晶莹的泪珠续写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-18

1. 谁能帮我写一篇以《记忆中,那滴晶莹的泪珠》为命题的作文啊

晶莹的泪珠 陈忠实 ①我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。

②我要求休学一年。 ③我敲响了教务处的门。

获准以后便推开了门,一位年轻的女教师正伏在米黄色的办公桌上,手里拿着木杆蘸水笔在一本表册上填写着什么。“老师,给我开一张休学证书。”

④她抬起头来,诧异地瞅了我一眼,然后拿起我的申请书看着。她很快看完了,抬起头来问:“就是你写的这些理由吗?” ⑤“就是的。”

⑥“不休学不行吗?” ⑦“不行。” ⑧“亲戚全都帮不上忙吗?” ⑨“亲戚……也都穷。”

⑩“可是……你休学一年,家里的经济状况也不见得能改变,一年后你怎么能保证复学呢?” ○11于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划:待到明年我哥哥初中毕业,父亲谋划着让他投考师范学校,师范学校的学杂费和伙食费全由国家供给,据说还发三块零花钱。那时候我就可以复学接着念初中了。

○12她轻轻舒了口气,拉开抽屉取出公文本在桌子上翻开,用那支木杆蘸水笔,在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手,问:“你家里就再想不出办法了?”我看着那双充满忧郁的眼睛,突然意识到因为我的休学致使她心情不好。她平时就是在教务处做些抄抄写写的事,我和她几乎没有说过话,甚至至今也不知道她的姓名。

我便说:“老师,没关系,我年龄小。”她说:“白白耽误一年多可惜!”随之又换了一种口吻说:“我知道你的名字,也认得你。

每个班前三名的学生我都认识。”我的心情忽然灰暗起来。

我没有开口。 ○13她终于落笔填写了公函,取出公章在下方盖了,又在切割线上盖上一枚合缝印章,吱吱吱撕下并不交给我,放在桌子上,然后把我的休学申请书抹上糨糊,贴在公文存根上。

○14她做完这一切才重新拿起休学证书交给我,叮嘱道;“装好,别丢了。明年复学时拿着来找我。”

○15我把那张休学证书折叠了两番装进了口袋。她从桌子那边绕过来,又从我的口袋里掏出来塞进我的书包里,说:“明年这阵儿你一定要来复学。”

我向她深深地鞠了躬,就走出门去。忽然听到背后一声“等等”,她跟上我,和我并排在廊檐下的台阶上走着。

我忽然心情很不好受,在争取得到了休学证书后,我很不愿意看见同班同学熟悉的脸孔,便低了头匆匆走起来,凭感觉可以知道她也加快了脚步,几乎和我同时走出学校大门。 ○16校门外拥来一拨偏远地区的学生,熟悉的同学便连连问我:“你来得早,报到了吧?”我含糊地笑笑就走过去了,想尽快远离正在迎接新学期的洋溢着欢乐气氛的学校大门。

她又喊了一声“等等”。我停住脚步。

她走过来拍了拍我的书包:“别把休学证书弄丢了。”我点点头。

她又安慰我说:“我同意你的打算,休学一年不要紧,你年龄小。” ○17我抬起头来,猛然看见那双睫毛很长的眼睛里充满了泪水,像雨雾中正在涨溢的湖水,泪珠在眼眶里打着旋儿,晶莹透亮。

我瞬即垂下头避开她的目光,要是再在她的眼睛处多驻留一秒,我肯定就会嚎啕大哭。我低着头咬着嘴唇,脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪,一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。

我终于扬起头鼓着劲儿说:“老师……我走咧……” ○18她的手轻轻搭上我的肩头:“记住,明年的今天来报到复学。” ○19我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来,缓缓流过一段,就在鼻翼两边挂住。

