为了深入研读教师教学用书，命制出高质量的试题，特制定研修计划如下:
一、研修任务:
本组研读九年级教师教学用书，具体任务分解如下:
(一)九年级上册:朱景丽、肖卫霞、崔喜玲。其中崔喜玲为小组长。
(二)九年级下册:郭营昌、常卫红、刘晓梅、张秋丽。其中张秋丽为小组长。
二、研修进度:
为了保证命题质量，研修分三个阶段进行。
(一)4月26日一5月3日，精心研读教师教学用书，在本组微信群里讨论交流，确定命题的方向、范围。
(二)5月4日一5月9日，自己独立命题。
(三)5月10日一5月14日，将自己出的试卷发到本组微信群里，互相讨论，并改进试题。
三、交流方式:
平时有问题随时在本组微信群里交流，五月九日晚上七点半到九点在群里统一交流。
四、材料汇总:
1.组员五月十一日之前将自己出的试卷发到小组长邮箱中一一九年级上册教师教学用书试题发到崔喜玲老师邮箱中(崔喜玲邮箱：
[email protected]);九年级下册教师教学用书试题发到张秋丽老师邮箱中(张秋丽邮箱
[email protected])。
2.两位小组长汇总后于五月十二日之前发到
[email protected]邮箱中，肖卫霞老师做最后的汇总。
3. 5月14日之前，肖卫霞老师将汇总好的资料分为九上和九下两个文件夹，以压缩包的形式发送到进修学校邮箱(
[email protected])。
五、格式要求:
1、每套试题题目是三号宋体，正文是四号宋体，试题下面附答案。
2、用压缩包的形式发送，文件命名为“第六组材料”。
语文一班第六组
2017年4月25日