鄙人才疏学浅，在采访了很多大学期末考试90+的同学的基础上，我结合自己少得可怜的那几门90+的科目的学习经验，总结出了一些心得体会。（其中一位来自清华大学，大学四年绩点常年排在年级前列，现在已经保研至清华本部）
我们要知道，大学与高中学习的不同之处到底在哪里。
我在这里分享一位高考状元的心得：
“大学学习，就是真正的考你会不会，你对这一个知识点到底掌握了没有。如果你能把大学课本的课后习题全都作对，那你离满分真的是近在咫尺。相反，如果你在高中只能把课本后面的习题做对，那你考试的时候真的够呛。”
这说明了什么?
大学学习的难度在于它从知识层面就提升了难度，而不是像高中一样知识本身简单容易理解，在考试时老师变着花样的挖陷阱。
因此，如何真正的掌握知识才是重点!!!!
首先我们要明确一点，期末考试肯定是有难度梯度的，老师们既要让那些确实没有认真学的同学考低一点，又要控制挂科率，还要真正选拔出那些学的很好的同学，让他们考到90+。如此一来，大学期末考试既具有选拔性质，也具有部分过关性考试的性质。
因此，大学期末考试的题目难度一定是阶梯式分布的。基础30%+中等50%+较难20%。想要拿到90分以上，就要在拿到所有简单题目分数的攻克一部分难题。
我可以毫不夸张的告诉你，你只要能保证你在每一堂课都拿出百分之八九十的精力听课，把每一堂课老师讲解的大概搞明白，然后把布置的作业比较高质量的完成，期末考试90+完全没有问题。
我们以线性代数为例。
老师上课讲解的内容主要以公式和定理的推导为主。比如说行列式的初等变换，求逆矩阵，求线性方程组的解等等。
换句话说，老师上课就是在手把手的把学习线性代数的这一门工具交给你，这叫“授之以渔”。
只要花百分之八九十的精力去听，那你肯定把知识本身都掌握的差不多了。
然后，当你翻开课后习题，发现实在太多。那好，这时候要注意了，把老师布置的那几道题目真正做好就可以了。
我发现了一个特点，老师布置的题目总是可以基本覆盖本节课所讲解的知识点。
因此，只要做好，基本上没啥问题了。
因为只要做好，这说明你对知识本身的掌握程度很好。
考到90+其实并不需要我们每天从早到晚都泡在图书馆和自习室。只要你在该学习的时候认真去学了，基本上没有大问题。
“我就是上课的时候认真听，然后晚上的话一般一个周上4次晚自习完成作业，其他时间分配给学生工作和自己的娱乐生活，有时候完成学生会工作，有时候去健身房，或者和同学出去吃一顿。这样的话，我感觉生活还蛮丰富的。然后在快期末的时候再抓紧一点。然后期末考完，一般能拿到还算可以的成绩。”说到这，我祝愿每一个学子都能够掌握自己的大学学习之路，至少做到对得起自己的汗水。
大学学习无非就是两个方面，其中包括上课学习，其次就是自己提高自身价值的学习——考证。在学习之前你一定要定好自己的学习时间表，可以玩，但是不能没有度。自律真的很可怕。关于考证我想说，一定要考但不是越多越好，主要还是根据自己的兴趣爱好、专业和未来的就业方向。如果你想做老师那教师资格证需要吧、想做会计初级会计证得有吧、向往计算机方向发展得有计算机相关证书吧。这些简单的证书在你大学时间里就得考的。并不是没用的东西。在未来就业时对你会有很大的帮助。千万不要把大学时光浪费在吃喝玩乐上，到你上班就业时发现什么都没有后悔都来不及。别人大学四年该有的证书都有了，直接去上班工作。而你大学四年可怜的只有毕业证，出来还要继续学习考证再找工作。这个差距不是一点半点的。第二要自助自立自强，学习这事儿没人能替你，管好自己很重要，相信自己，再难也能跨过！！！
制定学习目标。在大学的学习里，并不像别人给我们普及的成绩不重要，不用学习的说法。相反，大学的成绩是很重要的，以后工作就业，出国留学等等都需要查看你的大学成绩情况。而在大学学习很大程度上需要自律，所以我们需要明确知道自己的目标，并且根据目标制定好执行的计划好实行的方法。指定目标可大可小，可以设置一天的计划，一周的计划，一月计划或者一学期的计划。根据个人情况来制定。有了目标才会不断地往前。
大学的课程讲课速度会比较快，而且一门课程上课的时间会比较长，跨越的知识点会比较多，所以在课前需要做好预习，在课上才能跟上老师的节奏，不掉队。
在刚进入大学生活的时候，有许多同学是不习惯的，因为大家刚从高中填鸭式的教育走出，迈向了更加自主的大学生活，没有高中那种那样繁重的作业，严厉的监督，那么，怎么在大学里高效学习呢？
1.课堂内专业知识的学习
众所周知，大学课堂专业知识的学习，与大家以后的职业生涯也是密切相关的，因此，专业知识的学习是非常重要的。但是，大学知识的传授与高中大不相同，大学知识将究更多的自我思考，大家需要从被动学习向主动学习转变，才能获得更多的思考。
2.课堂外发展自己的兴趣
大学课堂并不向高中生活那样繁忙，大家有更多的空闲时间，可以利用这些空闲时间发展一个自己的兴趣爱好，比如跳舞，唱歌，或者学习一门乐器，总之，让自己的大学生活充实而又快乐。
首先要端正学习态度，有激情从高中到大学这个阶段很多人都认为可以不用学习，但这个是错误的。我们要树立正确的学习态度，才能克服在学习过程中出现的问题。态度明确，注意力专注，学习效率也就提高了。然后掌握正确的学习方法一一提倡自学知识经济时代的一个重要特征就是知识的更新比以往任何时候都要来得迅速，新的知识不断的产生，旧的知识不断的被更替。所以，只有不断努力的自学，才能具备良好的适应性。最后根据自己的实际情况（学习目标、任务、兴趣、爱好等）来选择适宜
自己的方法。
明确的学习目标。制定目标，是人们欲求获得的成果或将要达
到的标准，它是行动的指南。合理的目标能够诱发人的动机，规
定行为方向。学习目标有近期和远期之分，人们确立远期目标的
过程也就是理想的形成过程。
