第1个回答 2022-07-08
文|山东瑞瑞妈妈
上个学期期末考试前感到孩子注意力的问题严重，学习时时有断电的现象，背过的东西和已经会写的字很快又不会了。为了他的应用题理解问题，我费尽心思给他讲，讲会了又很快忘了。数学有几次考到六七十分，让我很崩溃。学习的时候注意力不集中，所以作业总要拖到很晚才能做完，这样早晨起来又很疲劳，白天精力肯定不行了。这也有我的原因，我习惯晚睡，孩子又缺乏安全感，总希望我陪他睡觉，我在床上他才能安安心心地睡觉。所以他不到困极了不睡觉，这样难免学习不好了。
一二年级时，由于学习任务轻松，还看不出这么明显的差别来。但是这孩子从小就有些不一样的地方，上蹿下跳，没有一刻安宁的时候，拿到手中东西往往容易打碎或破坏；吃饭时坐不住，总要离开饭桌到处走；跟人说话不看眼睛，别人叫他时叫好多遍听不见，反而我们敲敲东西的时候容易听见，一度我都怀疑是不是自闭症。左右手不会配合使用，吃饭时只会用右手，左手不会扶住碗，鞋子也这样，左手垂在桌子底下。幼儿园老师反映他走路不稳容易撞到东西，老师告诉我他们在幼儿园训练他走直线，我对老师非常感激，他们训练的时候并没有斥责他给他压力，反而他很愉快地接受训练。在他幼儿园大班时，他们有一个运动会，很多同学都去参加跳绳比赛，他不会跳绳，自己哭了，很沮丧地哭，我也很烦为他能力差，也被他哭得烦。那之后就天天晚饭后带他在楼下跳绳，学会了之后就把这个跳绳事情给放下了。
孩子比较瘦，倒是很喜欢体育运动，幼儿园时有轮滑课，每周上一次轮滑训练。后来我又让他去学习弹钢琴和打乒乓球，我想这些活动都促进孩子的注意力的提高，使他没有在学习上考到全班倒数的程度。
后来在网上看到儿童跳绳好处的帖子，也听相关讲座了，感觉专家说的很有道理，也看到有些家长的经验反馈，说有改善身体协调能力，提高注意力的效果，我看了心里充满了信心。给孩子买了跳绳，天天督促他跳，我也跟他一起跳。现在重新看他跳绳，发现他确实有些不协调的地方，比如一只脚前一只脚后，两脚没有并拢，肩膀有点斜，就是身体紧张。他跳一会儿就累了，就不想跳了，我强要他跳，因此，这些日子来跳绳对他来说是一个不愉快甚至有些痛苦的事情，偶尔有连续不断超过一百个的时候，有时候连续60个都很困难，看他委靡不振的样子，我又气又恨，按照以往，我就会武力相向，揍他一顿了。然而我现在知道那个没有用，而且会两败俱伤。
然而，真的变化来了。昨天，我们没吃晚饭的时候在外边等人，趁这个机会跳绳，他连续三次都是跳到100停下，单脚跳也一次就到达目标40个，以前单脚轮换不会跳的。往后倒着跳也会了，连续跳三个。他能坚持到100，我很高兴地说，能坚持就能控制自己“上蹿下跳”，无论如何这是一个进步。虽然说有好多跟他同龄的小孩跳绳很差，但是一样学习好，各方面不错什么的，但是就像专家说的，人家是正常的孩子，我们有问题就不能跟人家比跳绳了。变化还不仅是这个。一年以前，我去看中医的时候，顺便给孩子试试脉，那个中医说他是多动症，我不太相信，吃了一段时间成药，我就给他停了。年前我意识到这个问题的时候想到中医的话，又去给他拿了点成药。今天带他去试脉，大夫很惊奇地说好了，多动症的问题也好了。就在不到一个月前，她还说要吃9个月的中药呢。看来运动真的管用了。
孩子9岁了，跟网上有些同学比跳的量还不够，每天不到1000个。中间出去旅游有七八天停下没跳。当然孩子的习性也不是一两天能改好的，做作业还是有走神的时候，写字难看的问题还是存在。然而我发现他的记忆力有所提高，背单词快多了，而且我给他讲过“的、地、得”的用法，过去好多天，我又问他，发现他还记着。以后我们会坚持跳绳的，而且还增加了每周一次的游泳。
孩子才跳绳一个月，但是我要将他的进步记录下来，作为一个日志，虽然我看到他的变化，但是不敢很肯定。这位大夫在一个月前要求我们吃药至少吃半年的，（中医大夫给开的药都是滋补的，没有专门治多动症的）但现在说号脉感觉不到问题，完全好了，只需要进行提高注意力训练.这让我们看到了希望，知道外界的干预确实可以改善注意力。曾有人说过这样的孩子应多练左右配合的运动，因为左右大脑连接的地方有问题，我也发现需要他左右手配合的事情总是做不好，比如写字时只会右手，而左手毫无用处，连压住正在写的本子都做不到。
孩子的老师听说之后，规定全班同学天天带跳绳，课间在学校里跳。这样就更好了。
努力，继续努力！