一 爸爸妈妈伴我成长的故事五年级作文范文
在我的成长历程中,每一个“脚印”都是由爸爸妈妈搀扶着踩下的,每一次取得“成果”都是架着爸爸妈妈的“人梯”采摘的……爸爸总像一把绿伞为我遮风挡雨,妈妈更如一盏明灯为我点亮前进的道路。我的成长过程是辛酸的,像柠檬;是甜蜜的,像西瓜;是 *** 的,像辣椒……是爸爸妈妈这两味完全不同的“调合剂”,使我的成长变得五味俱全,多彩多姿。
成长总是遇到高山,我总想绕道而行,可爸爸妈妈却告诉我:克服困难,勇于登攀。十岁那年,爸爸想让我学骑自行车。不喜欢骑车的我胆小,坐在车上摇摇晃晃,总是感觉就要掉下来,于是刚上车不久,我便纵身往下跳,跑离了车子。爸爸严厉地批评我,扶着车子推着我走,训练结束后,我发现爸爸的手上起满了血泡,腿被车撞青了。妈妈扶着我,骑到二三里地外,来回不停地跑,累得满头大汗,在他们的帮助下我已经学会了骑自行车。
当然,我刚爬到山腰就沾沾自喜,爸爸妈妈也会教育我一番。记得那次考试,我发挥正常,取得了优异的成绩,不由得骄傲起来。爸爸看见后,便语重心长地说:“‘虚心使人进步,骄傲使人落后’你不能取得一点点小小的成绩,就迷失了自我,学海无涯,你还有很长的路要走呀!”我听了,恍然大悟,立即把缺点改正。
我是成长的树苗,在风风雨雨下成长,狂风吹过,吹不断我刚劲的腰肢;暴雨下落,淋不垮我必胜的信念。爸爸为我剪枝,妈妈帮我浇水。在他们的辛勤培育下,我便迎着旭日,茁壮成长!
二 五年级作文巜我的成长故事》有范文吗
我的成长故事
每个人都有自己成长的经历,成长中往往有很多经历是让自己终身难忘。当你碰到快乐的事时,你会眉开眼笑;当你遇到麻烦时,你会愁眉苦脸,忐忑不安。
我成长的故事常常在我脑海里游荡,在我心里细细回味,记得在我上二年级时,我在家里跑着玩,忽然,只听“啪”的一声响,我急忙回头看,糟了,爸爸心爱的手表摔在地上,呀!这可是爸爸生日时妈妈送的礼物呀!爸爸平常把它当做宝贝,要知道我给他摔坏了,还不狠狠的揍我一顿呀!还好表面只裂了一道缝,表的秒针却不走了,还是放回原处吧!但愿爸爸不要发现。可是纸包不火,有一天爸爸要去参加同学聚会,临走时爸爸说:“儿子,把你妈送给我的生日礼物拿过来,也好让同学看看。”听了爸爸的话我慌了,可还是小心的把表递给爸爸,爸爸在带表时发现了那条裂缝,仔细一看表针也不走了,看看我涨红的脸,明白是怎么回事了。
以后两天爸爸一直没理我,我心里一直在想,是向爸爸认错还是不认错呢?不认错,也许过几天爸爸就没事了,认错说不定会挨打,经过一番争论我还是决定认错。我胆颤心惊的走到爸爸面前说:“爸爸,对不起,是我不小心把你的手表摔坏了,请原谅我吧!”说完偷偷的看了爸爸一眼,他并没大发雷霆,只是语重心长的说:“孩子,不必害怕,你这种对错误勇于承认的态度,比爸爸心爱的手表要珍贵万倍!”
这件事使我明白了做人要诚实。成长中有许多事情等着你去经历,当你经过美丽的田野翠绿的草原时,你一定会快乐的!
三 作文成长的故事600五年级
成长的故事
每个人都会成长,都会长大,对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。
——题记
七岁的窗口
打开七岁的窗口,依稀还记得七岁那年贴对联,过新年时的场景。欢欢喜喜,快快乐乐。那时的自己亦然纯真,不懂那人间的险恶,只知道开心的时候应该哈哈大笑,伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己,现如今到哪里去了呢?七岁,一个快乐的童年,却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关闭七岁的窗口,打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来,但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴,却不知这也不好,因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。儿时的自己总是不以为然,现在想想还真是可笑呢。
十三岁的自己
合上十岁的日记,再看看十三岁的自己。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁,一个可以算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长,真的好残酷,掠夺了自己曾经的一切。而自己也只能活在现实的世界里。成长,将自己当年的那些小美好埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的故事和伤悲。
成长,是一个残酷的事实,让人不经意间就背叛了昔日的美好;成长,是一个虚伪的代名词,让人轻易得就戴上了沉重的面具;成长,是一个只开始却永远不结束的故事,让人很容易就放弃了曾经,放弃了曾经的一切,也包括回忆。
成长的故事,很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。
四 如何写五年级 我的成长故事 kuai!
