第1个回答 2022-11-16
问题一：专性厌氧与兼性厌氧的区别 厌氧，就是不能在有氧的情况下生长，很多致病菌都是厌氧菌，如你伤口流脓处，要割开，然后擦一些双氧水，就是让厌氧菌暴露在空气中，双氧水既有氧化作用，还能提供充足的氧，从而杀灭厌氧菌。
兼性厌氧菌，就是在无氧条件下较好生长，但是在无氧条件下，也能生长，不会死亡。如酵母菌。有氧无氧都能生长。
问题二：如果要分离专性厌氧微生物，应采取什么办法 厌氧菌需有较低的氧化―还原势能才能生长(例如破伤风梭状芽孢杆菌需氧化―还原电势降低至0.11V时才开始生长)，在有氧的环境下，培养基的氧化―还原电势较高，不适于厌氧菌的生长。为使培养基降低势，降低培养环境的氧压是十分必要的。现有的厌氧培养法甚多，主要有生物学，化学和物理学3种方法，可根据各实验室的具体情况而选用。
1．生物学方法
培养基中含有植物组织(如马铃薯、燕麦、发芽谷物等)或动物组织(新鲜无菌的小片组织或加热杀菌的肌肉、心、脑等)，由于组织的呼吸作用或组织中的可氧化物质氧化而消耗氧气(如肌肉或脑组织中不饱和脂肪酸的氧化能消耗氧气，碎肉培养基的应用，就是根据这个原理)，组织中所含的还原性化合物如谷胱甘肽也可以使氧化―还原电势下降。
另外，将厌氧菌与需氧菌共同培养在一个平皿内，利用需氧菌的生长将氧消耗后，使厌氧菌能生长。其方法是将培养皿的一半接种吸收氧气能力强的需氧菌(如枯草杆菌)，另一半接种厌氧菌，接种后将平皿倒扣在一块玻璃板上，并用石蜡密封，置37恒温箱中培养2~3d后，即可观察到需氧菌和厌氧菌均先后生长。
2．化学方法
利用还原作用强的化学物质，将环境或培养基内的氧气吸收，或用还原氧化型物质，降低氧化―还原电势。
（1）李伏夫(B．M．JIbbob)法
此法系用连二亚硫酸纳(Sodium hydrosulphite)和碳酸钠以吸收空气中的氧气，其反应式如下：
Na2S204十Na2C03十O2一→Na2SO4十Na2SO3十C02
取一有盖的玻璃罐，罐底垫一薄层棉花，将接种好的平皿重叠正放于罐内(如系液体培养基，则直立于罐内)，最上端保留可容纳1~2个平皿的空间(视玻罐的体积而定)，按玻罐的体积每1000cm3空间用连二亚硫酸纳及碳酸钠各30g，在纸上混匀后，盛于上面的空平皿中，加水少许使混合物潮湿，但不可过湿，以免罐内水分过多。若用无盖玻罐，则可将平皿重叠正放在浅底容器上，以无盖玻罐罩于皿上，罐口周围用胶泥或水银封闭。
（2）焦性没食子酸法
焦性没食子酸在碱性溶液中能吸收大重氧气，同时由淡棕变为深棕色的焦性没食橙(Purpurgallin)。每l00cm3空间用焦性没食子酸1g及10％氢氧化纳或氢氧化钾l0ml，
将厌氧菌接种于血琼脂平板。取方形玻璃板一块，中央置纱布或棉花或重叠滤纸一片，在其上放焦性没食子酸0.2g及10％NaOH溶液0.5mL。迅速拿去皿盖，将培养皿倒置于其上，周围以融化石蜡或胶泥密封。将此玻璃板连同培养皿放人37C温箱培养24~48h后，取出观察。
3．物理学方法 利用加热、密封、抽气等物理学方法，以驱除或隔绝环境及培养基中的氧气，使其形成厌氧状态，有利于厌氧菌的生长发育。
（1）厌氧罐法 常用的厌氧罐有Brewer氏罐，Broen氏罐和Mclntosh-Fildes二氏罐。将接种好的厌氧菌培养皿依次放于厌氧罐中，先抽去部分空气，代以氢气至大气压。通电，使罐中残存的氧与氢经铂或钯的催化而化合成水，使罐内氧气全部消失。将整个厌氧罐放人孵育箱培养。本法适用大量的厌氧菌培养。
（2）真空干燥器法 将欲培养的平皿或试管放人真空干燥器中，开动抽气机，抽至高度真空后，替代以氢、氮或二氧化碳气体。将整个干燥器放进孵育箱培养。
（3）高层琼脂法 加热融化高层琼脂，冷至45℃左右接种厌氧菌，迅速混合均匀。冷凝后37℃培养，厌氧菌在近管底处生长。
（4）加热密封法 将液体培养基放在阿诺氏蒸......>>
