那么,凡是写张老师幽默的句子都得放入二自然段。假如你第三自然段写的是张老师的严肃,那么,凡是写张老师严肃的句子都得放入第三自然段。不能将写幽默的句子放入第三自然段,同样也不能把写严肃的句子放入第二自然段。所以,自然段可以多分,但是多分是有讲究的,不能随心所欲地乱分一气。
还有一点需要注意,不管哪个自然段都需要跟你的题目保持一致,跟你的中心保持一致。如果题目是《张老师》,那么每个自然段就都要写关于张老师的事,你可不能拿出一段来说自己是如何如何参加航模大赛的。
文章分好自然段后,你还要看看开头、主体、结尾部分各个自然段是不是符合各自的要求。开头那一自然段,要写的是总起性的话,要达到引起话题的目的。结尾那一自然段,要写的是总结性的话,要达到的目的是结束话题。主体部分的自然段呢,在围绕题目和中心的前提下,要尽量详细和丰富。这些就是我们分自然段的方法和原则。
今天,我起了个大早,在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。
于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。
蚂蚁的生命真顽强啊!
我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它爬上爬下,东张西望,终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时,二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下,有的蚂蚁钻到底部,准备把面包抬起来;有的咬住面包,使面包方便往前移动。或许因为考虑到面包太大了,有些蚂蚁啃了些碎片,先运回家去。就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家。
我看得目瞪口呆。多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;在看到美食时,懂得分享,团结互助,齐心协力地搬回家去。我们不正是要学习这种精神吗?
暑夜 我的学校在杭州的郊区,那里有山也有水。
今年的这个春天真的是很奇怪很奇怪,天气特别的热,于是如同夏天般火热的天气便降临于我头上。甚难承受的热气照着学校,从台阶上走上去可看见一阵阵烟气,如同大地体液的蒸发。
于是在这段时间受不了白天的酷暑,我们便期待夜晚的降临。回想以前住在家中的时候,奶奶也常会在饭后拖着我去乘凉,不过那始终是属于老年人的地盘,一切的一切,从人开始算,是老人,乘凉时的话题也不外乎这么几个,所以每次去都不怎么在乎。
总是听着音乐,不渝理会。现在住到了学校想找一席乘凉之地到也困难,除了教室,但也总不觉得自然,因为教室的凉快不同于自然风的舒适,电风扇送来了的是使人晕眩的风。
不知是怎么无心的发现,在教室出门左拐,那个看的到食堂的栏杆上,我找到了那种久违的舒适,大概是由于在城西吧,又由于是春天的东南风,所以灰尘从不侵蚀这个可爱的地方,于是我便可以乘着微风,伴着月亮,享受着片刻的舒服。那月亮总是显得无比的柔和,比白天残酷的太阳要温和的多得多,也不会如同灯泡一样昏暗,它总是稍显朦胧的镶嵌在食堂的顶上,有时候我也真的很想拆了这食堂,看看它的全部,但是曾听人说有缺陷美吧,所以我还是爱这个月亮,因为它少了一角。
相比较月亮而言,星星显得更渺小,但是如同爱月亮一样,我也很喜欢它们,从小开始我们就一直听着关于星星的故事长大的,因为似乎他们和我们一样都是小孩,都一样天真可爱。不同于看月亮,在这暑夜,我更喜欢在回寝室的路上,在广场上抬头看看他们,开始幼稚的数星星,无数次的失败,在无数次的继续我总是不会疲倦,因为它们很可爱。
这天,突然见到月亮和星星们一起出现了,我无比的高兴,山好像也无比的高兴,那原本不高的山,由于把月亮、天空分割开来所以显的很高,我感觉它不断的在像月亮那里伸展,想要够到月亮一样,而我知道它没有这种力量,我也没有,收都没有,于是我想到妈妈说得:“想要天上的月亮我也摘给你啊。”我必定说部出这话,因为我没山伟大,没有它高,在种种条件的制约下,我想触及月亮的愿望也比不能实现了。
我曾想站在食堂的顶上或许伸手就是月亮了吧,毕竟我还是孩子,都只是幼稚的想法罢了。转了转目光,在天空中我发现了那颗最亮的星星-火星。
我不是很懂星象,但是渊博的何易曾说过,今年最亮的星星必是火星,因为是它陪伴着月亮,更有于我喜欢星星,所以对于火星多了喜欢的感情之外,我还要感谢,因为它,月亮不在孤独了吧。看见一颗,看见两颗……接着看见好多好多,满天都是,我希望他们是五颜六色的。
但是他们只是黄色,如同城市的灯光,在天黑的瞬间亮了起来,而它们必是在我闭眼的一刻亮起来的吧。不知道对谁说过,“看看星星,他们会给你希望(在着酷暑中)。”
