A. 急急急。运用神态。外貌。动作，描写一个人的愤怒。200-500字
他怒不可遏,脸憋的通红,嘴里牙齿咬的嘎嘣作响,两手使劲的攥着,仿佛那个人一出现就要把他撕碎.
B. 续写作文:王小红大哭一声，冲入雨中……(要求:500字，注意心理描写，故事曲折完整)
我们一家三口随着人流继续向前走，一路看去，有卖被子的，有卖服装的，有回卖小玩意的，有卖答棉花糖的，有卖糕点的，真是应有尽有。我发现买卖吃的人多，买卖被子、床单一类的人少。我问爸爸：“这是为什么呢？”爸爸朝我扮了一个鬼脸说：“这是因为民以食为天嘛！大家都像你们一样好吃呗。”我和妈妈都不好意思地笑了起来。
走着走着，渐渐到了头，我又看见一个有趣好玩的游戏——套圈。我拉住爸爸：“爸爸，我要套圈。”爸爸问了价钱，就给我买了一元钱的圈圈。这时，我发现我的同学鲁王毅和他的哥哥也在这儿玩套圈游戏。哇！一阵欢呼声响了起来。原来是鲁王毅套中了！他的运气可真好，第一次套圈就套上了一所精致的小房子，我惊讶不已。过了一会儿，我平静了一下心情，认真地开始套了，我学着弯下腰，身体尽量前倾，把圈向目标物抛去，可圈圈骨碌碌一滚，什么也没套着。我不泄气，又抛了一个，也是一无所获，最后，我把剩下的三个圈一起朝近点的地方扔了过去，呀，全都中了！我不由得欢呼雀跃起来。我连忙拿起套中的三块亮晶晶的石头，它虽然不是什么珍贵的东西，但却是我亲手套中的“宝贝”。
时间在流逝，转眼就到中午了，我和爸爸妈妈怀揣着“战利品”一起回家去了。
C. 有你真好作文500字
思路： 从自己接触到朋友的前后转变，对比出有这个朋友真好。 描写自己以前的不足，以及朋友给予的帮助，一起成长，有了朋友真好，最后感谢朋友。
正文：
是你，让我懂得了友谊的珍贵；是你，让我爱上了学习；是你，让我明白了快乐；是你……你是我的好伙伴，又是我的“敌人”，但我觉得有你，真好！
你是一个五官帅气的阳光男孩：中等的个子，宽宽的额头，细长的眉毛下闪烁着一双又大又明亮的黑眼睛，小巧玲珑的嘴巴能说会道，瘦瘦的身板，走起路来一摇一晃的，所以我一直叫你“瘦子”。
“瘦子”，你是否还记得小学三年级时，我像是一个十分腼腆的“女”孩子，不愿与老师交流，不愿和同学说话，只知道闷头看书。是你，“瘦子”，发现了这个问题，你乐滋滋地来到我身边说：“走，带你出去玩玩”！我抬头只看了你一眼，就快速地低下头去。
我只觉得自己的脸突然像发烧似的，声音也似乎在颤抖：“还是不去了，你们玩的游戏，我也不会，只会给你们添乱！”可是你并没有拔脚走开，而是顺势拉起我的手：“走吧，就我们两个，我可以带着你，包教包会，免收学费！”就这样，你硬是拽着我，来到操场上，和我踢毽子。刚开始，那个毽子也好像处处和我做对似的。
你明明踢给我一个很正的毽子，而我，要么接不住，要么就踢得不见踪影。害得你到处跑着捡，累得满头是汗。不过，你依然带着笑意，半开玩笑半调侃地说：“师傅难当呀！”。弄得我老不好意思了，好在我很快掌握了要领。渐渐地，我俩配合得越来越默契了。后来，我还学会了丢沙包、跳绳。再后来，我和你成了好朋友！
当然，你不单单带我玩耍，还经常鼓励我上课要积极举手发言，每次看到我站起来回答问题时，你总是对我点点头，好像在告诉我：“相信自己，你可以的！”，就这样，我由以前的一言不语，变成课堂上最积极发言的人。是你，“瘦子”，让我变得开朗，有你的鼓励和陪伴，真好！
“瘦子”，唯有你的存在，我的世界才不会单调；唯有你的比拼，我的学习才不会下降；唯有你的陪伴，我的成长路才不会枯燥；你让我感到成长的喜悦和收获的快乐，有你，真好！