我再次虔诚地向她鞠了一躬,然后转身走了。 ○2025年后,父亲在弥留之际,对坐在他身边的我说:“我有一件事对不住你……” ○21我惊讶得不知所措。

○22“我不该让你休那一年学!” ○23我浑身颤栗,久久无言。我高中毕业名落孙山,回到乡村,陷入无边无际的彷徨苦闷,那时我曾经猴急似的怨天尤人:“全都倒霉在休学那一年……”我1962年毕业恰逢中国经济最困难的年月,高校招生名额大大减少,我们班剃了光头,四个班也仅仅考取了几个人,而上一年我们学校有50%的学生考取了大学。

父亲说:“错过一年……让你错过了20年……而今你还算熬出点名堂了……” ○24我猛然想起休学那年,出校门时那位女教师溢满眼眶又流挂在鼻翼上的晶莹的泪珠。我对已经跨进黄泉路上半步还向我忏悔的父亲讲了那一串泪珠的经历,父亲听后喃喃地说:“可你……怎么……不早点给我……说这女先生哩……” ○25我今天把40年前的这一段经历写出来,对自己算是一种虔诚祈祷。

当今,各种欲望膨胀成一种强大的浊流冲击着所有大门窗户和每一个人的心扉,我企望自己的泪泉,如女教师那饱含晶莹泪珠的泪泉,不至于堵塞,更不敢枯竭,那是滋养生命灵魂的泉源,也是滋润民族精神的泉源哦……。

2. 初三两篇记叙文 晶莹的泪珠 600字 和 什么激励着我 600字 急~~

这一句名言激励着我失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。

记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。

回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。

我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中,不论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都时时刻刻提醒自己:“不要紧张,要沉着。”

在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下,我的学习更加刻苦,更加努力,因此在四年级时的数学竞赛中,我沉着应战,取得了个第二名,我高兴极了,成功的喜悦使我兴奋,给我鼓舞。是啊,“失败是成功之母”这句名言说得很不错,可是失败后并不是就能真的获得成功,而是失败后你要去认真反思,找出你失败的原因,再去改正它。

这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。 虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭:“失败是成功之母”将永远给我启示,激励我继续往成功的高峰攀登。

这句名言激励着我眨眼间,已到了六年级的,我已不是那个幼稚的去种糖果的小女孩了,成长中有着许许多多的困难,可就算在黑暗之中,仍会有一缕阳光为我引路,那是一句名言:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”这么长的时间里便是它激励着我。永远忘不了,(中间加实例)的确,一个成功者的背后隐藏着的总是无尽的汗水,霍金,他在轮椅上坐了40年,病痛不断地折磨他,摧残着他,他放弃了吗?他畏怯了吗?他退缩了吗?没有!面对艰难,他选择了面对,经过他的不懈努力,他终于发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的的大爆炸……他的成功不正验证了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理吗?“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”这句名言激励着我!它让我变得不害怕挫折,相信它将我引上成功之路!晶莹的泪珠 曾有一串晶莹的泪滑过她光洁的脸庞,颗颗闪着失望的光芒;曾有一串晶莹的泪滴在她厚厚的镜片上,颗颗诉说着恨铁不成钢的话语;曾有一串晶莹的泪溅在我们的心头,泛起一圈又一圈深深的永远也荡不开去的涟漪。

那是老师的眼泪、圣洁的眼泪。 曾记得,我们那时年少无知,发扬所有调皮捣蛋的天赋,打架喧闹,无所不为,闹的班里鸡犬不宁,每每气走一个任课老师,她——我们的班主任总是板起面孔,严肃地训斥我们,每回都吓得我们大气也不敢出,或者抢下我们最喜爱的电脑课以示惩罚,我们个个都怀恨在心,尊称她为“灭绝师太”。

一天闻知她将出去听课一整天,我们欢呼雀跃,击掌声,庆贺声不绝于耳。没有了她的约束,我们为所欲为,在我们最爱的电脑课上,不听老师言,疯玩游戏,在无聊的音乐课上,谈笑声盖过音乐;在美术课上,吃零食、换座位、开音乐会……吵闹声一阵盖过一阵,引得校长“光顾”我们班N次。

