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疑问或发问,耳朵坠耳环。猜一个标点符号,比采纳
如题所述
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其他回答
第1个回答 2014-07-19
问号
第2个回答 2014-07-19
问号
第3个回答 2014-07-19
问号
第4个回答 2014-07-19
? 问号 请评价!!!
第5个回答 2014-07-19
应该是?
1
2
3
下一页
相似回答
标
符号
?
视频时间 00:37
标点符号
的使用
答:
并列词语间,点个瓜子点(、)总结导语前,上下两圆点(:)并列分句间,圆点加逗点(;)
疑问与发问,耳朵坠耳环
(?)
标点符号
歌
答:
并列词之间,点上瓜子点(顿号 )中间要停顿,圆点下带尖(逗号 )并列词句间,圆点加个逗( 分号)应用原话前,上下两圆点(冒号 )
疑问
与
发问,耳朵坠耳环
(问号 )命令与赞叹,滴水下屋檐(感叹号 )引用词语句,蝌蚪上下窜(引号 )文中加注解,两头各半弦(括号 )转折或注解,一横占两格(破折...
引文特殊词,”蝌蚪上下窜“是什么
标点符号
?
答:
“引文特殊词,蝌蚪上下窜”指的是双引号。如图:原文:《
标点符号
顺口溜》一句话说完,画个小圆圈(。句号)中间要停顿,小圆点带尖(,逗号)并列词句间,点个瓜子点(、顿号)并列分句间,圆点加逗号(;分号)疑惑与
发问,耳朵坠耳环
(?问号)命令或感叹,滴水下屋檐(!感叹号)引用特殊词,蝌蚪...
麻烦了,做一下
答:
疑问
与
发问,耳朵坠耳环
[ 问号]命令与感叹,滴水下屋檐[ 感叹号]引用词语句,蝌蚪上下窜[ 双引号]文中加注释,两头各半弦[ 破折号]转折或注释,一横占两路[ 括号]意思未说完,六点紧相连[ 省略号]特别重要处,字下加个点[ 着重号]数目地起讫,中间加短横[ 短横]2 借 丝竹 指音乐 3 最遥远...
口诀记忆法
答:
标点符号
口诀:一句话说完,画个小圆圈(。句号)。中间要停顿,小圆点带尖(,逗号)。并列词句间,点个瓜子点(、顿号)。并列分句间,圆点加逗号(;分号)。疑惑与
发问,耳朵坠耳环
(?问号)。命令或感叹,滴水下屋檐(!感叹号)。引用特殊词,蝌蚪上下窜(“”引号)。文中要解释,两头各半弦...
小学的
标点符号
正确使用方法?
答:
一句话完了,画个小圆圈(。)中间要停顿,圆点带个尾(,)并列词语间,点个瓜子点(、)总结导语前,上下两圆点(:)并列分句间,圆点加逗点(;)
疑问与发问,耳朵坠耳环
(?)
一句中间()当先,完整句末()收尾?
答:
并列词之间,点上瓜子点(顿号 )中间要停顿,圆点下带尖(逗号 )并列词句间,圆点加个逗( 分号)应用原话前,上下两圆点(冒号 )
疑问
与
发问,耳朵坠耳环
(问号 )命令与赞叹,滴水下屋檐(感叹号 )引用词语句,蝌蚪上下窜(引号 )文中加注解,两头各半弦(括号 )转折或注解,一横占两格(...
小学一年级的作文中
标点符号
怎样指导?
答:
话说完了用句号,没说完用
逗号,
表达感情用感叹号xx说要用引号,其余用不着的先别讲,用到时再讲解
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