对联大全小学四年级风声雨声读书声声声入耳的下联是什么?

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第1个回答 2015-09-14

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心

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风声雨声读书声,声声入耳;的下联答：往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅

“风声雨声读书声,声声入耳”的下一句是什么?答：下一句是家事国事天下事，事事关心。此联为明代东林党领袖顾宪成所撰，为《东林书院门前对联》，顾宪成在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政，后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意，下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家...

“风声雨声读书声声声入耳”下一句是什么?答：风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心 。此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）.顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意.下联有齐家治国平天下的雄心壮志.风对雨,家对...

对对联:风声雨声读书声声声入耳,___。答：风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，...

风声雨声读书声,声声入耳,下一句是答：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。出自：明代东林党首领顾宪成撰写的一副对联。上联：是讲书院的环境便于人们专心读书。下联：是讲在书院中读书的人都要关心政治。上下联贯穿起来，其意境更加明显：一面要致力读书，一面要关心政治，两方面要紧密结合。

风声,雨声,读书声,声声入耳。下联是答：上联：风声、雨声、读书声，声声入耳；下联：家事、国事、天下事，事事关心。这是明代东林党首领顾宪成撰写的一副对联。现代新闻工作者、政论家、历史学家、诗人、杂文家邓拓在《事事关心》一文中引用了该对联。

风声雨声读书声声声入耳下一句答：下句是：家事国事天下事事事关心 上联：风声雨声读书声声声入耳下联：家事国事天下事事事关心赏析：上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。意思是，读书人不仅要读好书，还要关心...

"风声雨声读书声声声入耳答：【解释】上联是说在山间幽静的地方,认真的读书学习,风声、雨声、读书的声音不断的传入耳朵里。强调读书学习要有好的环境。下联说家里的事，国家的事，乃至天下的事都应该关心。这是说明读书的人，要多为别人考虑。要忧国忧民，为了百姓要有一番大的作为。【出处】明·顾宪成《东林书院门前对联》 ...

有关声声入耳的对联答：上联：风声雨声读书声声声入耳；下联：家事国事天下事事事关心 。

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