五年级关于堆雪人的作文300字篇一
小丽正在给比自己还要高一点的雪人安一个胡萝卜鼻子。小明从远处也跑过来堆雪人，他一边跑一边喊：“小丽等等我，天气太冷了，我才回去戴了一副手套，你就把这么可爱的雪人堆好了，真了不起！瞧，它还带着一个圣诞帽，两颗黑豆那么大的眼睛，还有两根树枝做手臂呢！”一旁的小红双脚蹬地，双手用力地向前推雪球，雪球越滚越大，她笑呵呵地自言自语：“我也要自己堆一个雪人，比你们堆得雪人还漂亮。就是雪球太凉了，我的手都被冻僵了。”三个好朋友脸上都露出了愉快的笑容。
五年级关于堆雪人的作文300字篇二
爸爸妈妈带着我和妹妹跑到院子里享受这迷人的雪景。院子里有许多小朋友在堆雪人，我们也忙了起来，我们一人拿了一个小铲，把雪堆到一块。堆成一个大雪球做雪人的身子，我和妹妹把它拍结实，我又堆了一个雪球放到大雪球的上面做头。我们还找了两个圆圆的瓶盖当雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢？我想了想就跑到厨房拿来一根胡萝卜当鼻子，妹妹拿了一个小茶杯做雪人的嘴巴，我又给雪人围上一条红色的围巾，戴上圆形的帽子，这样，一个活生生的雪人就大功告成了。
我们围着雪人兴高采烈的很多照片，雪人也对我们笑呵呵的，好像在说：“谢谢你们把我带到这个美丽的世界。”
五年级关于堆雪人的作文300字篇三
雪停了，我和路路在楼下堆雪人。我们先弄了厚厚的雪，把它做成一个大大的圆球，当雪人的身体。接着又弄了一个像西瓜一样的雪球，当雪人的头。又找来两根细细的树枝，插到雪人身体的两边当雪人的胳膊。我像变魔术一样的拿出准备好的红萝卜，插在雪人的头中间当雪人的鼻子。
我们要给小雪人化妆了，用红色的手工纸，剪成一张圆圆的嘴巴，贴在雪人的鼻子下面。用黑色的手工纸剪两个小小的圆形，当雪人的眼睛。一个漂亮又可爱的雪人堆好了。
我左看看右瞧瞧，觉得小雪人还缺点什么。我脑筋一转，赶忙把自己的围巾和帽子解下来，给可爱的小雪人戴上，这样它就不冷了。
我高兴的和路路手拉着手，围着小雪人手舞足蹈的蹦起来，唱起来，玩的开心极了。
五年级关于堆雪人的作文300字篇四
因为雪太大，我们都不用上学了，真是太好了。小孩子们都跑出来堆雪人、打雪仗，大人们出来欣赏雪后的美景，照相留念。
我和妈妈、姐姐还有姨妈一起去公园拍雪景，公园里有好几个雪人。我也要堆雪人，说干就干，妈妈和姨妈轮流用铁锹铲雪，我和姐姐用手滚雪人的身体，一会儿就滚成了一个大雪球做雪人的身体，然后又滚了一个小雪球做雪人的头，用松树枝做雪人的眼睛和嘴巴，最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。
我望着雪人，心里美滋滋的，因为这个雪人是我亲手做的。
五年级关于堆雪人的作文300字篇五
老师还给我们分了工，坐在教室南边的同学负责运雪，坐在教室中间的同学负责堆雪人，坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工，我们就蹦蹦跳跳地下楼了，老师指着校园中的一棵树说：“我们要在那棵大树的左边堆雪人。”
同学们开始运雪人了，运雪最厉害的就是张雨琪了，她一会儿抱来一个大雪球，不一会儿又抱来一个大雪球，我们和老师都很佩服她。运完雪了，就该坐在教室中间的同学堆雪人了，因为我们都为堆雪人感到有兴趣，所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍，个个忙得不亦乐乎，欢声笑语此起彼伏。
不一会儿，一个高大的雪人轮廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有，怎么办呢？这可难不到坐在教室北边的同学们，他们拿柳枝当雪人的头发，拿落下来的不同颜色、不同形状的树叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久，一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手，围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。
雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一个道理：团结合作有智慧，团结合作有力量！
五年级关于堆雪人的作文300字篇六
我高兴地喊：“好啊！“我脱下薄外套，穿上羽绒衣，藏上手套，拿好道具―胡萝卜和黄豆，就蹦蹦跳跳地下楼了我们来到广场草坪上，只见小草全变白了，好像雪姑娘为它们盖上白被子“我走过去，立刻滚起雪球来＂
我一边滚一边对妈妈说：“妈妈，我滚雪人的身子，你滚雪人的头。”妈妈说：，“好吧。”说完也滚了起来。可是没一会儿，只听妈妈大叫起来：“哎呀！冷死啦冷死啦，我不滚了。”我听了，不由得哈哈大笑“妈妈真没用。”
我继续滚着边滚一边回头看妈妈，只见妈妈滚一下停―停，滚―下停一停…“妈妈，休息一会儿吧，我也累了。”我喘着气说。
休息完了，我们又继续滚，好不容易才把头和身子都滚好，妈妈就把它们合在了一起。我拿出带来的道具，想用黄豆做眼睛，可是总觉得黄豆太小，做眼睛不合适。于是我用胡萝卜做眼睛鼻子嘴巴，用树叶当眉毛和头发。然后，滚了两只大耳耳朵，粘在头的左右两边；又滚了两只胖胖的大手，粘在身体两侧；再用石头给雪娃娃画了一件背心。
哈哈！一个可爱的雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在说“谢谢你把我带到了这个美丽的世界。”