风生于地，起于青萍之末。
——宋玉《风赋》
是说举凡大事皆出于小事不断积累，适用话题：蝴蝶效应、细节的重要性、见微知著
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。
——晏殊《玉楼春》
是说珍惜眼前的美好，适用话题：珍惜眼前、知足
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
——苏轼《蝶恋花》
这个意思……不用我说了吧。适用话题：豁达、眼界
人间自是有情痴，此恨不关风与月。
——欧阳修《玉楼春》
形容人情深如许，适用话题：深情、执着、眼界
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
——辛弃疾《青玉案》
形容百转千回之后，终于找到理想中的伊人的情景。适用话题：视角、寻找、理想、执着、顿悟
料峭山风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
——苏轼《定风波》
是说风雨过后烟敛云收，时过境迁后，原有的困难都已不再艰巨。适用话题：风雨彩虹、洒脱、涅盘
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——蒋捷《一剪梅》
是慨叹流年偷换，人事已非。适用话题：岁月、人世沧桑
今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，人间别有行路难。
——辛弃疾《鹧鸪天》
是说人世坎坷，愁绪千重，不应拘泥于儿女私情。适用话题：志当存高远、境界
浮名浮利，虚苦劳神，叹隙中驹，石中火，梦中身。
——苏轼《行香子》
是说人世匆匆，转目一瞬，嗟叹世人为浮世名利所累。适用话题：名与利、人生一世
生活让我感到快乐捧一杯清茶，坐在窗前，细细品读一本旷世奇书，我想，这就是生活.生活如一杯清茶，清澈而又简单，生活如上道风景，靓丽而又清爽，生活如一本奇书，充满至理名言.小时候住在外婆家，幼儿园放学早，我回家之后第一件事就是去照看我的小动物们.从冰箱里拿出新鲜的虾仁喂乌龟，然后把金鱼吃的饲料与被晒干的虫子混合，用小碗拌匀，用手撮一点投入鱼缸.喂鹦鹉是不能马虎的，在食缸里撒入黄澄澄的小米，在“水缸”中倒入干净的冷开水，有必要的话还可以在里面放上几根青菜，或几片水果.晴天的下午，拿一个小喷壶去浇花，倘若你有份闲心，你还能找到一些大黑蚂蚁.小时候着实无聊，就用樟脑丸画一个乒乓球大的圈，把大蚂蚁全圈在里面，看它们傻乎乎的在里面乱转，就是没有一只敢出来，当时觉得他们傻极了，有什么不敢出来的？那时的生活真是简单又快乐.上了小学，有了作业，但我做的跟玩儿似的——简单嘛！做完作业后会与朋友们跳绳啦，玩一些弱智的游戏，可惜在三年级时，数学老师退休了，换了一位，据说是某书记，生气时可以吃人了.总之，那段时光还是挺快乐的.后来 又来了一个英语老师，她有一个怪癖，就是喜欢在每天上新课之前点上三四十人背单词，虽这免去了默写之苦，倘若你背不上来呢？“老师会很生气，后果很严重.”所以全班同学对这个老师总是恭恭敬敬的（有点敬而远之的感觉）.六年级的我们班，是最动荡不安的一个班，各种各样、大大小小的事情时有发生，想要在这种环境里保持你的意志不动摇并非易事，但这就是生活，他不是专为你打造的，你无法改变生活，你就得去适应生活.于是，我与朋友便成了“两耳不闻窗外事的人”.后来朋友悟出这样一个道理：无论社会怎样动荡不安，你必须做好份内的事.生活里充满至理名言，假如你仔细去阅读，那你一定会“大有所益”，也会得到快乐.生活是一杯茶，一本书，一道风景，我从中感到了无比快乐.。
能用的很多很多，重点是审对题并从你背的古诗词里找到符合立意的来用，下面推荐几个比较好用的：
1、十日画一水，五日画一石。——杜甫
适用主题：坚持不懈，工匠精神，慢生活等主题。如2014年北京卷《老规矩》、2012年福建卷《运动中的赛跑和人生中的赛跑》。好评如潮的纪录片《我在故宫修文物》，给我们介绍了一位位默默无闻的故宫文物修复师们。“故宫男神”王师傅，耗费200多天的时间，只为修好一个文物表。他们耐住了寂寞，沉下心，十日画一水，五日画一石地修复一件件国宝。快节奏的社会里，我们依旧呼唤这种精益求精的工匠精神。
2、清风有意难留我，明月无心自照人。——王夫之
适用主题：拒绝诱惑、坚持信念，爱国精神等主题。语出明末清初的思想家王夫之，晚年王夫之穷困潦倒，疾病缠身，但他坚守旧朝遗臣的身份，拒不接受清朝的接济，他的回答“清风有意难留我，明月无心自照人”表现了他崇高的气节。示例：如今，越来越多走出国门进行深造的学子选择回归祖国的怀抱，清风有意难留我，明月无心自照人。他们婉拒的是更丰厚的待遇，但收获的是一颗爱国心。
3、浮生却似冰底水，日夜东流人不知。——杜牧
适用主题：适用于青春的时光悄然而逝，勿虚度光阴等作文立意，比如2011年安徽卷《时间在流逝》。原句语出自杜牧的《汴河阻冻》，以冰底之水比喻浮生，说此事人不知，意在言人生匆匆而过，难以察觉。《南方人物周刊》在年度总结中写道：“有的人在这一年经历了人生重大变故，也有的人一如既往地平淡活过，杜牧有诗云：‘浮生却似水底冰，日夜东流人不知。’我们希望能在时间冰封之前，记录时代洪流下的那些暗涌。”
4、知足天地宽，贪得宇宙隘。——曾国藩
适用主题：摒弃贪念，知足常乐的作文立意。语出曾国藩《家书》：“知足天地宽，贪得宇宙隘。岂无过人姿，多欲为患害。”美国经济学家萨缪尔森曾提出过一个“快乐方程式”：快乐=特质/欲望，欲望越多，则快乐越少，苦恼随之而来；欲望少了，得到的利益可能也不如他人，但心却是快乐的。天地之大，我们总要有闲逸淡泊之心才可知其广阔；当我们汲汲于利欲，眼界、胸怀自然也被局限，又谈何多得？
5、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。——陆九渊
适用主题：关于读书方法、戒除浮躁、减少功利心、提倡深阅读等作文立意。例如2016全国卷II《如何提高语文素养》。在语文学习的过程中，我们也许会遇到这样的困境：虽然完成了大量阅读任务，可实际上，语文素养和语文能力却没有得到提高。这与我们在阅读过程中不重视甚至不会品味文本的语言有很大关系。因此，我们在阅读时不能只求囫囵吞枣地整体感知，而忽视了对语言的揣摩品味。
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