古代儿童都读哪类的书?为何现在很少有人读了?

如题所述

第1个回答  2020-08-26

中国有几千年的悠久的历史时期,而中国古代一直是着重于文化的教育。从小时候的启蒙教育教材就有“三百千”,也就是著名的名作《三字经》、《千字文》、《百字姓》,还有《弟子规》等等书籍。虽然每个教书先生的方法各不相同,但是这些书籍是所有教书先生给孩子们启蒙时期都必须要求学习的书。但是随着历史的变迁和文化的不断更新和发展,白话文的发展渐渐这些被社会逐渐的淘汰。

一、古代就开始重视启蒙教育

古代的私塾教育就是以“三百千”这三本书来开启的早期孩童教育。大文学家孔子和墨子都说过早喻教的观点,他们认为孩童时期的心性十分的纯洁,善良。可塑性十分的大。在这颗纯净的心灵还没有受到外界影响之下,应该先进行教育的熏陶,这样才可以达到最好的成效。因此古代的学者们都认为人两三岁开始就要进行教育的启蒙,这时的记忆力也是最强的时候,先让他们耳濡目染,培养爱学习的心性,才可以陶冶情操、增强智慧。

二、古代蒙书的落没

开启孩童智慧的读物就是蒙书,它的特点是简单明了,朗朗上口,并且里面含有着人生的哲学家和大智慧。在最早蒙书只是为了帮助孩童们识字的作用,但是在宋朝加入了伦理道德,社会自然等教育的内容,再到明清还配上了图片,并加上诗歌让蒙书更加的易学易懂。但是随着社会的发展,文言文的取消,改为白话文,逐渐古书的形式就被社会所淘汰。不过现在国家提倡学习古文,但还是以白话文为主。

在古代的孩童从三四岁时开始去私塾里学习“三百千”,还有《弟子规》等读物。在古代人们就知道了从小需要接受教育,和人品志向的培育。并且随着不同的时代有着不同的发展需求。到了近代,因为白话文取代了文言文,因此这些古代的读物就渐渐的消失了。现在的儿童刊物更加的多种多样,有国内的故事,也有国外的故事,给予了孩子更广阔的视野。而到了小学,学校也提倡一些古文诗词的学习,让国人没有忘记古人的智慧和文化。

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