第1个回答 2022-06-14
“耳濡目染”与“潜移默化”这两个词语，我们知道这都是在讲一个东西，或者一个事物的出现会逐渐的影响周围的人或者事物，两个词语意思虽相似，但是涵义却有所不同，我认为“潜移默化"的影响作用范围更大些，我认为耳濡目染里，存在着潜移默化。
上周六，去大兴区和老乡的姐姐们练习唱歌，练习到中午12点多，住在大兴区的一位姐姐则邀请我们去她家吃午饭；团长说可以，吃饱了才有力气唱歌，大家吃完午饭后，再继续练；团长觉得我从朝阳区过去特别的远，难得去一趟，让我和大家一起再多练练，人多一起练习效果才好，也算是照顾我了。于是，吃完午饭，我们再次继续。
上午，跟着她们把平时的歌练了几遍，然后下午再大家一起来学习两首新的苗歌，团长唱谱，我们唱词，通过一个下午的时间学习大家都会了；而且，连老乡姐姐的孩子在旁边看我们练习唱歌，居然也会了，哈哈哈；当时老乡姐姐的孩子还当着我们的面唱了一下，唱得还不赖，还不跑调的那种，团长夸奖他是个有天赋的孩子，听着听着就会了，有空就学学，将来会有用处。
当时我就想着，小孩学习东西就是很快，这就是一个人在一个环境里耳濡目染，然后是在潜移默化下就学会了，环境塑造人，环境影响人。
久入鲍鱼之肆，而不闻其臭；久入兰馨之屋， 而不闻其芳；是古代流传下来的关于潜移默化 作用的最为直观的体现。还有我们最熟知的《孟母三迁》的故事，喻意着环境对人的熏染和影响。
说到孩子，教育孩子最好的方式是耳濡目染，是父母亲的言传身教；所以，无论男女，要严以律己，多学习、培养自己积极正向的生活习惯，给孩子提供一个良好的生活环境与学习环境。