第1个回答 2022-06-09
阅读笔记第38/365天
今日阅读《思辨与立场》——生活中无处不在的批判性思维工具
【美】理查德·保罗 琳达·埃尔德 著
李小平 译
第三章：成为一个公允无偏的思考者
一、批判性思维的高低境界对比。
1、低境界的批判性思考者。
低境界的批判性思考者是那些运用一些技能和在某种程度上所拥有的批判性思维特质谋取私利的人，同时他们也是无良且不公允的批判性思考者。这种思维缺乏一种公允无偏性。
低境界思考者的另外一个传统的名称就是诡辩家。
2、高境界的批判性思考者。
高境界批判性思考者力求做到公允。他们用一种道德和负责任的方式进行思考，他们以一种理解和欣赏他人观点的方式处事。尽管有些观点他们并不赞同，但还是愿意听。当发现他人的观点有更严密的推理基础时，他们便改变自己的观点，而不是用他们的思维操纵别人以掩盖真相。
高境界批判性思维者是公允的批判性思考者。他们是具有良知的批判性思考者。
二、公正无偏的思维有何要求？
公正性思维意味着能意识到需要用相同的方式对待所有的观点，在思维中不考虑个人的情感和私利，也不考虑我们的朋友、公司、社团，甚至国家的情感和私利。
要做到公正，就需要努力做到对每一个具体情景中的观点都采用不偏不倚的对待方式。
要达到真正意义上的公正状态是困难的，它需要我们同时具有：认知谦逊性、认知勇气、换位思考、认知正直、认知坚毅和信赖推理以及思维自主。没有这一系列特质整合成一个完整的构象，就没有真正的公正性。
三、认知谦逊：知道自己无知。
1、认知谦逊的特点。
认知谦逊使我们意识到自己知识的局限性，包括对我们周围环境保持敏感。
认知谦逊还使我们注意到自己观点中的偏差，成见，局限，以及我们无知的程度。
2、认知自负。
认知谦逊的反面就是认知自负，一种不能意识到自己知识的局限性，不能或很少洞察自我蒙蔽和自己观点的局限性。认知自负的人往往美化自己的偏见和成绩，经常声称自己是知道而实际上却不知道的东西。
认知自负与公正性是水火不容的，因为我们对判断对象抱有成见的时候，是不可能做出公正判断的。
3认知谦逊除了可以帮助我们成为公允的思考者，还能帮助我们提升自己的思维。
认知谦逊，它能令我们认识到成见、错误信念和大脑中导致错误学习的习惯。例如：我们学到一点然后就认为自己懂得很多。我们得到有限的信息，但却做出草草的归纳。我们不加批判地接受我们的所见所闻。
四、具备认知勇气：愿意挑战你的信念。
1、认知勇气。
认知勇气是我们愿意面对和公正的评价思想、信念或观点。
我们能够意识到对那些我们有强烈抵触情绪或从来不愿意认真倾听的思想、信念和观点，面对它们并公正的对待它们是有必要的。
我们必须让自己不被动和不加批判的接受我们所了解的事情。
2、认知怯懦。
与认知勇气相反的是认知怯懦，它是指面对那种与我们的思想不一致的思想时会感到恐惧。
如果我们缺乏认知勇气，我们可能会对我们看来是危险的思想、信念和观点感到害怕，不会认真的考虑它们。当某些思想与我们自己个人所认同的思想严重冲突时，我们会感到这是对自己的威胁。
3、认知勇气的重要性。
3.1具备认知勇气无论是在我们职业生涯中还是在我们个人生活中都同样重要。让我们有勇气去质疑，一直存在的固有安排、某些决定是否正确合理。
3.2当我们挑战别人的信念时认知勇气能有助于克服我们因怕被人拒绝而可能产生的恐惧感。
3.3具备认知勇气，对我们构建自己的个人认同具有意义。
具备认知勇气能让我们遵从证据和推理的引导，通过理性思考得到信念，来构建自己的个人认同。
五、换位思考：拥抱对立的观点。
1、换位思考。
换位思考就是能够注意到自己，需要设身处地地站在他人的立场考虑问题，从而真正真诚地理解他人。
具备换位思考的能力，就是我们能够准确的重构别人的观点和推理过程，并能够从别人而不是自己的前提、假定条件和思想出发进行推理。
2、思维上的自我中心性。
换位思考的反面就是思维的自我中心性也就是以自我为中心的思维，当我们以一种自我为中心的角度去思考，我们就无法理解别人的思想情绪和感情。这是一种本能的倾向。从这样一种本能角度出发，我们就会把大部分时间用于关注自己。别人的需求在我们自己的需求和欲望得到很好满足之前，是不会被重视的。
3、换位思考的重要性。
3.1要做到公平，就要学会换位思考。
如果我们不能学会从别人的角度考虑问题或不能准确的按照别人的思路进行思考，那么我们就不可能公平的判断他们的思想和信念。
3.2换位思考的程度直接影响生活质量。
