第1个回答 2024-08-15
2024年全国高考试卷适用地区：
全国甲卷：四川、陕西、内蒙古、宁夏、青海。新课标I卷：河南、浙江、湖北、福建、湖南、安徽、江西、山东、广东、江苏、河北。新课标II卷：贵州、新疆、云南、吉林、辽宁、海南、黑龙江、广西、甘肃、重庆、山西、西藏。自主命题：北京卷，天津卷，上海卷
物理试卷真题
01 东北三省（吉辽黑物理部分真题）
02 江苏物理真题（网络版）
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03 福建物理真题（网络版）
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新课标Ⅰ卷
03 湖南物理真题（回忆版）
（网友分享版，仅供参考）
04 湖南卷压轴题
05 广东卷物理试题回忆版
第1题是一个电阻两端电压波形图，涉及交变电流的频率、周期、有效值等
第2题是一个核反应方程配平问题
第3题是一个零时刻波形图问半个周期后某点位移
第4题是双杆切割磁感线运动 涉及双杆在不同方向的磁场中运动
第5题是一两色光入射矩形玻璃，给出红绿折射率n大小关系，判断两个界面上全反射
第6题是一个物块下落到一弹簧是选合力变化图或位移图
第7题线圈在正反磁场中，然后线圈上下动判断感应电动势大小或方向
第8题是电泳技术处理污水
第9题是探测器带着降落伞降落在某行星
第10题是斜面上两个物体下滑到水平面弹性碰撞
第11题实验
(1)牛二实验，
①平衡摩擦力
②逐差法算a
(2)50分度游标卡尺读数
(3)干涉实验操作步骤
第12题利用光敏电阻调整卫星光电板的转向
第13题压差阀
第14题安全带与安全气囊冲量的计算 竖直小球落地再反弹 运动学能量动量结合问题，考核图像五大件，轴、点、截、斜、面。
第15题带电粒子在复合场和交变电压下的运动，涉及带电粒子带电性质，粒子先在电场中加速，再在交变电场中偏转（一个周期内）最后进入磁场偏转
06 全国甲卷
第16题
以嫦娥六号开启人类首次从月背采样返回之旅为情境，展现我国航天领域的伟大成就，增强科技自信、自立，激励学生树立科技报国的远大志向；
第18题
通过给出点电荷电势的表达式，考查学生获取新知、结合已学的物理规律进行推理的能力。
第20题
将物理知识与“蹦床”运动紧密结合，激发学生参与体育运动的热情，引导学生全面发展；
第21题
设置半开放性问题情境，在不清楚受到的各力大小关系的情况下，要求学生分析线框以不同速度进入磁场中的运动情形，需要正确提取图像中的关键信息，分析各种可能的运动情况，考查学生获取信息、加工信息以及利用关键信息推理论证的能力。
第22题
以物理概念建构过程中的演示实验为素材，设置电梯中的超重和失重问题情境，考查学生基本仪器的使用，鼓励学生经历各种探究活动，通过观察和实验，形成对物理概念的正确认识。
第23题
以电阻型氧气传感器定标为背景，学生需要将陌生实验与熟悉的伏安法测电阻进行结合，考查基本测量方法的掌握和实验数据的获取与处理，要求学生灵活运用已有实验知识解决遇到的新问题，引导教学关注科学探究的过程和方法，并对结果进行反思和总结，引导学生广泛参与探究实践。
07 新课标卷
第14题考查学生对基本的x-t图像和v-t图像的认识，引导学生理解数学图像是描述物理规律的工具，把握物理本质，辨析真伪；
第15题以我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰——福建舰为背景，鼓励学生关注新时代我国重大科技发展成果，在以国之重器增强学生的民族自信心和自豪感的同时，强调物理学基本规律在前沿科研中的重要应用，引导学生重视基础物理知识的学习；
第16题以太阳系外一颗红矮星的行星的观测参数为背景，考查学生的估算能力。
第17题以三位科学家在发现和合成量子点方面的突出贡献，荣获2023年诺贝尔化学奖为背景，展现不同学科领域交叉融合的重要性，激发学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣；
第20题以近年来兴起的电动汽车的动力回收原理为背景，引导学生运用简单的物理模型理解生产实践中的高新技术，建立起用物理知识理解现实生活的桥梁。
第21题介绍常用于四冲程柴油机上的狄塞尔循环的主要过程，考查学生对循环过程中能量守恒和转换的理解；
第22题要求学生说明实验中用小球落点与O点的距离来代替小球水平飞出时速度的依据，引导学生深入思考实验设计中的原理。
第23题要求测量待测电压表的内阻，从实验原理设计、实验器材选择、基本仪器使用、实验数据处理等方面全面考查学生的实验能力，引导学生做好基本实验，提升实验能力。
第24题通过对高层楼房运送重物这一过程建模，考查学生对力的平衡和机械能守恒的理解，引导学生运用所学物理知识解决日常生活中问题的能力；
第26题运用对学生而言新颖的表征方式描写物理状态，要求学生通过速度坐标系获取粒子的运动信息，建立粒子速度空间和运动空间的关联，建构正确的物理图景，较好地考查了学生的创新思维。
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