永和镇一中举行秋季运动会
为了增强学生的体质健康，丰富学生的校园生活，永和镇一中于2014年10月17日下午，举行了秋季运动会。
本次运动会由主抓体育工作的田宏伟主任负责，提前两周让各班挑选本班在各个体育运动项目上有特长的学生，统一报名汇总到一块。学校动员所有教师全员参与，分组负责测试学生体育成绩。
在比赛场上，运动员们本着“运动第一，比赛第二”的心态，个个生龙活虎，以年级为单位，分别在踢毽子、单人/双人跳绳、绑腿跑、立定跳远、实心球/垒球、60米/100米短跑、800米/1000米长跑、4米/5米外投篮等项目上展开角逐，各班班主任带领本班学生代表在场外呐喊加油。
经过比赛，该校分年级、男女生对参赛运动员的成绩进行了汇总、排序，取得名次的运动员欢呼雀跃，班主任和学生对未取得名次的运动员安慰、鼓励，争取下次为班级争光添彩。
这次运动会很好地锻炼了学生的体质，增强了该校班级的凝聚力，增强了学生的集体荣誉感，取得了很好的效果。
永和镇一中新建食堂正式投入使用 永和镇一中新建食堂正式投入使用为保障广大师生身体健康，安阳县永和镇一中新建食堂于11月7日通过验收并正式投入使用。该校新建食堂属于国家校安工程，共投入建设资金240万元，建筑面积1526平方米，可容纳全校师生1300余人就餐，缓解了该校学生长期露天吃饭的问题。食堂饭菜干净卫生、品种多样，很好地保证了学校师生全身心投入教学和学习。永和镇一中进行交通安全教育及管制刀具排查
2014年12月22日，永和镇一中利用上午第二节课后升旗仪式时间，对学生进行了交通安全知识宣传教育。在会上，田宏伟主任对学生上下学路上遵守交通规则、结伴而行、规避危险等做了详细的讲解，并讲了近年来其他学校学生由于不注意安全而导致人身伤害的事件。下午的班会课上，又由班主任召开了主题为“注意交通、安全你我他”的班会，课上班主任依据交通规则做了相关的讲解，特别针对学生上下学路途安全做了重点强调。下午第四节，政教处全体领导对全校20个班级教室进行了管制刀具排查，这次排查未发现危及学生人身的管制刀具。
永和镇一中向来非常重视学生交通安全和人身安全，经常不定时对班级和宿舍进行安全排查，受到学生和家长一致好评。
永和镇一中举行教师踢毽子、跳绳比赛
为活跃校园气氛和增强师生体质，2014年12月26日上午，永和镇一中举行了教师踢毽子和跳绳比赛。
本次比赛以年级办公室和科室办公室为单位集体报名，最后体育组集中汇总，制定详细的比赛规则，由主抓政教、体育工作的刘仁政校长担任裁判组长，体育教师担任裁判，分男、女两大组在学校综合楼前场地进行比赛。现场除了各办公室教师外，还有很多学生站在场外，纷纷呐喊助威，为自己的老师加油，气氛非常热烈。经过激烈角逐，分别产生了踢毽子、跳绳比赛男、女教师各一、二、三名。
这次比赛很好地活跃了该校校园气氛，并为增强教师体质收到了较好效果。
永和镇一中举行“一二·九”爱国纪念活动
为培养同学们的爱国热情，增强社会责任感和历史使命感，在学校团委的号召下，2014年12月9日上午，永和镇一中组织 全体师生在教学楼前集合，隆重纪念“一二·九”学生爱国运动七十九周年。
这次纪念活动由校团支部书记霍文平主任主持，宣布召开此次纪念活动的意义在于将爱国主义精神薪火相传。首先程秀峰老师为在场师生介绍了“一二·九”爱国运动的由来：2014年12月9日是“一二·九”学生爱国运动七十九周年纪念日，79年前的一二·九运动，是一场抗日救亡的爱国运动。学生们喊着“中华民族万岁”和“停止内战，一致对外”的口号，走出校园，走上街头，掀起了全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。接着，分别由七、八年级期中考试和九年级段考第一名作了激情洋溢的演讲，号召大家记住历史，弘扬爱国情怀。最后，在霍主任带领下，全体学生举起右臂，高呼“铭记历史，爱我中华”和“立志学习，报效祖国”的口号，把这次纪念活动推向了高潮。
一二·九运动，在于醒世，在于爱国，在于革命，在于自强不息。我们纪念这个平凡而伟大的日子，目的就是将爱国主义精神薪火相传。同学们纷纷表示，他们将胸怀祖国，服务社会，以强烈的社会责任感和历史使命感来历练和打造自己，为实现民族和国家的强盛而奋斗。
永和镇一中举行汉字听写比赛
为了让学生感受汉字的魅力和提高学生汉语的素养，永和镇一中于2014年9月22日下午，举行了汉字听写比赛。
该校对这次活动非常重视，参照央视汉字听写大赛的模式，在上周把相关资料分发给各班语文教师，每班选拔5名选手共100名学生参赛。这次听写比赛由教导处李艳峰主任主持，先向选手阐明了参赛的意义和要求，并鼓励学生认真听写，发挥出自己的最佳水平，争取为班级争光添彩。
比赛开始后，由语文教研组组长程秀峰老师亲自念读词语，每个词语读两遍，解释一遍，共听写50个词语。比赛场上，各班选手听过词语后都积极思考，认真书写，努力把自己最好的字体呈现出来。
经过认真评选，这次听写比赛以年级为单位，各产生了一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名，其他选手为鼓励奖，及时对获奖选手进行了表彰。
这次活动较好地调动了该校学生认识、感受汉字的魅力，提高学生书写汉字的水平，更进一步促进该校汉语国学经典的学习。
