第1个回答 2021-02-02
李娟的《木耳》有个知识性的错误——山中的木耳绝迹和采集的多少没关系，木耳是菌类，是生长在死掉的树木上的，等到死木都烂透了，木耳自然就没有生长的根基了。
第2个回答 2015-02-13
15.答案示例：
（2）妈妈高价卖出木耳 （3）人们满山采集木耳 （4）人们疯狂采集木耳
（共3分。共3空，每空1分）
16.答案示例：
第①段中“了解”的含义：木耳在森林中生长，是森林的耳朵，预示着自然的[来源:学科网ZXXK]
许多信息，人们可以通过它得到自然的启示。
第13段中“了解”的含义：木耳的生长是迅速的，但赶不上人们疯狂采集的速
度。竭尽全力地采集而不加以保护，就会使木耳灭绝。
（共4分）
17.答案示例一：
文中运用多种修辞手法，如人们 “像蝗虫一样”的比喻，“背着铺盖行李，提着面粉粮油，扛着铁锹木铲，……进山，进山”的排比、反复，形象地描写了采集木耳的人数之多，生动地刻画了人们进山采木耳的疯狂景象，给人以恐惧、窒息之感，预示了木耳悲剧性命运，表达了作者的忧思。
答案示例二：
文中运用议论的表达方式，如“那些没有木耳的日子，……不是生活吗？”恰当地表达了作者对简单、美好生活的追忆、渴望以及对过度采集木耳所带来的疯狂生活的深刻反思。第12段则运用叙述、描写、议论多种表达方式，充分表现了大自然被人类急功近利行为破坏后的惨状，表达了对人们过度掠夺自然资源行为的谴责。
（共7分。手法1分， 结合内容1分，作用、分析3分，语言表达2分）本回答被网友采纳
（2）妈妈高价卖出木耳 （3）人们满山采集木耳 （4）人们疯狂采集木耳
（共3分。共3空，每空1分）
16.答案示例：
第①段中“了解”的含义：木耳在森林中生长，是森林的耳朵，预示着自然的[来源:学科网ZXXK]
许多信息，人们可以通过它得到自然的启示。
第13段中“了解”的含义：木耳的生长是迅速的，但赶不上人们疯狂采集的速
度。竭尽全力地采集而不加以保护，就会使木耳灭绝。
（共4分）
17.答案示例一：
文中运用多种修辞手法，如人们 “像蝗虫一样”的比喻，“背着铺盖行李，提着面粉粮油，扛着铁锹木铲，……进山，进山”的排比、反复，形象地描写了采集木耳的人数之多，生动地刻画了人们进山采木耳的疯狂景象，给人以恐惧、窒息之感，预示了木耳悲剧性命运，表达了作者的忧思。
答案示例二：
文中运用议论的表达方式，如“那些没有木耳的日子，……不是生活吗？”恰当地表达了作者对简单、美好生活的追忆、渴望以及对过度采集木耳所带来的疯狂生活的深刻反思。第12段则运用叙述、描写、议论多种表达方式，充分表现了大自然被人类急功近利行为破坏后的惨状，表达了对人们过度掠夺自然资源行为的谴责。
（共7分。手法1分， 结合内容1分，作用、分析3分，语言表达2分）本回答被网友采纳
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