大青树下的小学什么二字突出了文章的重点？直接揭穿了课文的主要内容，反映了什么？

如题所述

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第1个回答 2019-08-31

为什么小学要建在大青树下？作者为什么要以此为题目？有什么作用？本回答被网友采纳

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大青树下的小学哪两个字突出了文章的重点答：《大青树下的小学》“小学”两个字突出了文章的重点，反映了我国各民族之间的团结友爱。通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材...

...字突出了文中到重点,又直接显示了课文的主要内容反映了什么?_百度...答：《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

《大青树下的小学》反映了什么?答：祖国各民族之间的友爱和团结。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，原名《民族小学》，选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》，后选入统编版三年级上册语文教材，改名为《大青树下的小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活。课文解析：文章第一自然段写了同学们在上学路上和...

大青树下的小学中心思想是什么?答：中心思想：《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。文章第一自然段写了同学们在上学路上和来到学校的情景；第二、三自然段写同学们上课认真读书和课下尽情玩耍的情景；第四自然段抒发对这所学校的热爱、赞美之情。课文分段：课文共4个...

大青树下的小学课文主要讲了什么内容?答：《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这篇课文课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。

大青树下的小学综述和课文简析是什么?答：读起来朗朗上口，形成一定的语势，给我们有身临其境、耳目一新的感觉。通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文简析：课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。参考资料来源：百度百科－大青树下的小学 ...

巜大青树下的小学》描写了各民族的小学生什么、来到学校、和上课和下课...答：文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习...

大青树下的小学描写了各民族的小学生什么答：大青树下的小学描写了各民族的小学生团结向上、热爱生活的倩景。大青树下的小学先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学；古老的铜钟，凤尾竹的影子，使人感到钟声悠悠不绝，影子绵绵萦绕，这的确是一所令人难以忘怀的学校。

大青树下的小学写了什么内容答：《大青树下的小学》是一篇抒情散文，通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同...

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课文大青树下的小学先写什么和什么的情景？再写什么和什么，最后...

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大青树下的小学，体现了各民族之间的什么