六盘水市中小学公共安全教育实施方案强调了课堂教育的主导作用。
学校将公共安全教育纳入教学大纲，明确规定各年级学生需接受系统学习。小学阶段，如在安全与健康、品德与生活、品德与社会等课程中融入安全元素，中学阶段则在安全与健康、思想品德、生物等课程中进行。
第十九章：地方课程拓宽教育途径
利用班会、团队活动等，通过升旗仪式、专题讲座、墙报等形式，全方位开展公共安全教育，让学生在实践中掌握知识和技能。
教育形式多样，如设计针对单一或多个主题的游戏、实地参观、角色扮演等。初中和高中阶段，分别以体验和辨析为主，同时运用现代技术，如广播、电视和网络，以提高教学效果，寓教于乐。
第廿一章：校园文化建设
学校注重安全环境建设，打造符合教育要求的物质环境和人文氛围，让学生在日常生活中提升安全意识，理解安全的重要性，从而习得必要的知识和生存技能。
为进一步加强六盘水全市中小学公共安全教育，培养中小学生的公共安全意识，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，根据《省人民政府办公厅贯彻国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要通知的意见》（黔府办发〔2007〕56号），特制定《六盘水市中小学公共安全教育实施细则》。该《实施细则》由市中小学公共安全教育领导小组办公室负责解释，从2008年6月1日起施行。
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