第1个回答 2016-01-27
读完于漪老师的《一辈子学做教师》一文感触颇深,在认真品读于漪老师的事迹后,我发现这位年逾古稀的老教师身上有着太多太多值得我们年轻的80后、90后学习的地方。 “今天怎样当教师”于漪老师的回答是首先追求人格的完美。她强调教师的人格力量,做人师不是做教书匠,对孩子不仅言教,重要的是身教。作为一名刚入行的年轻幼儿园教师,有许多地方值得我们这种小辈学习,作为一名优秀的幼儿园教师,我们应该俯下身来,听听孩子在讲些什么,走近他们,了解他们的所思所想,让孩子觉得他们身边有一位比他们年长的知心伙伴。而要使自己成为一名优秀的幼儿园教师的话,必须使自己成为一个有人格魅力的教师而得到孩子们的认可。我个人觉得要做到以下几点:首先对待孩子要有爱心和耐心,家长把孩子送到幼儿园就是让孩子健康活泼的发展,而幼儿又缺乏独立的生活能力,这些与幼儿教师的爱是分不开的,孩子也渴望老师像妈妈一样的喜欢他们,去呵护他们,我曾经也看见过幼儿园的孩子把自己的老师当作自己的妈妈一样。因此,作为一名幼儿教师应让每个孩子都感到老师是喜欢她的,最爱他的。当然教师的爱应该是发自内心的,应该建立在理智基础上的爱。 作为一名优秀的幼儿园教师,就要深爱着自己的这份工作,就要认真为自己的职业找准航向。我觉得幼儿教师要有广泛的爱好,丰富自己的知识,因为孩子总爱问为什么?多看一些书籍来丰富自己的知识经验,幼儿园的孩子虽小,但是在他们的世界中,他们对世界的万物存在在强烈的好奇心。孩子们总爱问老师:“老师,为什么呀?”孩子强烈的好奇心总是希望老师能够回答他们提出的问题,因为他们总认为只要是老师说的就是对的,老师的地位在孩子的心中是相当高的,曾经听一位家长说过,孩子在家跟他说什么就是不听,只要爸爸妈妈说的都是错的,只有老师说的才是对的,所以作为教师,必须有广泛的爱好,不断丰富自己的知识,这样才不会损坏老师在孩子心目中的形象。 于老师也曾说过:教学是一门有“遗憾”的艺术,一开始我并不是很能理解,但现在我有所体会,就是教师在课堂教学后,总会有所思考,有所体会,就是我们所谓的活动反思。将变化、经验、教训和体会都一笔一笔记录下来,有利于我们自身的提高,于漪老师她仍是教了一辈子,一辈子都在写反思,这样才是人生的一个境界。 每一课都有一个新的惊喜,每一课都给孩子带来浓厚的兴趣,每一课导入的角度都在不停地变化。我们只有踏踏实实、一点一滴去学,才能不断提升自我,才是一位优秀的幼儿园教师,而不仅仅是位普普通通的教师匠。