写作文写一个熟悉

如题所述

第1个回答  2022-10-25

1. 以熟悉为话题 写一篇作文

对不起”,“没关系”,“谢谢你”,这些文明的语言是多么熟悉,它无时无刻不在我们身边响起,就是这样的语言为我们解决了一个一个难题。

记得有一次,我上街去玩,走着走着,忽然一个皮球飞来打在我的头上。我正要发火,一个小女孩飞快地跑到我的面前,拉着我的手连声说:“姐姐,对不起,对不起。”此时此刻我的火气一下子烟消云散了。我随口答道:“没关系。”一场小小的风波就这样平息了。 小荷作文网

还有一次,一位老爷爷在马路上摔倒了,我赶紧上前把老爷爷扶起来。老爷爷笑着对我说:“谢谢你,小朋友。”听到这句话,我心里美滋滋的。 小荷作文网

就是这熟悉的声音,给我们大家带来了欢乐,让我们的胸怀更开阔。只有人与人之间和平相处,文明相伴,养成良好的生活习惯,才能播下文明的火种,结出丰硕的果实,为更好的建设我们的祖国打下良好的基础。

我们新一代人的语言习惯应该是善于聆听,敢于表达而又尊重被人。一个人的语言可以体现一个人的风度和气质,这种习惯直接关系到我们的道德修养。

同学们,让我们都拥有这熟悉的语言,到处能聆听到这熟悉的声音吧!

2. 作文,写一个熟悉的人

每个人的身边都有自己熟悉的人。

我当然也有,她就是我的姥姥。姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。

她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。记得,有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。

我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。

简评:抓住一件事情,写出了姥姥对自己的爱,姥姥的爱令我们与小作者同样感动。

3. 写一篇以“熟悉”为题目的作文

熟悉

智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如。

——《信心铭》(僧璨大法师)

我们惊叹太白清新飘逸的诗句,那是因为他熟悉中华的经典;我们欣赏朗朗(编者注:郎朗)悠扬婉转的琴声,那是因为他熟悉黑白的键盘;我们感叹哥白尼的发现,那是因为他熟悉浩瀚的宇宙。

真正的智者不是博而不精的涉猎,那样只会庸人自扰。当心无旁骛地对一个领域深入研究,达到无人能及的熟悉,在熟悉中,万物法度便清晰简单。

中国自古就有“读书百遍,其义自现”的训诫。当百遍的“咀嚼”之后,才会熟悉文中意旨;当百遍的“消化”之后,熟悉才会让其义自现。

西方哲学家也说过“知道的越多,才知道自己不知道的越多”。熟悉会让人明白很多道理,熟悉才会让人了解万物的法度。

当司马迁熟悉中华历史,才有了《史记》的不朽;当李时珍熟悉百草千方,才有了《本草纲目》的伟大;当纪晓岚熟悉经史子集,才有了《四库全书》的浩瀚。熟悉造就了华夏的辉煌,缔造了民族的昌盛,成就了伟人的不朽。

心无旁骛地研究,才有了无人能及的熟悉,才造就了千古流传的功绩。冷僻枯燥的文字没有阻止住他钻研的脚步,孤独凄凉的大漠没有停止住他探访的脚步,冷嘲热讽的眼光没有动摇他追寻的心灵。当对西域一种即将失传的文字达到无人能及的熟悉时,人们毫不吝惜地把“国学大师”的称号赠予了季羡林先生。

如果没有对文字的熟悉,他不会有巨大的成就;如果没有对汗牛充栋的经典的熟悉,他不会有深刻的认知,如果没有对华夏典籍的熟悉,他不会有真知灼见的眼光;如果没有……

没有那么多如果,熟悉成就了这位伟大的国学大师。而他熟悉的秘诀,就在于心无旁骛地钻研。心无异,行才正,思才深。

成功其实很简单,就是达到无人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的钥匙,一块登上成功的阶梯。

释迦牟尼在菩提树下七天七夜的心无异,才成就了佛祖的大彻大悟。僧璨大师对佛法的熟悉,才有了“智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如”的劝世良言。

熟悉,万法一如。

名师评析:当众多考生把熟悉作为一种日常生活场景进行写作时,该文作者却跳出圈子,另辟蹊径,巧妙地把成功和熟悉结合起来,提出了“成功就是达到无人能及的熟悉”观点,新颖而不失自然。尤值一提的是作者精心选择的这几个素材,它不仅充分反映出作者阅读涉猎甚广的视野,更反映了作者对这几个题材驾轻就熟的飞扬文采,读之,既觉论证有力,亦觉如饮甘露。

