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初中语文课外文阅读教学
关于做初中语文阅读题的视频教学,在哪里可以找得到
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推荐答案 2010-08-07
到NCE教育信息中心去找
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://99.wendadaohang.com/zd/WXvXOevWX.html
其他回答
第1个回答 2010-08-07
到网页里去找
第2个回答 2010-08-09
网页
相似回答
如何上好
初中语文阅读课
答:
在阅读课堂上,从初读感知,引导学生通过自由朗读方式了解文章主要内容,锻炼和提高学生对文章整体把握能力环节,引导学生用自己喜欢方式来读课文,提倡性化阅读和创造性阅读。2、学生要品味文章语言美,学习作者写作、表达方式
阅读教学
。在通读课文基础上,理清思路理解主要内容,品味和推敲重要词句、语言环意...
如何进行
初中语文课外阅读
指导?
答:
一、培养学生广泛的
阅读
兴趣和良好的阅读习惯。 兴趣是入门的老师,只有具备了浓厚的阅读兴趣,才能步入阅读的圣殿。兴趣并非与生俱来,它需要教师的引导,待其吸吮其甘甜的乳汁,并滋养其身心时,兴趣才真正建立起来。因此,
语文
教师要利用
课外
兴趣小组活动时间,耐心地引导学生阅读适合他们的读物,以优美的...
如何有效开展
初中
学生的
课外阅读
答:
1、改变传统的教学方法 传统的
阅读教学
是封闭的,学生的阅读主体意识缺乏,教师过分低估学生的阅读能力,认为学生文学修养和认识水平有限,不能理解作品。因此千篇一律的条分缕析成了他们惯用的课堂阅读教学模式,如:在以前的课堂中,教师分析课文,提出问题,往往等不得学生思考,提问一两个学生,如果答不...
初中
考试
课外
文言文怎么做好
答:
1.
初中课外
文言文怎么做 第一步:快速浏览题目 课外文言
文阅读
试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思:有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目,有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。 第二步:仔细分析标题 一般而言,课外文...
如何加强
初中语文阅读教学
答:
一、培养学生阅读学习的兴趣 俗话说的好,兴趣是学生最好的教师,也是学生学习动力的源泉,如果学生对
语文阅读教学
产生了浓厚的兴趣,他们就会有不竭的动力来学习语文,但是如果学生对语文阅读教学一点都不感兴趣,不管教师做出怎样的努力,学生也不会努力地学习,教师阅读教学的效率也不会提升。因此,对于...
初中
文言
文课外阅读
七年级
语文课外
文言
文阅读
答:
七年级语文文言文教学是学校人文素质教育的重要环节,也是提高
语文教学
质量的主要方面。以下是我为大家整理的七年级
语文课外
文言
文阅读
,希望你们喜欢。 七年级语文课外文言文阅读一、欧阳修苦读 先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍...
怎样开展
初中
生
课外阅读教学
答:
开展
课外阅读
是新课程理念下开放式大
语文
教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径.通过课外阅读,学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习,对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼,从中不断发现、丰富、完善,超越自我.因此,课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口,也是学生成长的“助推...
浅谈基于
初中语文阅读教学
课堂方法
答:
在
初中语文阅读教学
中,老师可以结合教材为学生安排
课外阅读
活动,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性。课后师生之间要进行交流与探讨,促进学生语文能力的提高。例如,以《背影》为例,老师可以围绕《背影》这一文章开展课外阅读活动,让学生阅读一此关于人物描写的文章,例如描写老师、父亲、母亲等的文章...
如何开展有效的
初中语文阅读教学
答:
现我结合具体教学实践对
初中语文
教学中如何开展有效教学谈谈体会。一、兴趣是阅读进行的动力 学生阅读的动力来自于对阅读对象的浓厚兴趣。如果学生对面前所呈现的阅读材料不感兴趣,首先就会从心理上排斥,当消极怠慢情绪占主导,学生就会把阅读当做负担,只能是机械地就字面阅读。
阅读教学
要取得成功,就必须...
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