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加涅根据学习的繁简程度将学习分为
如题所述
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第1个回答 2021-04-04
加涅
根据学习的繁简程度的不同,将学习分为______。
A.5类
B.6类
C.7类
D.8类
正确答案
D
答案解析
[解析] 加涅根据学习繁简程度的不同将学习分为8类,即信号学习、刺激―反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则学习、解决问题学习。
相似回答
请列举
加涅
对
学习的
分类,并分别给以样例说明。
答:
【答案】:加涅认为人类学习的复杂程度具有不同的层次,
依据学习的繁简程度可分为:信号学习、刺激反应学习、连锁学习、语言的联合、多重辨别学习、概念学习、原理学习和解决问题
。(1)信号学习:学习对某种信号做出某种反应。经典性条件反射即是一种信号学习。这是一种最简单的学习,其先决条件主要取决于有...
加涅根据学习的繁简
水平不同,将人类的
学习分为
八种类型。其中最基础的...
答:
1965年,加涅将学习由低级到高级、由简单到复杂分为以下八类:
信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则学习、问题解决
。此时,最基础的学习是信号学习。1971年,加涅又将上述八种学习类型简化为六类,即把前四类合并为一类,将第六类分成两类。简化后的学习类型分别...
简述
加涅的
八类
学习
。
答:
【答案】:加涅根据学习的繁简度不同, 提出了八类学习。
(1) 信号学习:即经典性条件作用
,学习对 某种信号做出某种反应。
(2) 刺激反应学习
(S-R的学习)。 (3)
连锁学习
:一系列刺激反应的联合。 (4)
语言联想学习
:也是一系列刺激反应的联合,但它是由言语单位所连接的连锁化。 (5) 辨别...
请简述
加涅按学习
水平的分类。
答:
【答案】:1970年加涅根据学习的繁简水平不同,提出了八类学习。(1)
信号学习
。经典性条件作用,学习对某种信号做出某种反应。其过程是:刺激一强化一反应。(2)刺激一反应学习(s—R的学习)。操作性条件作用,与经典性条件作用不同,其过程是:情景一反应一强化。即先有情景,做出反应动作,然后得到强化...
认知心理学家
加涅将学习划分为
( )。
答:
从学习结果来说,心理学家
加涅将学习分为
言语信息、智慧技能、认知策略、态度和动作技能五种类型。(1)言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容,学习结果是以言语信息表现出来的,帮助学生解决“是什么”的问题;(2)智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则(解决问题)等,而辨别技能是最基本的智慧...
心理学家
加涅根据学习的
成果,
把学习分为
()。
答:
【答案】:B 解析:
加涅按照学习
结果,
把学习分为
五种类型,即智慧技能、认知策略、言语信息,这三种类型属于认知领域,还有动作技能,这属于动作技能领域,最后一种是态度,属于情感领域。
加涅将学习分为
智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能、态度等五种...
答:
【答案】:A 解析:
加涅
从学生
学习的
角度考察学生的学习结果,将学生的学习结果
分为
五类:语言信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。
加涅将学习分为
智慧技能等五种类型的
依据
是 ( )A.不同的学习结果B.学 ...
答:
【答案】:A
加涅
早期
根据学习
情境中简到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习氛围八类;后来根据学习结果的不同
将学习分为
五种类型。
紧急求助,有关
加涅的学习
分类
答:
(6)解决问题的学习 (二)加涅按学习结果的分类
加涅按学习的
结果,又
把学习分为
五类:1、言语信息的学习,即学生掌握的是以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。这一类的学习通常是有组织的,学习者得到的不仅是个别的事实,而且是根据一定的...
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