4. 写一个熟悉的人作文

我一共有5篇呢!我的爸爸 记忆中小时候爸爸总是微笑的,即使有时妈妈跟他吵他也总是笑着迎过去。

有次我妈气得不行,转身进屋就要关门,爸爸把三岁的我推到门缝中间。我见爸爸笑吟吟的,没明白要干什么,呆乎乎的站在门口抬眼望着妈妈,又回头看看爸爸。

妈妈也忍不住笑了起来。 那时爸爸是中学物理教师,我大些了就对学校上课好奇起来。

见爸爸在讲台上高谈阔论,仰慕之情油然而生,不过爸爸说过,不准打扰他上课。我想进去又不敢,就在门口探头探脑。

正好爸爸在黑板上写着什么没瞧下面的动静,学生们活跃起来,有几个就打着手势要我进去。 我走两步,缩缩脚又望望爸爸,他还写着,没见我。

我走进去又紧张得厉害,终于挤身到门后躲住再不敢出来。爸爸写完后继续上课,却见学生们个个捂着嘴笑,终于发现门后的动静,拉开门就见了躲着的我,脸上绽开个温和的笑容,伸手摸摸我的头。

后面出现记忆空白,不知我是当场被遣回家还是坐着旁听等爸爸下课了。 小时候体弱多病也费了爸妈很多功夫。

有天半夜突然烧得厉害,妈妈护着,爸爸背着我的往医院赶。 我伏在爸爸暖暖的背上,一颠一颠的随着爸爸脚步的节奏一上一下。

看见满天的星星温柔的眨眼,就开始跟爸爸进行关于星星的对话。病得那样糊涂心底还是记得要天上的星星,爸爸也还用搭好长好长的梯子才够得上摘星星来糊弄我,然后又让我看那颗明净的月上淡淡的阴影,跟我说那是月亮里面好大好大的一棵树,还有个仙女。

我抬头望着神奇的夜空中晶莹的月亮,心被神奇的暖意包围着,身体渐渐凉了下来。 到了医院没找到医生,但我却退烧了。

爸爸又背我回去。后来说,以后我病了只用带我看星星就好了,不用找医生,我高兴得要命。

小时候一直跟姐姐睡的,那时候爸妈每天半夜会来看我们被子盖好了没。那束淡黄的手电筒光线是每天暗夜的期待。

有时光扫过我的眼睛,我就醒了。不过好象一直就知道在这温情流露的时候是不能睁开眼睛打扰的,所以也就闭着眼,任由电筒晃着眼睛。

装睡老装不像,眼皮总跳,越是想让它平静下来还越是跳得厉害。 上学上到高三,学校老师开始疯狂补课了。

爸爸已经在教委工作,对老师补课不以为然,说其实课程完全可以在课堂内完成的,这种压榨似的教育把学生的灵气全榨没了。当然,这话是不能说出去的,但对我却有莫大的好处。

老师一要补课我就回家让爸爸写张假条。在很多人看来这应该是爸爸对我的过度纵恿了。

可是不管怎么,我是同龄人中极少数对高考毫无恐惧的人。 后来上大学了,跟家里联系少了许多,只要每月粮不断,就常常顺着性子好久不打电话回家。

毕业前期对每个大学毕业生来说应该都会是段疯狂的日子,那时候好象总觉得心底郁闷得想要发泄却总也发泄不完。我们不像那些疯狂的男生砸水壶扔磁带,却会和几个好友默默的走在街上想着心事。

印象深的一次是与灵和罐,三个人走着走着就各自哭了起来。谁也没劝谁,然后又各自打电话。

那天爸爸在深圳出差,我打通手机,一听到爸爸的声音就泣不成声。爸爸也没问我什么,只等我平静些了问我天气冷不冷,有没有穿够衣服。

我就又哭,然后啜泣着说了句:爸爸,我想你了。 毕业找好工作是相当艰难的,拿着个优秀毕业生的证书也是投靠无门。

我就一直在想自已的主导性格是动还是静,如果静,我就回家好好陪爸妈,如果动,我就在外面一个人闯闯。 最后决定不回家了,到不是因为看清了自已好动,而只是想把自已摆放得更为开放一点。

女孩子什么都没有的一个人留在外地毕竟不是小事,我知道我必须很家里说清楚,而且心里没底会不会获得批准与支持。到了不得不说的一天,我忐忑不安的拨通了电话,跟爸爸详细解说了一番。