问题三：专性厌氧微生物为什么在有氧条件下不能生长 厌氧微生物缺乏完善的呼吸酶系统，利用氧以外的其他物质作为受氢体，只能在低氧分压或无氧环境中进行发酵。有游离氧存在是，不但不能利用分子氧，且还将受其毒害，甚至死亡。这是因为它在有氧环境中进行物质代谢常产生超氧阴离子和过氧化氢，两者对其都有强烈的灭杀作用。厌氧微生物因缺乏过氧化氢酶、过氧化物酶、超氧化物歧化酶或氧化还原电势高的呼吸酶类，故在有氧时受到有毒氧基团的影响，就不能生长繁殖。
但是不同的微生物其厌氧的程度还是有所差别的。
问题四：分子氧对专性厌氧微生物的抑制和致死作用的原因是什么 氧气对于厌氧菌是有毒的，它会抑制细胞酶的活性，从而影响细胞发育甚至致死
问题五：什么是好氧微生物，厌氧微生物，兼性好氧微生物 好氧微生物也叫好氧菌。是在有氧环境中才能生长繁殖的微生物。好氧微生物在氧化有机物或无机物的产能代谢过程中，以分子氧为最终电子受体，进行有氧呼吸。好氧微生物包括大多数细菌、放线菌和真菌。
厌氧微生物也叫厌氧菌。是在无氧环境中才能生长繁殖的微生物。厌氧微生物在进行产能代谢过程中，以氮、硫及其氧化物或以有机物为最终电子受体，进行无氧呼吸。对于它们来说，分子氧（游离氧）是有毒物质。厌氧微生物绝大多数为细菌，很少数是放线菌，极少数是支原体。
兼性好氧微生物也叫兼性厌氧微生物。这类微生物具备两套氧化系统，既可以以氧为最终电子受体，也可以以其他物质为最终电子受体。因此，这类微生物在有氧环境和无氧环境中均可生存。兼性好氧微生物中，细菌、放线菌、真菌等都有。多数酵母菌为兼性好氧微生物。
问题六：专性厌氧菌与微需氧菌有什么区别 专性厌氧菌与微需氧菌有什么区别
微生物在适宜的环境条件下,不断地吸收营养物质,并按照自己的代谢方式进行代谢活动,如果同化作用大于异化作用,则细胞质的量不断增加,体积得以加大,于是表现为生长.简单地说,生长就是有机体的细胞组分与结构在量方面的增加.
问题七：女性 *** 20多种微生物有那些比如 *** 内正常菌群是 *** 微生态研究的核心内容。在1892年，Dederlein首次发表了关于人类 *** 微生态菌群的研究。人们发现健康女性的 *** 菌群由多种厌氧菌和需氧菌构成。 *** 分泌物中已分离到29种之多的微生物，其中最重要的是乳杆菌，它在健康女性的 *** 排出物标本中分离率高达50%～80%。现已确定定植于正常 *** 内的微生物群主要由细菌、真菌、原虫和病毒组成，它们主要栖居于 *** 的侧壁黏膜皱褶中，其次是穹隆，部分在宫颈。细菌主要有革兰阳性需氧菌及兼性厌氧菌、革兰阴性需氧菌及兼性厌氧菌有大肠杆菌。正常状态下， *** 内厌氧菌与需氧菌的比例为5∶1，二者处于动态平衡状态。此外，还有一些病原体，如活动弯曲杆菌、支原体及念珠菌等。
在正常 *** 菌群中，乳杆菌占优势。乳杆菌为革兰阳性大杆菌，微需氧，但在厌氧环境下生长更好，最适生长温度为35～38℃，每克 *** 分泌物含有107～108CFU乳杆菌。健康妇女 *** 内可分离出20多种乳杆菌。 *** 内正常存在的乳杆菌对维持 *** 正常菌群起着关键的作用。 *** 鳞状上皮细胞内的糖原经乳杆菌的作用，分解成乳酸，使 *** 局部形成弱酸性环境（pH ≤4.5 ,多在3.8～4.4），可以抑制其他寄生菌的过度生长。此外，乳杆菌通过替代、竞争排斥机制阻止致病微生物粘附于 *** 上皮细胞。同时，分泌过氧化氢、细菌素、类细菌素和生物表面活性剂等抑制致病微生物生长，从而维持 *** 微生态环境的平衡。
宿主和菌群间、菌群与菌群间的相互作用
宿主和菌群之间及菌群与菌群之间保持着一种协调、平衡的状态。雌激素水平、月经、妊娠和年龄等因素，会使 *** 微生物群随之发生一些改变，它们在生理范围内波动，有利于宿主适应环境。月经开始后需氧菌和兼性厌氧菌的活菌数不断减少，直至比下次月经前约少100倍，而专性厌氧菌却始终保持不变。随着年龄的增加、衰老的出现， *** 的酸性环境被破坏，使白色假丝酵母菌、棒状杆菌和乳杆菌减少，相反 *** 内B族链球菌、金黄色葡萄球菌和大肠杆菌升高。