第二天,我们一个个慢吞吞地挪进教室,早料到今天有场“暴风雨”,还不识相装乖一点,照例,她眉头紧锁,眉间皱纹拧成一团,眼睛里全冒着压抑不住的火,嘴巴紧闭。我们个个吓得低头不语。

她又是一番谆谆教导,又是举例,又是反思,还有总结,而我们却是左耳进、右耳出。她犀利的目光早已洞察出我们心不在焉,却仍旧对我们无能为力,大道理也讲过无数次了,训也训够了,可总也不听话地闹事,操得心如此之多,却总不见我们长大懂事,另一边却还要在校长严厉的谈话下保证一定改正……就在我们抬头的一瞬间,我们分明看见,一行清泪从她眼眶滑落,火冒三丈的脸庞不再严肃,澄澈的泪光中,我们似乎听到了她每一次班会后的长叹,看到了她深深夜幕下孜孜不倦批作业的身影,感觉到了她每一句训斥背后的怜爱……眉头松开了,颤颤的睫毛上挂着泪珠,鼻子一耸一耸的,紧闭的嘴大口大口地喘着气。

泪水却依旧淌个不停。 我们惊呆了,望着老师哭泣的脸庞,想到昨日的种种,终于忍不住了,抱成一团,放声大哭起来。

她走下讲台,摸摸大家的头,“别哭了,知错就好……”自己却一个劲儿地淌泪。“老师,您也别哭了,您不哭,我们也不哭。”

……她拭去脸颊上的泪珠,肿得像水蜜桃般地眼睛,又眯成一条缝,笑了。我们也咧开嘴笑了。

直到现在,老师闪闪的泪光依旧在我脑海中闪耀。圣洁的泪光里,深深的师爱在心中流淌,徜徉,伴随着成长……。

3. 晶莹的泪珠这篇文章有什么感悟

《泪珠与珍珠》是琦君的一篇散文。琦君的作品电视连续剧《橘子红了》,影片唯美的风格、伤感而复杂的人物关系给人留下了深刻的印象。

《泪珠与珍珠》这篇文章比较短小。如果说孙犁的写作风格是“竹笛里吹出的民歌,清新俊逸,如诗体小说般,那琦君的《泪珠与珍珠》的写作风格就是“花园里飘出的玉兰香”,清丽、淡雅、不落俗套。

人们往往认为流泪是懦夫的行为,是软弱的表现,是不坚强的,但事实并非完全如此。殊不知有多少人的泪水是在无奈与激动时流下的。即使泪珠是在伤心、痛苦时留下的,但对于忧愁难过的人来说,何尝不是一种精神上的解脱和灵魂上的放松呢?

在如何看待泪水、泪珠的问题上,琦君自有她的一番见解。在少女时期,琦君喜欢“雨后的青山,好像泪洗过的良心。”

的确,这个句子很优美,给人一种冰冰凉凉的淡淡清新之感。给人留下无限的空间去想象、体会。

人生处于花季雨季,总偏爱那种朦胧、模糊,带着薄薄凄凉、夹杂着淡淡忧伤的文章,而年少时的琦君又何尝不是如此呢?

琦君说,不知愁的少女,最喜欢写的总是泪与愁的诗。“莫染红丝线,徒夸好颜色。我有双泪珠,知君穿不得。莫近烘炉火,炎气徒相逼,我有两鬓霜,知君销不得。”的确比喻巧妙,给人“回肠荡息”的无限忧愁,其实“双泪珠”不正是她在思夫之极留下了“珍珠”吗?

在茫茫世界上,有时我们难免会迷失了方向,面对亲情、友情、爱情,谁能保证自己“一路绿灯”呢?谁能不留下“串串珍”呢?何必要强求自己呢?强求自己不滚出“精神上的粒粒珍珠”呢?为什么不让一切顺其自然呢?