爸爸安静的听完了,然后说,你想清楚就照自已想的去做吧,最关键的是你自已,我们也最多作个参考。有什么困难又跟家里说说。

我问爸爸,要是我在外面混得不好呢?——是想确定一下后路。爸爸笑着说:这个怎么能现在跟你讨论?你做都没做就想退路了,那你现在回来好啦。

转眼间工作两年多了,东跑西跑的竟越跑越远到了南方,两个月前爸爸带着妈妈来看我,我很高兴岁月并没为爸爸精神刻上太多痕迹,他像以前那样乐观而开朗。我带他们去深圳,去珠海,一路上无话不谈。

一个星期后,他们就要回去了,临走那晚我却一直不想说话,饭也吃不下,好像每多说一句多吃一口就会泄露心底的哽咽。我怕他们看出什么,那笑容却越发的勉强。

爸爸看出来了,问我怎么平日叽叽喳喳的很高兴今晚却话也不说,我连说没有啊,然后又笑。 晚上回宿舍,却睡不着。

想着爸妈眼角岁月留下的裂痕,想着远在天边独自浮沉的自已。还有多少时间是回报他们的有效时间呢?而我现在,除了自已,什么也没有。

心底长长的叹息被淹没在那个漆黑的夜里,偶尔有两片不知来处的光的撕裂。 后来有天打电话回家,爸爸不在,妈妈说:临走那晚她一晚没睡着,就想着我没吃下多少东西。

爸爸也是翻来覆去睡不着,说是一直想着我那晚怎么不高兴了…… 拿着电话静静听妈妈说着,眼泪一滑而落。 今天早上,一上网就进了寻呼台,给爸爸发了个手机短讯。

5. 帮忙写一篇以熟悉为题的作文

熟悉的地方有风景

放下一天的功课,披着夕阳的余晖,漫步在有草有花有树有河有桥的红树林公园里,是一种享受。在这里,我可以肆意地放飞我的思绪,任他飘扬过海,任他穿梭在天地之间。

当然,以上的这些心情感受都是在我真正醒了以后才获得的。

那一天,不知不觉的,我来到了熟悉的红树林河畔,那一天,我的心情并不好。那一天不知不觉的来到了桥头。于是,我轻轻的迈开第一步,踏上了桥身,缓缓的,缓缓的,我走到了桥的另一头。不知怎地,我的心情也明朗了许多,愁云惨淡的内心开始放晴。

我尝试再次踏上石桥,也有意识地在桥上观赏四周,自然地,绿色的湖水,宛如明镜的湖面,诗意画意的柳树,随风飞扬的柳枝,碧绿碧绿的草地都涌入了我的眼帘。于是,倦怠的内心随之一震。一切豁然开朗,愁云惨淡的内心真正的晴空万里了。我也真正的醒了。

醒了以后,我整理心情。我意识到,坚强意味着承受更多的痛苦,独立的背后是不可抵御的孤单,人在失落的时候,总是处在崩溃的最边缘。当我们伤心的时候,不要掩饰,不要戴上坚强的面具。到大自然中去感受一下吧,去放飞你的思绪,去感悟大自然的奥秘。

这,这些心得,我的快乐,我的苏醒得益于石桥,它仿佛是人类内心的净化器,只要走在桥上,内心就能逐渐地开朗起来。我感谢桥,感谢大自然。

在那以后的日子里,每到不开心的时候,我总是会来到熟悉的石桥上。

因为,熟悉的地方,有风景。

6. 写一个熟悉的人, 用细节描写.作文

每当我上语文课的时候,哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.

个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,

其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见的\'两眼一眯,嘴巴一弯\'的神情,是我们每个人都十分喜爱的.每当这时,同学们都愿意和她沟通.

我的语文老师虽然上课的时候很严肃,在有的时候还是适当调节课堂气氛,使我们融入课文里.

有一次,也许是我们状态不佳,也许是因为在下午,又或许是内容太枯燥了,没有人能集中精力听讲,气氛不热烈.忽然,从窗外飞进来一只小蜜蜂.它\'嗡嗡\'地飞上飞下,一会儿飞到同学们的眼前,一会儿又在同学头上盘旋,把大家目光都吸引过去了,我担心的想:“这下糟了,我们肯定要挨骂了”谁知,结果竟出乎我的意料.她不但没批评我们,还风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都喜欢听,何况你们?”同学们哄堂大笑,轻松起来..这样,课堂终于活跃起来.

她很和蔼,又很幽默.这个熟悉的身影我会永远记住的.

