我要参加一个辩论赛，在校大学生创业利大于弊，我们应该怎样反驳对方提出的问题，同时我们也应该提出哪些

我要参加一个辩论赛，在校大学生创业利大于弊，我们应该怎样反驳对方提出的问题，同时我们也应该提出哪些具有陷阱性的问题？？？

举报该问题

第1个回答 2015-04-13

这个做辩论赛是简单而又有深度的！所以说尽量得把话说满，不要留下破绽！我以前也参加过辩论赛，后来差点就输了！如果还有什么问题，可以私聊追问

就是在自由辩论的时候怎么提一些有意义又别出心裁的问题

追答

剑走偏锋吧，但是一定得走稳了，不然就很可能输了

追问

我不知道提什么问题

追答

在对方问你一个问题的时候，有时候可以不用急着回答他，把话转换一下，给他抛回去，看看对方如何应对，这样也可以探测对方的实力

追问

不会

本回答被网友采纳

第2个回答 2015-04-13

其实双方都是有弱点的。专注弱点不放。追问

就是想不到了

第3个回答 2015-04-13

资金，风险，追问

我是正方

追答

经验，成功，成长，

做什么事都有风险，大学生也是成年人

相似回答

在校大学生创业利大于弊,弊大于利辩论会答：首先，我们必须正视在校大学生的实际情况。在校大学生通常年龄较轻，缺乏足够的社会经验和商业洞察力。他们的学术知识虽然扎实，但往往还未经过实践的检验。此外，创业需要大量的时间和精力，这可能会影响到他们的学业表现。其次，创业风险巨大。在校大学生通常没有稳定的收入来源，创业失败的后果可能是债务累累...

在校大学生创业利大于弊,弊大于利辩论会答：总结上述观点，在校大学生创业的利大于弊。对于反方可能提出的问题，我们将根据他们的立论内容来设定并回应……

大学生创业利大于弊怎么反驳对方的问题答：利：创业满足个人成就感，付出多少有动力 VS 弊：创业有风险，需要投入个人精力大，就业也可实现个人价值 建议分阶段性反驳，不同阶段面临的就业选择不一样。

大学生创业利大于弊,我们是这个辩题。我是二辩,针对对方一辩(弊大于利...答：我方今天的观点是：在校大学生创业弊大于利。创业，它包括创新性，目的性，系统性，风险性，延续性，规模性。就光看它的六个属性，也足以体现，创业必须投入相当大的时间和精力，远非业余时间所能足够。从现实层面上讲你们有足够的资金，足够的时间去创业吗？那你们的学业怎么办？再说，你们谁能告诉我...

有一场在校大学生创业利大于弊的辩论赛,我是正方一辨,怎么样才可以很尖...答：第一，找正方优点第二，找负方缺点第三，了解正负方的优点与缺点第四，要引导负方进入你的圈路

大学生创业利大于弊辩论赛答：大学生创业利大于弊辩论赛范文我方观点是在校大学生创业利大于弊 首先，我们明确几个概念.教育部规定在校大学生:在高等院校存有学籍的学生.创业，即创立事业.和其他活动一样，创业始终是部分人的行为，并不是每个人都必须选择的发长道路.因此，我方认为此辩题应以正在从事创业活动的在校大学生为对象....

在校大学生创业利大于弊,弊大于利辩论会答：首先，我们需要明确几个基本概念。在校大学生是指在高等院校注册并有学籍的学生。创业，指的是创立新事业的过程。显然，创业并非每个学生的必经之路，但我们可以为有意愿创业的学生提供一条可行的发展道路。虽然我们主张利大于弊，但这并不意味着利益最大化。例如，虽然苹果美味，但并不意味着它是最佳的...

在校大学生创业利大于弊自由辩论问题答：1. 在不影响学业的前提下，我们支持在校大学生创业。学生通过创业可以展现自我能力，实现价值，获得认可。创业不仅有利于拓宽就业渠道，缓解就业难题，还能充分利用大学生的优势，如激情和创造力。这些经验对未来的就业也大有裨益。2. 大学生在学校学到很多理论知识，但与实践有较大差距。创业能让大学生...

大学生创业的利与弊辩论赛答：大学生创业：利大于弊 辩论赛范文我方坚信在校大学生创业的利好远超其弊端。首先，我们需要明确几个基本定义。在校大学生是指在高等教育机构中注册的学生。创业指的是创立新事业。显然，创业是部分学生的选择，并非所有学生都必须或应该走创业之路。因此，我们的立场是针对那些正在创业的在校大学生。通过...

大家正在搜

在校大学生创业利大于弊辩论赛在校大学生创业利大于弊论文在校生创业利大于弊辩论大学生创业弊大于利一辩稿大学生创业利大于弊2辩大学生创业的利与弊辩论会大学生该不该创业辩论赛大学生创业的利大于弊大学生提前消费利大于弊辩论

辩论赛:在校大学生创业利大于弊(对方可能问的问题)

辩论赛，在校大学生创业弊大于利的论点，攻辩环节的问题，急急急...

辩论赛--在校大学生创业利大于弊

在校大学生创业利大于弊自由辩论问题

辩论赛在校大学生创业利大于弊刁钻的问题

在校大学生创业利大于弊，弊大于利辩论会

辩论赛：在校大学生创业弊大于利