读完琦君的《泪珠与珍珠》感慨万分,让我们珍惜泪水,珍惜这纯洁真挚的泪珠中凝聚的所有珍珠般晶莹美好的情感。

4. 他的脸上挂着晶莹的泪珠到底是怎么了400字作文

苦 瓜 像香蕉,像月牙,可淡黄色的茎上却隆起许多卵形的小疙瘩,没有香蕉的甜味,不及月牙的美丽,连它的名字听起来都叫人感到苦涩。

苦瓜——人们就是这样称呼它。 第一次吃苦瓜时,我就想:竟有这样一位祖先不嫌它苦,把它从野生植物中挑选出来,加以培植;竟又有人不辞劳苦,为它传“名”至今。

但是,尽管我和妹妹都讨厌苦瓜,爷爷仍然在他那块“宝地”里种上了苦瓜。我们都想毁了它,又怕爷爷生气,只好作罢。

可我怎么也体会不到辛苦一番却收下“苦果”的乐趣。我们怎样怨恨都无济于事,苦瓜籽仍旧发了芽,芽儿嫩得仿佛是轻纱包着的一团清水,可谁知那晶莹的水竟是苦的!我不禁惋惜起来。

转眼间,那绿叶抽出许多的丝藤,顺着一切可攀缘的东西向上爬,仿佛可以爬上天似的。那藤似乎长着眼睛,要不,怎么走错了一尺多远的藤,又会打个弯往回长呢? 叶子呢,像大半个齿轮一溜挂在藤上,像一串串花在空中飞扬。

藤条甭提有多结实,经得住暴风雨的袭击,因此,才能保证结出丰硕的果实。它的籽并不起眼,但却蕴蓄着无限的生命力! 你别看苦瓜表面很柔弱,可它是不会向暴风雨低头。

有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。雨水过后,我赶紧去看那苦瓜。

啊!苦瓜好像被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜,有的身子贴地。

但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,苦瓜又慢慢地挺直了腰。

尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么的顽强啊!” 终于到了吃苦瓜的时候了,吃晚饭时,爸爸笑眯眯地从菜碟里夹了几片苦瓜给我,要我认真品尝品尝。我不好让爸爸失望,装着很乐意的样子把一片苦瓜放在嘴里。

“怎么样,味道不错吧?”爸爸问。 “你再好好尝尝。”

爸爸认真地说。 “这有什么好尝的……, 咦?” “不但香,而且甜津津的,是不是?” “唔。”

经爸爸一提醒,我真觉得有一丝甜味。 “这叫苦尽甘来!”我反复咀嚼着这句话,好像悟出了某种道理:人们不是常说苦中有乐,苦尽甘来吗?这也许就是苦瓜得以传名,人们乐于吃苦瓜的原因吧!学习不也是一样吗?居里夫人讥供罐佳忒簧闺伪酣镰、牛顿、华罗庚这些人,哪个不是历尽千辛万苦,才取得巨大成就的? 噢!我爱苦瓜!那平凡的绿色的果实,那蕴蓄着无限生命力奋勇向上的藤蔓,那深深的蕴含在“苦”中的特别的滋味,——只有你真的去品尝才会明白:苦尽甘来。

只有你真心领略了才会珍视。

5. 那一滴晶莹的泪水高中作文

走了这么久的路,回首一看,我已经走过了12个春秋,而在我的成长路上,每一处都少不了泪水的痕迹。

记得2000年申奥成功时,爷爷脸上挂着晶莹的泪珠。我懂事地帮爷爷揩去脸上的泪水。爷爷一把抱起我:“小宝宝呀,这申奥是我们前辈一直的梦想,如今,这个梦想终于实现了,我们怎么能不激动呢?”我也点了点头,若有所思。