我熟悉的一个人,很多很多,但最熟悉的一个人,就是她,她像一个男孩,喜欢留短发,但偶尔也会留长发。

她喜欢一个人静静的欣赏邮票,一坐下来就是一个多小时,领略大自然美丽风光。她喜欢一个人静静的坐在电脑前,用心去写出一篇篇优美的文章,她喜欢……

要说起她像一个男孩,还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球,足球、篮球样样都行,印象最深的还是那场篮球比赛。

那节体育课自由活动,只见她拿起篮球,找了同学一起打,四对四,男生对女生,就这样打起来,女生肯定打不过男生,除了她以外,其他女生全都放弃了这场比赛,此时她咬紧牙,冲着篮球过去了,这回可是老将出马,一个顶俩,很快就把比分追过来了,男生们都很吃惊,于是,女生们又都鼓足勇气,打起来,这场比赛女生获胜,还得感谢她。

她最擅长的是计算机,曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖,这是最使她自豪的。

她不像女孩子一样经常打扮,她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西,更不喜欢在镜子面前照来照去,她认为那样是在浪费时间,她喜欢把衣服穿的很严,也不愿意把胳膊和腿露出来,总是捂得严严的。

她喜欢爬山、踏青,让身心在自然中消融,她喜欢放风筝,寻找童年的乐趣……

她爱热心帮助别人,同学问她一道题,她会耐心给你讲解,直到你会了为止,印象最深的还是那个阴天的时候,那天放学,大家都急于回家,但是她却热情的帮助某位同学讲题,直到她会了为止。此时,已经下起了倾盆大雨,她淋着雨回家了。

她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。

7. 我的家乡(或熟悉的地方)写一篇作文.

家乡,每个人都知道家乡就是我们的祖籍,我想每个人对家乡的理解都会有所不同,家乡是美丽的,我们无论走到哪里,无论那里多漂亮多富饶,都会觉得我们自己的家乡是最美的.记得有一首歌是这样唱的:“我多想回到家乡,再回他的身边……”在我成长中,曾有那么一次我多么想回到家乡的事例.那是我读四年级的时候,那时放暑假,每个人都想去外面“闯闯”再回来,我也不例外.当时,我的姥姥一家移居到深圳去住,我听别人说深圳很繁华,而且还住高楼大厦很爽.我听着他们说的话,我都迫不及待了.刚好我爸爸在深圳工作,我想趁这次机会,向妈妈说说看我可以去吗?我把它告诉妈妈,妈妈这次好像挺希望我去,我一说她就爽快答应.我高兴得一蹦三尺高,在农村住的人每个人都会想要去城市.我妈妈叫我跟隔壁的一位姐姐去,隔壁的姐姐这次要去出差,我就跟她一起去了.哇噻,这么繁华,我见到了最漂亮的地方了,早知道早点来!爸爸把我接过去姥姥那里,看着他们的穿着,又看看我自己的穿着,简直有天壤之别,他们都在注视着我……在这生活了十几天,开始来的时候还很高兴,现在呢,我开始想我的家乡了,想家乡的一草一木,还有姐姐、弟弟、妈妈……我想回去,几次妈妈打电话来,我都哭着想回去,妈妈说要让我在这读书,我更想哭了.我想念我的同学、朋友,日子一天一天过去了,我在刚开学的时候,我跟爸爸要求,我要回家乡.我每天都盼望快点回去,最后在我努力地要求下,爸爸带我回去.好熟悉的感觉——家乡,好温暖的家,好漂亮的花草树木,好勤劳的农民,好活泼的小孩子,这就是我们的家乡,其乐融融,欢声笑语.我回到家乡了,虽然城市比我们家乡繁华,但我喜欢我的家乡,如果问我的理想的话,我会说努力学习,长大为家乡做贡献.相信在未来里,我们的家乡会更美丽.你们呢?你们的家乡怎样?我想你们也像我一样很爱自己的家乡的.。

8. 作文写一个熟悉的人外貌描写

是她给予了我生命,是她让我和她时常闹别扭,是她告诉我做人的道理,她也是我最熟悉的一个人。她就是我的妈妈。

我最熟悉的人就是我的妈妈,因为他天天和我在一起。我的妈妈可以做一手好菜,不管是幼儿餐还是老年餐她样样可以。有一次,弟弟在哭闹,怎么也不吃饭,妈妈很苦恼,于是想起了在网上学得可爱的小动物饭菜,便开始做了起来。我看妈妈把米饭放进了一个圆形的模具里,把米饭压的紧紧的,然后把米饭倒在了弟弟的碗里,用黑色的海苔刻了一个小眼睛,小鼻子和小嘴,贴在了米饭上,然后又切了两片红萝卜做了一个红腮红,看着可爱极了,真是馋的我直咽口水,,然后用热水煮熟的白萝卜,切成片插在了米饭的上面,你们知道是什么吗?是一只非常可爱的小兔子,然后又煮了,白米稀饭。我弟弟的碗里有饭团和海苔做成的小白兔在微笑,蛋卷与小番茄拼成的蝴蝶在飞舞。。。。。。弟弟看见碗里精美可爱的饭菜,狼吞虎咽的吃了起来。