如果你不能跟上主管的思维，你将很难在自己的工作中取得成功，并且很可能常常感到沮丧。
如果你不能从下属的角度思考问题，你就很难理解为什么他们会我行我素。
如果你不能猜透配偶的心思，婚姻的质量可能会受到严重影响。
如果你不能站在孩子的角度看问题，他们可能会误解和疏远你。
六、认知一致：对自己和别人持相同标准。
1、认知一致。
认知一致的意思是，认识到我们需要确保自己思维的理性，并对自己和别人持相同的标准，要求别人做到，自己也要做到。言行要一致。
我们认知一致的程度决定了我们信念与行动间一致性的程度，所谓言行一致就是不能说一套做一套。
2、认知虚伪。
认知一致的反面就是认知虚伪。人本性的自我中心倾向于向他人用一套比我们自己应用更严格的标准，希望其他人处在一个比我们自己的期盼更高的诚信水平上。
3、认知不一致会造成对他人的不公平。
如果我们在思维和行动上用一种不一致的方式进行说明的话，那我们对他人就是不公平的。
另外如果我们对我们的思维和行动中的相互矛盾及不一致不敏感的话，我们就不能很好的思考涉及我们道德的问题。
七、认知坚毅：消除复杂性和沮丧。
1、认知坚毅。
认知坚毅是指尽管任务中存在令人沮丧的因素，但是仍然坚持闯过认知上的复杂性这样一个倾向。
具备认知坚毅的人，即使面对他人非理性的反对，也能坚定的遵循理性的原则。他们非常清晰的认识到，为了实现理解和领悟长期与令人困惑和悬而未决的问题作斗争是有必要的。
2、认知惰性。
认知坚毅的反面是认知惰性，它是一种一旦面对有挑战性的认知任务，就迅速放弃的倾向。认知惰性是一种天生的自我中心倾向。
3、认知坚毅的作用。
3.1认知坚毅有利于公平性。
具有认知坚毅，才能让你在理解他人观点时无畏问题的复杂性，公平的对待他。
3.2所有高级层次的思维都需要一定程度的认知坚毅。
认知坚毅有助于人们在工作中对复杂问题进行良好的推理，有助于解决亲密人际关系中的复杂问题，有助于解决为人父母过程中所面临的问题，有助于解决工作中所面临的问题。
八、信赖推理：认识到好的推理以证明自身的价值。
1、信赖推理。
信赖推理就是将推理好坏与否作为判断是否接受和拒绝任何信念或态度的基本标准。
2、怀疑推理。
信赖推理的反面就是怀疑推理他们会倾向于情绪化的反应，这种情绪化的反应，则使他们所展现的（畸形）思维的效率得到确认。
3、很少有人真正的信赖推理。很少有人能认识到，合理的思维能帮助我们解决问题，并让我们过上满意的生活。
九、思维自主：成为一个独立的思考者。
1、思维自主。
思维自主要求我们在思考时坚持相应的标准，这需要对自己的信念、价值以及思考方式进行理性的自我管理。它不依赖于他人的目的和方向，那些具备思维自主的人对自己的思维有完全的训导力。
2、思维从众。
思维自主的反面是思维从众或认知（情感）的依赖性。
思维自主很难形成，因为不管是认知领域的、政治领域的还是经济领域的社会机构，从他们的角度而言，非常需要人们顺从于现状，按自己的方式思考几乎确定无疑的将导致不受欢迎，且不被强势群体所接受，在压力下思想和行动上简单的从众者往往会获得丰厚的回报。
最终，大多数人都是思想和行动上的从众者，他们就像镜子一样简单的反映身边人的信念和价值体系。他们缺乏认知驱力和技巧，去按照自己的方式思考。
3、具备思维独立性是从不同角度思考问题的先决条件。
我们不可能在缺乏思维自主性的情况下维护公正。当我们在思维上从众时，我们只能在被接受的观点中进行思考。但要是但要做到公正就需要拒绝这样一种做法，这种做法是在自己没有思考的情况下，就要不加批判的接受对一些价值的认定或否定。
十、认识个认知美德间的相互依赖性。
真正良好的思维不是由某个认知技巧单独起作用形成的，批判性思维的重要精神特质之间相互依赖。考虑一下认知谦逊，为了能够对自己知识的局限性有所认识，我们需要认知勇气去面对自己的偏见和无知，相应的为了发现自己的偏见，我们必须经常换位思考，考虑那些我们基本上不认同的观点，或在那些我们根本不认同的观点之间进行推理，为了能实现最终的结果，我们一般都需要认知坚毅，因为我们学着感同身受的接受一个与我们的偏见相冲突的观点，是需要耗费时间和巨大精力的那种努力看起来会是不合理的，除非我们具备必要的推理信赖，以使得我们相信我们不会被对立观点中的任何错误和误导所感染或欺骗。
感悟：
我们本性的自我中心倾向，让我们的思维不具有公允无偏性。认识到这一点并努力将批判性思考者的特质内化到我们自己的心理，努力让自己成为一个公正的思考者。