《什么是面积》面积PPT课件2

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第1个回答 2016-12-04

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三年级数学《什么是面积》教学课件答：《什么是面积》是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培养和发慌学生空间观念的现象,把面积的含义单独列开教学。教材安排了以下几个实践活动:一是创设生活具体情境让学生初步感知面积的含义,二是比较两个图形面积大小的活动体验比较面积大小策略的多样性,三是通过画图的活动加深学生对面积...

北师大版小学三年级下册数学《什么是面积》课件PPT答：你上“课件易”看一下

北师大版小学数学三年级下册《什么是面积》精品教案答：同学们学得真棒，现在我们就一起去畅游数学王国。但进入数学王国少不了机灵狗，机灵狗藏在哪呢，它就在其中的一个图形里，想知道吗？老师给你一些提示：它不在面积最小的图形里；它也不在面积最大的图形里；它更不在三角形里；它就在面积较大的图形里。它在哪呢？2、小组合作，借助工具比较图形...

北师大版小学数学三年级下册第四单元《什么是面积》教案答：组织学生交流自己的想法（教师在学生交流的过程中，了解学生已有的知识经验）②根据学生的发言进行评价。观看课件演示：一块草坪，铺满青草，感知草坪的面积（借助直观观察，初步感知面积的含义）2．物体表面的大小 ①摸一摸数学书的封面，感受一下它的大小想一想，我们身边哪些物体的面比这本数学书的...

三年级数学《什么是面积》主题的优秀教案答：以下是改写后的文章，只包含HTML标签：三年级数学《什么是面积》主题的优秀教案汇总优秀的教案是教学的灵魂，能激发学生兴趣并引导他们有效学习。以下是三个教案片段，分别从不同角度帮助学生理解面积概念和比较策略。教案1 目标：理解面积含义，学会比较。重点在认识封闭图形面积，难点是发展空间...

北师大版小学数学三年级下册《什么是面积》精品教案答：看来面积在我们生活中普遍存在，但每一个面积都有它确定的大小。 1．这是一个正方体，它有几个面？每个面的大小怎么样？所以正方体的六个面面积相等，我们把其中的一个面描到黑板上，这个面变成了什么？原来这个面的大小就成了正方形的大小，那正方形的面积在哪里？ 2...

北师大版小学数学三年级下册第四单元《什么是面积》教案答：观看课件演示：一块草坪，铺满青草，感知草坪的面积（借助直观观察，初步感知面积的含义）2．物体表面的大小 ①摸一摸数学书的封面，感受一下它的大小想一想，我们身边哪些物体的面比这本数学书的封面小？找一找，哪些物品的面比这本数学书的封面大？（借助学生的联想，找到一些物品的“面”，在“...

北师大版数学三年级下册《什么是面积》教学设计,反思答：北师大版数学三年级下册《什么是面积》教学设计,反思学习目标:1、让学生结合具体例项和画图活动,认识图形面积的含义。2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。3、在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念。4、使学生在活动中懂得解决问题的方法不是唯一的,并发展与人...

北师大版三年级下册《什么是面积》教学设计答：《什么是面积》教学设计教学目标: 1、结合实例和图形,认识面积的含义。 2、经历比较两个图形的大小过程,体验策略的多样性,体会统一面积单位的必要性。 3、在活动中培养学生的动手操作能力、分析能力和初步的空间观念以及与合作交流的能力。教学重难点:认识面积教学准备:课件、小方格、长方形、正方形一、创设...

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