9. 写一个自己熟悉的人的作文

老水牛爷爷

老水牛爷爷的影子又出现在我面前了:古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛,尖尖的下巴上飘拂着花白的胡须。他高高的个子,宽宽的肩膀,说起话来声音像洪钟一样响亮,走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的。一只黄毛大狗老跟在他的后面,寸步不离。——这就是我从前初到隅庄,老水牛爷爷给我的印象。

那时候,他在村里担任支部委员,我就住在他家里。他是个单身汉,家里除了他唤作“黄狮”的大狗,再没有什么别的活物了。他酷爱养狗,黄出被他训练得简直通人性了。他叫它干什么它就干什么,他走到哪里它就跟到哪里。记得我住到他家的第一天,黄狮和我不熟,堵着门口直朝我叫,不让我进门。老水牛爷爷亲昵地拍着它的头说:“瞎汪汪什么?把朋友领进来!”黄狮听话地摇摇尾巴,咬着我的衣角,把我领到屋里去。很快地,我就变成这个冷落的家庭中的一员了。主人和黄狮都成了我的好朋友。

“老水牛”这个奇怪的名字,起初使我不解。日子长了,我慢慢知道了这个名字的来历,本来包含着两个意思:

第一,他会凫水,而且凫得特别出色。虽然潍河沿岸不论男女几乎都会凫水,可是真正能赶得上他的却找不到几个。夏天,潍河涨大水,不管怎样的大风大浪,他能双手托着衣服,在一里多宽的河上走个来回,衣服一点也湿不着。高兴的时候,他用一撮青草把耳朵一塞,一个猛子扎到河底,像梭鱼似的,出溜出溜地一口气钻到对岸。

第二,他的脾气很怪,真像牛一样。他话不多,轻易不见他张嘴,可他总是喜欢帮助别人,人大力大,干活麻利。街坊上哪个孤老婆婆家里没有水了,只要喊他一声,他就立刻跑来,笑眯眯拿起扁担,一口气给挑满了缸。哪个小孩背着草或者拿着什么别的在路上走不动了,只要他看了,就会把手一伸,一声不响地替他们背上。在这种时候,他总是笑眯眯的,全身心都沉浸在愉快中。谁要是过意不去,说一些感谢的话,他就眉头一皱,大手一挥,转身走了。谁要是趁过年

过节当儿,送他一点鸡蛋、油饼之类的东西,他就会生气地连人带东西都给推出门外去。日子长了,大家摸熟了了他的脾气,也就不再去惹他不高兴了。谁家有什么事,就像使唤自己家里的人一样,随时去叫他帮助。这样,这个老水牛的名字就叫开了,又因为他在村中的辈份最大,所以都称他“老水牛爷爷”。

10. 作文 写一个你熟悉的人 怎么写

你可以先写在这个人身上发生的具有代表性的事情(1-3件)然后写从这件事可以看出什么品质(开头,结尾可以自己写)

以下是范文一篇

今天是开学的第一天,也是我到新学校的第一天,我对每一位老师都有了个初次印象,特别是语文H老师。她的年龄看上去已经五六十岁了,是从幼儿园至今教过我的老师中年龄最长的一位,我对这位老师的印象十分深刻,因为她特别善解人意。

语文课上,我们在抄写作业要求时,她用多媒体给我们解释作业要求。可在她讲的时候,我和一小部分同学只顾听,却忘记记下老师讲完的内容,结果遗漏了些作业要求,怎么办呢?正当我心中着急,手忙脚乱时,老师似乎看出我的心思。偏巧这时下课铃响了,我想:糟糕,下课了,老师一定会拿走电脑,我就抄不着了,如果不抄,许多作业的要求就不知道,而且规则太多,根本记不住,会引起许多麻烦的。问别人抄呢?这里人生地不熟的,我认识的同学又坐在离我很远的地方。。这时,老师说:“电脑我留在教室,没写完的继续写,你们抓紧时间,我们就不起立说再见了。”这时我就像抓到一棵救命稻草,因为下课的将近5分钟时间足够我写了。于是我赶紧奋笔疾书,终于在上课前写完,这才松了口气。

通过这件小事,我想黄老师一定是一位经验非常丰富的老师,老师对我们的理解和关怀真是无微不至,给我留下十分深刻的印象。西南位育我是来对了。

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