最近在看《奇葩说》的一期辩题,父母该不该告诉孩子:家里不富裕?之所以关注到这个辩题,就是因为刷到了傅首尔的视频,讲到我们要不要告诉孩子家里不富裕。
其实,对于有孩子的家庭,这个问题一直困扰着我们。有些家长认为告诉孩子好,有些家长认为不告诉孩子好。告诉孩子的家长认为,孩子应该知道家里的实际情况,这样才不会乱要东西。
而不告诉孩子的家长认为,让孩子知道了家里不富裕,担心孩子会自卑。我专门跑到某乎上,找了找这个问题,结果有很多人回答和关注。看来大家遇到问题,都有自己的想法,也想从别人身上得到一些认同。
我在这些回答里面,看到几个赞同高的回答,都是在讲告诉孩子家里的实际情况。她们自己还进行了举例,大多都是在讲,当孩子在实体店里想买玩具买糖果,告诉他去网上进行对比,网上的东西卖得更便宜。如果讲教育孩子如何省钱,我觉得这样的举例还可以。但是在这里这种举例,跟问题完全不搭边啊。
我们总拿孩子举例,不如这一次就来讲讲自己吧。像我们这一代父母,大多是八零后九零后父母。我们从小生长的环境,相对于六零七零后的父辈来讲,真的是有天壤之别。用他们的话讲,以前普通家庭兄弟姐妹多,大部分人家里都不富裕。
小孩子们放了学就去干活,帮家里挣工分。等到了我们这一辈人,受到改革开放后的影响,商人、工人和农民的收入有了明显区别,所以每个小孩家里的情况,就变得不一样。
以我自己为例,我印象很深刻的是,在我小时候,虽然我父母都是工人,但是我母亲经常跟我说,家里没有钱,需要攒钱做这件事,做那件事。所以,每次出门的时候,我没有糖葫芦吃,没有小玩具玩。我很小就懂得,不能问父母要东西,因为要了也不会给买。
后来,我来城里上学,被同学欺负,跟同学打架。我这从农村出来的,从小就下手重,经常被老师叫家长。我母亲就告诉我说,你自己一个人,人家亲戚孩子都在这。不要跟同学打架,打坏了人家,还得赔医药费。
从那以后,我就变得不敢跟别人起正面冲突,慢慢地做什么事情就变得有顾虑。这就是原生家庭带给我的性格变化,而这样的影响都是终身的。
现在到了孩子这一代,我觉得有必要跟孩子说家里的情况。但是,没有必要跟孩子说得太多,可以选择提前培养他这方面的意识。
第一,实事求是,没有必要跟孩子哭穷。
很多家长喜欢跟孩子哭穷,家里明明没有这么困难,却什么事情都能跟钱扯上关系。“花这么多钱,你不好好学习”,“报这么多班,你不好好听课,你对得起我吗”,“我辛辛苦苦赚钱,为了谁,还不是为了你”,这些话听着就让人很有心理负担。
家里有什么情况,可以选择在孩子合适的年龄,让他知道。这样可以让他知道,自己作为家中的一分子,对于创造美好家庭,可以贡献自己的一份力量。孩子自己会分辨,会思考,懂得如何去做。
第二,培养孩子的理财意识,而不是处处让他省钱。
以前看过一个故事,范蠡有三个儿子,大儿子跟随经商,明白做生意的难处。二儿子好斗有侠士之风,三儿子是个富二代,过惯了有钱人的日子。后来,二儿子在楚国因杀人被判死刑,范蠡知道后,就派三儿子带千金去救人,大儿子知道后非得要去。范蠡劝不动,只得让大儿子去救人。
大儿子在楚国送钱给庄生打点,庄生通过运作让楚王下令大赦。结果大儿子知道楚王要大赦,认为庄生并没有帮上忙,又去找庄生把钱要了回来。庄生感觉丢了面子,就使计让楚王把二儿子杀掉了。大儿子最后傻眼了,找个车拉着尸首回家了。范蠡知道后说,早就知道有这结果,老大是苦日子过来的,舍不得千金,三儿子是过惯了富足生活,肯定能救回来。
为什么在这里提这个故事,就是想告诉大家,对于孩子的培养,应该要有大局观。不要总是在意那些瓶瓶罐罐,你教他这里省钱,那里省钱。他以后做什么事情,就总要想着省钱。这样,对孩子以后的成长,不见得是好事。该大方就得大方,该省钱就得省钱。培养孩子的理财意识,让他知道钱可以成为他做事的工具。
第三,如果家里条件真不好,更应该给孩子做榜样。
如果家里情况确实很困难,那我们就要更加努力赚钱。孩子都很聪明,很多事情,家长不说,他也知道。与其我们在那里跟他讲道理,还不如我们去努力做道理给他看。让他知道,只有找准目标,
踏踏实实做事,才能够自给自足。你想要得到自己想要的东西,就得努力去拼搏。在做事的过程中,可以找到自我,找到朋友,找到属于自己的路。
现在这个 社会 ,孩子的东西越来越贵,但是父母就是舍得为孩子花钱。各大厂商正是抓住了父母的心理,自己再苦一点再累一点,只要孩子开心就好。我们既不能跟孩子哭穷,让孩子认为家里很困难,也不能跟孩子充大方,让孩子认为家里很有钱。
哭穷容易让孩子自卑,充大方容易让孩子过度消费。这些行为都是错误的,只有父母摆正自己的心态,慢慢引导教育孩子,即使告诉他们实际情况,他们也可以坦然接受,甚至比我们处理的还要好。
无论是贫穷还是富有,在孩子眼里,都不在乎这些。他们最在乎的,最珍惜的是,父母对他无私的爱。在他们心里,也始终爱着父母。
我是小镇,有两个娃的超级奶爸,总结分享 育儿 感悟,当个有趣的阅读推广人。