这个不难啊,如果你觉得比较难的话,就采取记叙文的方式,可以按时间顺序。
例如:上小学以前,自己经常做一些什么事情让父母头疼,描述一下
上小学以后,也让父母头疼,写一些什么什么事,例如贪吃,贪玩,不喜欢做作业,欺负小女生,不听老师的话,打破花瓶等等
但是日子过去后,体谅到父母的辛苦,老师的教育以及同学的关爱,慢慢地变了,变得有责任心了,长大了。很容易写的
五 民间故事伴我成长作文五年级
民间故事伴我成长
在浩如烟海的文学、历史名著中,有许多栩栩如生的人物和引人入胜的故事,其中民间故事就是一朵绽放的奇葩。它正等着我们去亲近、去感受、去阅读。为了营造一种“爱读书”的学习氛围,为了陶冶学生的情操,为了提高学生的综合文化素养,更为了促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展,我们班开展了一次民间故事系列活动。
首先,同学们利用课内外时间,自主阅读了《中国民间故事》《非洲民间故事》《欧洲民间故事》。在阅读中同学们初步了解了民间故事的文体特点:它作为一门口头艺术,有着固定的类型和重复的段落,寄托着人们美好朴素的愿望。在阅读时,同学们注意边读边想象,感受到民间故事的曲折与奇妙之美和故事中生动、鲜明的形象。
接着,同学们以不同形式展示了阅读成果。
在讲述故事中,第五小组的每个成员生动地讲述了我国四大民间故事,让同学们进一步认识了耳熟能详的孟姜女、祝英台、织女等典型人物,特别是白娘子对爱情的忠贞不渝和对幸福生活的不懈追求。
在故事表演中,《徐文长的故事》的表演者周煜霖更是把徐文长那种聪明机智、爱憎分明表演的活龙活现。班上的头号“小笑星”盛瑞将狡猾又幽默的列那狐捉弄动物的情景,讲述的令人捧腹大笑。
人物卡片制作中,松迪亚塔一心为民、敢于战胜入侵之敌的英雄形象,被第3小组的妙手丹青们惟妙惟肖地呈现在我们的眼前。
这次活动,让同学们爱上了阅读,爱上了民间故事,愿同学们在今后的读书生活中继续感受快乐,分享快乐!
六 小学五年级的成长经历用什么词形容
五年级的成长可以用(宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来)形容最贴切。
如果非要用词语的话,可以用(逆境成才)、 (茁壮成长) 来形容。
如下是一些形容成长的好词好句:
关于成长的名言警句:
1.我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印. ——朱自清
2.反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会. ——〔德〕海涅
3.我遇见的每个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西. ——〔美〕爱默生
4.人生像攀登一座山, 而找山寻路, 却是一种学习的过程, 我们应当在这过程中, 学习笃定、 冷静,学习如何从慌乱中寻找生机. ——席慕容
5.人的一生,或多或少,总是难免有浮沉.不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒.反 复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨炼. ——松下幸之助
关于成长的诗句:
1.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲. 汉乐府《长歌行》
2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
3.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也. 《荀子》
4.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人. 司马迁
5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海. 李白
七 作文(小学五年级):我和孩子的成长故事
孩子从小对画画很有爱好。记得小时候,家里的墙壁、床单经常成为她自娱自乐的地方,但她又很懂事,怕去学画画要费钱,终于在一次散步中,她断断续续地说:“妈妈,我想去学画画。”我说:“可以啊,不过画画很苦的。”她说:“我能坚持。”确实,孩子自从报名参加绘画学习后,她的爱好再一次被激发了,业余时间也丰富起来。天天一有空总不厌其烦的对着纸画啊画,每当我看到一件件栩栩如生的人与物在她的笔下诞生,也看到抽屉里那一本本美术获奖证书时,我深切地体会到,那里都有孩子辛勤地付出,也有爸爸妈妈关爱的痕迹。 另外,在校外还报了古筝班学习,培养孩子的气质修养。学习好固然重要,但健康的体魄对一个人的一生也不可获缺,所以在起名字的时候,特意起了一个“竹”字,希望她能像翠竹那样的健康、快乐地成长。温室里的花朵是经不住风雨的,所以天天和孩子一起锻炼已成了一件必不可少的事。有时间一定带孩子多亲近自然,和孩子一起玩耍嬉戏,踢毽子,打羽毛球,自己也仿佛回到了美好的童年。 孩子上小学后,比以前接触的人和事也多了,孩子会有自己的评价和看法,这时我总是耐心地倾听,做孩子最好的听众,从中体察孩子的思想。每当孩子讲完后,自己总不忘问一句:“要是换了你,你会怎样做?”孩子会认真思考,讲出自己的想法。自己在适时点拨,日积月累,孩子的辩明是非的能力在日渐提高,并落实到行动之中,逐渐去学会做人做事。
八 我的成长故事的英语作文怎么写,五年级8句八句
我的成长故事要围绕成长过程中的故事展开。
希望对你有帮助哦!谢谢!
九 我的成长故事诗歌小学五年级下册
关于成长
总敌不过现实的冷峻,
最终却输给自己的坚持。
我卖力的为自己打造着明天,回
却发答现有许多的岔路等待我的选择。
我没有随波逐流,
却放弃了对困难的挑战。
我不喜欢催人泪下的结局,
却一次次挥泪面对成功。
既然选择了追随,
那就让我对现实充满热爱与敬畏。
或许有一天回过头来却发现,
其实我的理想不是这样。