学习要多想多写多记日积月累不能急于求成，做人做事也是一样。意思是不经过周密的思考不问老师，不准备好记录的纸和笔不读书，是因为首先详尽思考再求教自己印象加深了，读书过程中出现的灵感，疑问，可随时记录下，然后再详细思考，想不通或查资料不到的再请教专业人士。是提高自己的
学习能力和知识水平的一种很有效的方法。遇到困难要先自己试图寻找解决方法去解决 而不是一碰到困难立刻退缩并寻求帮助。就是说要遇事要懂得自己先思考,读书要注意总结和记录,好记性不如烂笔头.
不动笔墨不读书 的一个故事:
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇贫乏。她心里非常着急。
她的爷爷
徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。无论是报纸、杂志、小说，还是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，都拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种
学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记
读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩果然提高了。