学在清华,献身水利
百年清华,历史悠久,人才辈出。梅贻琦校长言犹在耳:“大学者,非有大楼之谓也,大师之谓也。”清华之所以为清华,是因为一代代清华人将“自强不息,厚德载物”的精神不断传承和发扬,是因为一批批清华校友们将自己的爱豪无保留的倾注于母校之中,是因为从清华毕业后,他们又回到了清华,担负起培养清华英才的使命。王光谦教授就是他们中的一员,学于清华的他如今在这里教书育人,潜心科研。
传道授业,桃李天下
作为一位博士生导师,对于学生的培养,王老师有他独到的见解。
他在研究生学习期间完全潜心学术,打好了坚实的基础,到了博士后阶段,才开始更多的与人交流,两年的时间里做了30多场学术报告,使他的表达能力有了很大的提高。每个阶段都有每个阶段的任务,专心做好本职工作,专心做好眼前的事,未来才会有所成就。 王老师希望同学们在校期间能够广泛涉猎,学有专攻,完善自我,提高素质,在人生道路上不断创造新的辉煌。
专博并重,追求创新
“专是绝对的,博是相对的,‘博’就是在自己的专业基础上进行广博的拓展。”王光谦教授如是说。就研究生而言,“博”可以通过多听讲座获得。王老师在做博士论文期间,听了一个法国学者的报告,他关于水沙流速分布的结论与王老师一直以来的认识相悖,这给了王老师很大的触动,也引发了他的思考,最终王老师发现了问题所在,并且取得了突破性的成果。而在1989年,另一次偶然机会,王老师在杭州的一个学术会议上,了解到了一项新技术:“激光流速仪”。这引起了他极大的兴趣,而他也成了该技术的第一个应用者,并且取得了很多好的成果。这两次经历让王老师完成了两篇代笔性的文章,这些成果至今依然是泥沙界的基础理论。讲座的收获是无穷的,也是不可预测的,但只要广泛涉猎,结合专业,就一定能有所收获。 创新来源于你对学科全面而深刻的认识,来源于你对现实问题的积极思考和探索,来源于不断的努力与积累。
展望未来,奋斗人生
说到未来,王光谦教授有着长远的规划。他说,马克思哲学里强调“否定之否定”,科研本身就是螺旋上升的过程,永远没有止境;人生也是一个不断奋斗,超越自己的过程。王老师认为,自己现在获得的这些成果,不仅仅是他个人的功劳,更是依靠一个优秀的团队取得的。下一步的打算,就是继续通过团队的努力,将以往20年的研究成果加以系统的总结,把泥沙运动理论体系进一步完善,提出一套系统的知识理论,为泥沙学科的发展做出更大贡献。