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一年级语文下册练习题,扩词词语积累,想一想填一填
如题所述
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第1个回答 2021-01-01
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一年级下册语文
有哪些内容
答:
1.
词语积累
:(5、16、34、38、55(AABB)、61、98、112、125、150页)2.
扩词练习
:(8、14、19、87、110页)3. 一词多义:(33页“张”,92页“打”)4. 词语理解(换):(129页)5. 反义词:(131页)6. 特色短语:ABB的___ ___ABB的(41、67页); AABB(55页);___来_...
描写夏天jingwu的
词语
答:
1、选择右边的生字词准确地填在下面的横线上:怎么 看见 着高少小 乌鸦 一个瓶子,瓶子里有 ,可是瓶子很 ,瓶口很 ,里边的水又 ,它喝不 。 办呢? 2、阅读短文我能行。 7分(4+3) mǎ lín shì yī nián jí sān bān de yí mínɡ tónɡ xué 马林是
一年级
三班的一名同学。 zài xué xiào ...
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语文园地三教案和板书设计
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(2)活动:找朋友。2.练习巩固:比一比,谁最棒。(1)比一比,看谁认得快、认得多。(同桌互读)(2)指名开火车读,如果可以,请
扩词
。
部编版
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重点知识归纳
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1. 一年级部编语文重点知识小语网 一年级部编语文重点知识小语网 1.小学
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的学习重点是什么 语文学习是一个长期
积累
的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,可以让学生利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于...
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试卷分析
答:
但把下面的词语排成一句通顺的话,照样子,写一写比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。第一题:我会按顺序填声母。此部分主要考察学生正确的书写。本题得分率100%,说明学生声母掌握的很好。第二题:找出音节中的韵母,本题得分率90%,说明学生对韵母掌握的较好。第三题:
填一填,
基本都对了。第四题:把字和音节连起来...
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【篇一】小学
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《城市设计师》原文 爸爸买回来一台电脑,装上软件以后可以画画儿。浩浩可开心啦!浩浩从图片库中调出楼房、林荫道、花园和路灯。他高兴地想:我来当城市设计师!他随便地点了几下鼠标,显示屏上立刻出现了一幅城市图。哎呀,楼房挤在一起,林荫道遮住了花园,路灯也排得太密,...
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一年级语文下册
知识点有什么?
答:
编一个童话故事《小鸭子学游泳》。八、写话本册的写话
复习,
重点要指导学生做到以下几点:1、写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。2、仔细观察画面,弄懂图意。3、
积累
一些句式,如:谁干什么。什么时候,谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。4、乐于运用阅读和生活中学到的词语...
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一年级语文
《共同的家》原文、教案及教学反思
答:
1、小黑板出示课后
练习
第二题,让学生读读,想想,再填空。 2、小组交流,检查订正。 3、你还知道有什么是谁的家?(如:天空是星星的家,大地是庄稼的家……) 六、指导书写 指导写“云”字时,要告诉学生:“云”字的第三笔是撇折,这是新学习的笔画。 七、
扩词,积累
运用 土:泥土、土地、沙土、土壤 大:大方、...
词语
怎样才能开花?麻烦告诉我
答:
为了让词语顺利“开花”,我也动了不少脑筋。以前一个字组词一个,现在一个字组词三个;我再根据孩子的理解能力查字典扩词,让孩子抄写在语文书上,回家后先读后默。虽然课堂时间很紧张,但我还是抽出时间让孩子
练习
口头扩词,同学们的积极性都很高。但是,一落实到笔头上
,扩词
还是困难。这不
,语文
...
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