大概是出于对这个人或星星的喜爱吧。这几天天气又变阴了,不知道还能不能看到蛋黄般的月亮和可爱的星星们,我开始有些担心了…… 北国之东日月经天,江河行地。
四季在不断的轮回,形成了一幅幅奇妙的自然景观:万紫千红的春天;枝繁叶茂的夏天;黄叶纷飞的秋天;漫天飞絮的冬天。她们像大自然的四个女儿,清秀可人,为美丽的大自然增添一分神秘,一分诱惑。
但我最喜欢的还是冬天。我出生在遥远的北方地区—新疆,一到冬季来临,那儿便成了风与雪的世界。
初冬时节,秋天的暖意还没有逝去。几片枯叶孤独的挂在枝头,随着干涩的风摇拽。
鸟儿们也都飞走了,寂寥的空中只剩下乌鸦那惹人心烦的叫声……一切都是那么无聊,没有生气。不过,可别恼,看!下雪了,像无数个穿着六角形纱裙的小精灵,在空中跳着欢快的舞蹈;又像一只只展翅纷飞的玉粉蝶,在冬日的上空飞扬;还像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠,一不小心跌落下来,成了人间的宝藏。
雪就这么下了一夜。清晨,怀着激动的心情推开门,映入眼帘的是一个粉装玉砌的世界:路是白的,树是白的,房子是白的,连原本蔚蓝的天也变成白色了……那灿烂的光辉照得人睁不开眼。
那一尘不染的路上,不知是哪些早起的过路人留下了一串串脚印,虽然有些可惜,但也只有他们才能体会到雪的美丽与纯洁。雪后,便成了孩子们的天堂:堆雪人、打雪仗、坐雪橇……都玩的不亦乐乎,那一张张冻红的脸上绽放出快乐的笑容。
大人们坐在窗前,望着树梢上那一串串毛茸茸的冰晶,也不由得微笑起来。是啊,雪—这个纯洁的冬之精灵,不仅带给了人们欢乐,还用她雪白的身躯带走了这个世界的丑恶与肮脏,只留下纯洁与美好。
与温柔的雪相比,风就显得非常粗暴,他将猛烈的寒风吹向每一个角落:小动物们最害怕风了,它们很早就为自己找了一个温暖的小窝,在呼呼大睡中度过了严冬;植物们可就惨了,它们与生俱来的天性使它们不得不挥舞着枯瘦的枝干与寒风搏斗;连世界的最高统治者—人,也向猛烈的寒风低了头。人们迈着匆匆的脚步走在大街上,头深深的埋在厚厚的围巾中,可寒风还是从缝隙中钻了进来,刮在脸上像刀割般的疼。
但当人们坐在火炉前,吃着热气腾腾的食物时,风就只有蜷缩在屋檐上了。
我非常想长大,因为我总觉得长大很美好,它可以改变一个人……
我想长大,因为长大就可以自由,可以随心所欲。人们都说是童年是快乐的,可我们现在孩子的童年却没有丝毫快乐,有的只是每天做不完的作业和考不完的试。光那些一叠叠的复习卷子,一篇篇稀奇古怪的作文,一次次考试就够受的了,还谈什么“快乐”。
我多么想快点长大啊,我们学生也太辛苦了,每升一年级,相对的压力就要增加。再看看大人,整天管着我们,每天班上完就没事了,还不用写无聊的作业,也不用考没完没了的试。大人每天出门的比我们迟,回来的比我们早。真不知比我们好多少倍。
我想不明白为什么要考那么多试,还不如取消其他的考试,只在考大学时考一次试就好。为什么要做那么多作业,真希望老师们可以布置又精又少的作业,就让学生轻松一些。
长大后凡事就可以自己做主,不必受别人的约束,想做什么就做什么,不想做就不做,这也一直是我希望的。
我想自己可以做主,不要任何事都问别人“行不行?”、“好不好?”。毕竟是自己想做的,可能会比平时做的要好很多。
我觉得长大好,比现在好,自由自在,无拘无束。我想长大,长大还很遥远,我会朝着那个方向努力的。
如果你问我,心中什么最美,我会告诉你——祖国;如果你问我,在你心中什么最伟大,我会告诉你——祖国. 从我懂事起,我就知道在世界的东方有一个国家,她的名字叫中国,她就是我们的祖国.从那时起,祖国渐渐地走进了我幼小的心灵. 祖国,您是一位心灵手巧的设计师,您用秀丽的山川,点缀我们富足的生活;您用宏伟的建筑,装扮我们幸福的家园. 祖国,您是一位辛勤的园丁,养育着我们这些含苞欲放的花朵;您是一位超智慧的工程师,为我们勾画着一幅美好的蓝图. 祖国,您是滚滚流淌的长江与黄河,哺育着中华儿女;您是冉冉升起的红日,象征着和平与阳光;您是东方腾飞的巨龙,正带领中华儿女飞越梦想. 祖国啊!您越来越向我内心深处走去,也使我了解得更多.您是长城的砖;您是故宫的色彩;您是秦皇陵的兵马俑;您是我们这片土地上娇艳的花朵;您是守卫边疆的士兵;您是伟大而庄严的母亲! 为了祖国的繁荣、民族的兴旺,我们会用 *** 点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花.未来属于我们,世界属于我们,让我们刻苦学习、顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗.同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国美好的明天,努力吧!奋斗吧!拼搏吧。