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学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和（ ）。
A.语言运用
B.语言交际
C.语言目标
D.语言表达
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第1个回答 2023-05-17
【答案】：C
整合教育的观念包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和语言教育方式的整合。
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整合教育观
的基本内涵是什么
答：
整合教育观是把儿童语言学习看成一个整合的系统，
充分意识到儿童语言发展与其他智能、情感等方面发展是整合一体的关系
。在开展学前儿童语言教育的时候，始终将其作为学前儿童教育整到儿童体中的一部分来看待。语言教育的目标是要...
如何理解
学前儿童语言教育
的
整合观
?
答：
（一）学习语言的积极性在正常儿童中普遍存在
，这种积极性的充分发挥，需要相应的物质环境和心理气氛的支持和鼓励。（二）语言作为儿童的交际工具是在他们与周围的人、事、物进行信息交流的过程中发展起来的，使儿童学会在不同...
学前儿童语言教育观包括
哪些
内容
?急
答：
1.
完整语言教育观 包含五层意思
①全面的语言形式②全面的语言能力③培养全面的语言能力所需要的全面的语言活动④全面的语言内容⑤全面的语言活动组织形式 2.整合教育观 从以下6个方面来理解：①语言教育观念的整合②语言教育...
简述
学前儿童语言教育
的途径及方法
答：
良好的语言习惯最主要是使用礼貌用语
。从小让幼儿学会使用礼貌语言，具有良好的语言习惯，会使幼儿获益终身。因此，在日常生活中应教育幼儿尊敬长辈、成人。对待长辈应主动、热情的打招呼、称呼人。让幼儿知道别人说话时不能随便...
学前儿童语言教育内容
可以分为什么和什么两类结构
答：
学前儿童语言教育内容
分为专门的语言教育
内容和
渗透的语言教育内容两类结构：(一)专门的语言教育内容 这类结构主要是为儿童提供机会， 对他们在日常语言交际中获得的语言素材进行提炼和深化， 达到对语言规则的理解及有意识的...
儿童语言
的发展
包括语言
形式和什么方面的发展
答：
儿童语言
的发展
包括语言
形式和什么方面的发展：语言运用
与语言内容
语言(英文：Language，法文：Langue )是人类进行沟通交流的表达方式。据德国出版的《
语言学
及语言交际工具问题手册》，世界上查明的有5651种语言。一般来说，...
学前儿童语言教育
的
内容
答：
学前儿童语言教育
的内容是多方面、多层次的，需要我们采用多种
方式和
手段来进行教育和引导。在实际教学中，可以根据孩子的年龄特点和自身基本情况，针对性地进行教育，为儿童提供一个丰富、生动、有趣、富有挑战性的
语言学习
...
什么是
学前儿童语言教育
?
答：
学前儿童语言教育
主要包括以下内容：语音教育：教授幼儿正确的发音方法和口语表达技巧，帮助幼儿掌握正确的语音和声调。词汇教育：通过各种形式的词汇
学习，
帮助幼儿掌握日常用语和基本词汇，扩大词汇量。句型教育：通过各种形式的句型...
1、(单选)在实施
幼儿语言教育
的过程中,应秉持什么样的幼儿语言教育基本...
答：
因此，陈旧的单纯语言形式训练的观念方式均已无法适应需要，而在
整合观
指导下的
学前儿童语言教育
已脱颖而出。整合的语言教育观念意味着把
儿童语言学习
看成一个整合的
系统，
充分意识到儿童语言发展与其他智能、情感等方面发展是...
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