泪水不是悲伤,而是千年梦想的实现而激动。

过了近半年,我开始蹒跚学步。一次,家里只有我一个人,我在家里歪歪扭扭地走来走去。“哎哟!哇呜……”不好,我摔倒了!我赖在地上哇哇地哭着,想得到家

人的帮助。可是,家里空无一人,怎么得到他们的帮助呢?唉,只好自力更生了。我小心翼翼地挪动脚步,好容易挪到了床边,我爬上床,独自在床上“养伤”。也

就是那一次,我终于学会了走路。

泪水不是悲伤,而是成功前的失败。

终于上小学了,可我的考试成绩并不理想,常常名落孙山。那次,我居然只考了79分!顿时,我嚎啕大哭。于是,我努力学习,成绩终于名列前茅,我也终于欣慰地笑了……

泪水不是悲伤,而是前进的动力。

低头细看,每一处泪痕都那么真切,顿时,我恍然大悟,泪水不是悲伤,而是成长的足迹。

评:泪水,许多人以为仅仅是悲伤的代名词。然而,它在小作者的心中,有更深刻的内涵。在他的笔下,演化出多姿的色彩,泪水的意义得以升华。

6. 晶莹的泪珠(陈忠实)读后感怎么写啊

《泪珠与珍珠》是琦君的一篇散文。

琦君的作品电视连续剧《橘子红了》,影片唯美的风格、伤感而复杂的人物关系给人留下了深刻的印象。 《泪珠与珍珠》这篇文章比较短小。

如果说孙犁的写作风格是“竹笛里吹出的民歌,清新俊逸,如诗体小说般,那琦君的《泪珠与珍珠》的写作风格就是“花园里飘出的玉兰香”,清丽、淡雅、不落俗套。 人们往往认为流泪是懦夫的行为,是软弱的表现,是不坚强的,但事实并非完全如此。

殊不知有多少人的泪水是在无奈与激动时流下的。即使泪珠是在伤心、痛苦时留下的,但对于忧愁难过的人来说,何尝不是一种精神上的解脱和灵魂上的放松呢? 在如何看待泪水、泪珠的问题上,琦君自有她的一番见解。

在少女时期,琦君喜欢“雨后的青山,好像泪洗过的良心。” 的确,这个句子很优美,给人一种冰冰凉凉的淡淡清新之感。

给人留下无限的空间去想象、体会。 人生处于花季雨季,总偏爱那种朦胧、模糊,带着薄薄凄凉、夹杂着淡淡忧伤的文章,而年少时的琦君又何尝不是如此呢? 琦君说,不知愁的少女,最喜欢写的总是泪与愁的诗。

“莫染红丝线,徒夸好颜色。我有双泪珠,知君穿不得。

莫近烘炉火,炎气徒相逼,我有两鬓霜,知君销不得。”的确比喻巧妙,给人“回肠荡息”的无限忧愁,其实“双泪珠”不正是她在思夫之极留下了“珍珠”吗? 在茫茫世界上,有时我们难免会迷失了方向,面对亲情、友情、爱情,谁能保证自己“一路绿灯”呢?谁能不留下“串串珍”呢?何必要强求自己呢?强求自己不滚出“精神上的粒粒珍珠”呢?为什么不让一切顺其自然呢? 读完琦君的《泪珠与珍珠》感慨万分,让我们珍惜泪水,珍惜这纯洁真挚的泪珠中凝聚的所有珍珠般晶莹美好的情感。

7. 跪求以【泪珠】为题写300字的小作文

东方破晓,晨光熹微,黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰边走过,看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手,请她留步。

“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”快乐的女神驻足问道。

“有劳大驾,请你给我们当裁判。”

“噢,什么事啊?”女神迷惑不解地问道。

“我们同属于水珠,可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢?”

女神不知所云,稍停了片刻,定一定神,指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!”

