2010山西初中数学继续教育作业: 求初中数学教师教学基本功的新修炼作业题答案,原题如下:

1.结合初中数学案例片段分析运用讲授教学基本功的原则。
2. 结合数学课例说明倾听与对话教学的主要策略。
3. 举例说明PPT数学课件制作的基本原则。
4.举例说明数学课堂教学中反馈与调控的原则。
5.如何激发学生的问题意识,试结合数学例子做具体说明。
6.结合数学学习简述提升初中学生非智力因素的策略。
7.简述数学课堂教学中激励与惩戒的意义。
8.以一堂初中数学课堂教学片段为例,分析采撷课堂生成性资源应遵循的原则。
9.结合你的教学经历,说明创造性地使用数学教科书的原则。
10.结合你的感受,简述数学教师开展行动研究应遵循的基本原则。

第1个回答  2010-10-29
那不
第2个回答  2010-10-29
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