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兰兰在计算一道有余数的除法时,把被除数385错写成了835这样商比原来多了30而余数正好相同,求这
如题所述
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第1个回答 2022-11-13
除数:(835-385)÷30=15
原式:385÷15=25……10
错误:835÷15=55……10
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兰兰在计算一道有余数的除法
是算式
时,把被除数385错写成了835这样商比
...
答:
835-385=450 450÷30=15
除数
是15
小乐
在计算有余数的除法时,把被除数385错写成了835
,
这样商比原来多了
3...
答:
所以
余数
是10
5.小米
在计算一道有余数的除法
算式
时把被除数385错写成835
这
答:
故答案为:除数是15,余数是10 小乐
在计算有余数的除法时,把被除数385错写成
835,
这样商比原来多了30
,
而余数
正好相同,可得被除数比原来多
了 835
-385=450,除以比原来多的
商30
,就是
原来的
除数,然后用原来的被除数385÷除数就能求出除数和余数.在计算有余数的除法时把被除数385错写成
835这样商
...
...时
把被除数385错写成835这样商比原来多了30而余数
正好相同求这道
除法
...
答:
除数=(
835
-
385
)/30=15 385÷15=25.。。。10 余数是:10 反对奥数班,把小朋友弄的累死了,我就是从这过来的,我今年六年级,刚刚考完升学考,轻松,你还得累一阵那!
小欣
在计算有余数的除法时,把被除数385错写成835,这样商
。
比原来多
...
答:
(
835
-
385
)÷30=15 可知除数是15。
被除数
是385。385÷15=25,余10。835÷15=55,余10。数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜
,有了
好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法来解题!形象思维方法是指人们用形象思维来...
小马
在计算有余数的除法时,把被除数385错写成835,这样商比原来多了
3...
答:
(
835
-
385
)÷30=15 385÷15=25……10 则这道除法算式
的除数
是15
,商
是25
,余数
是10
红红
在计算有余数的除法时,把被除数385错写成835,这样商比原来多了
3...
答:
835
-
385
=450 450除以30=15 835除以15=55余10 385除以15=25余10 除数15 余数10
小颖
在计算一道有余数的除法
其实
把被除数385
看成358结果
商比原来
小三恰...
答:
除数=(
385
-358)÷3=9 正确的列式为:385÷9=42...7 商42
,余数
是7。
...中
把被除数
350
错写成
305
这样的商比原来多
三
而余数
正好?
答:
350-305=45 45÷3=15 所以除数是-15。350÷(-15)=-23……5 305÷(-15)=-20……5 满足
被除数
350
错写成
305
,商比原来多
3
而余数
正好。
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