雨珠听到让她先说,得意洋洋地晃晃身子说:“我啊,来自高空的云层,是大海的女儿,象征着波涛凶涌澎湃的海洋。”

“我是黎明前凝成的露珠,”另一颗急不可待地抢着回答,“人们称赞我是五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师。”

第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”

“我算不得什么,”她忸怩地回答,“我来自一位姑娘的明眸,起初像是微笑,而后称为友情,不久夺眶而出,而现在叫眼泪。”

头两颗水珠听她这么一说,不约而同地撇撇嘴,趾高气昂,露出轻蔑的笑容。黎明女神出人意料地笑了,笑得那么开心、自然,像灿烂的阳光。随后她弯下身子,小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们更纯洁,也更珍贵!”

“可是,我是大海的女儿啊!”雨珠急得叫了起来。

“可是,我是辽阔苍穹的女儿!”露珠蹦跳了起来。

“是的,一点也不错,”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。不是出身高贵,地位显赫,外表美观,自吹自擂的就高贵。世上有好多东西不是以此列为评价美丑善恶的标准。因此,我选择她最珍贵是出乎你们意料的,但是只要你们稍微思考一下,就会明白这是情理之中的。所以,你们要以此为教训,好好静思一下,为你们的前程着想。”

言罢,女神吮吸了泪珠,踏着七色彩云,哼着轻绵绵的歌谣,顿时消失得无影无踪。

点评:

本文的一大特色是采用对话形式,生动形象地刻画出雨珠、露珠、泪珠的特点。采用象征的写作手法,泪珠象征着现代社会中谦虚谨慎,不骄不躁,兢兢业业工作,默默无闻,无私奉献的一类人。黎明女神不畏权贵,不以身份的高低作为珍贵的标准,毅然选择了泪珠最珍贵,看似出人意料之外,但仔细想想又在情理之中。作者令人深思。在当今社会,人际关系越来越商品化,作者却出淤泥而不染,保持童心,很有时代气息。 语言流畅、优美,结构合理、严谨,富有深刻的哲理,令人深思,是一篇不可多得的上等佳作。(严敬群)

出人意料与情理之中

——记梵•高的一生

(安徽考生)

梵•高的一生,用孤独来形容是最恰当的了。

梵•高的作品,用永恒来诠释也不为过。

但他生得如此出人意料,也许就是因为他活得如此的孤独,才让他死在情理之中;就像他的作品,生前的沉寂是如此的出人意料,而死后作品火得一塌糊涂亦在情理之中。

“如果生活中没有某些无限的,某些深刻的,某些真实的东西,我就不会留恋。”梵•高曾经这样说,而我像爱着我自己的生命一样爱着梵•高,梵•高的画,梵•高的忧郁……我从这句话中体会到了梵•高的绝望,世人的冷漠,不被别人欣赏的痛苦已把他折磨得不成人形。他是一匹良驹,但在那个年代里没有出现一个伯乐,一个也没有,于是,梵•高孤独的活着,那种活着比死亡更痛苦,尤其是当他真真切切地感受到那种比死亡更痛苦的孤独时,为了结束这痛苦,他宁肯选择死亡。

当血红的鲜血滴到向日蔡上,我明白,那是梵•高为了摆脱孤独和冷漠向世人发出的最后低吟。

活得如此的出人意料,于是死亦在情理之中。

终其种种,我不禁思索,难道真的是因为梵•高注定是一颗恒星,所以他一直孤独着?但是为什么老天连“高处不胜寒”的孤独都不给他?为什么让一个原本是永恒,是被人敬仰的人活在平庸之中?为什么连他自己都认为自己是凡粟一粒,没有资格被别人尊敬?我不明白!上天既造就了一个天才,为什么让他活在孤独的痛苦中?难道天才是扣响扳机之后,鲜血溢满画页之后才能给予的称号?我不明白!我害怕这样的出人意料与情理之中!

而他的画,和他的人一样,在世俗中沉寂了几十年,等到他死后才大红大紫!人们在梵•高作品拍卖会上争先恐后地喊出惊人的数字,虽然在情理之中,但是梵•高已去,他拥有的只能是出人意料的孤独,却无法享受到人们对他的赞赏与虔诚!

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