学习要多想多写多记日积月累不能急于求成,做人做事也是一样。意思是不经过周密的思考不问老师,不准备好记录的纸和笔不读书,是因为首先详尽思考再求教自己印象加深了,读书过程中出现的灵感,疑问,可随时记录下,然后再详细思考,想不通或查资料不到的再请教专业人士。是提高自己的
学习能力和知识水平的一种很有效的方法。遇到困难要先自己试图寻找解决方法去解决 而不是一碰到困难立刻退缩并寻求帮助。就是说要遇事要懂得自己先思考,读书要注意总结和记录,好记性不如烂笔头.
不动笔墨不读书 的一个故事:
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容空洞,词汇贫乏。她心里非常着急。
她的爷爷
徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”
于是,禹强就下工夫多读。无论是报纸、杂志、小说,还是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,都拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种
学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记
读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩果然提高了。