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少年闰土课文“并不知道”“也没有知道”表达作者____之情?
如题所述
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其他回答
第1个回答 2019-12-03
应该是表达作者对
少年闰土
的怀念之情。
本回答被网友采纳
第2个回答 2019-12-03
表达作者感叹之情吧,因为我记得他是以第一人称描述和闰土哥发生的故事的。
第3个回答 2019-12-03
表达作者多逝去岁月的无奈
第4个回答 2019-12-03
对故乡的怀念之情,,,,,,
第5个回答 2019-12-03
妒忌弟弟弟。。。黑的
相似回答
我那时
并不知道
这所谓猹的是怎么一件东西一便是现在
也没有知道
...
答:
《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》
,这篇文章通过作者“我”的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年闰土的形象。课文反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊,以及对他的怀念之情。
...便是现在
也没有知道
—只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
答:
这是鲁迅的文章
,少年闰土。整句的意思是说“我”不仅那时,就是现在也都不知道猹是一种什么动物,只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。在这篇文章中,作者想表达的是,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿...
少年闰土课文
答:
本文记叙了鲁迅与朋友闰土的相处过程
,描绘了一个机智勇敢、聪明活泼、见识丰富的农村少年形象,表达了作者对闰土的喜爱与怀念之情。详细解释如下:一、文章结构概览 《少年闰土》是一篇描写人物的文章,作者鲁迅通过对少年闰土的生动刻画,展现了一个充满生机与活力的农村少年形象。文章结构清晰,开篇介绍了闰...
少年闰土
视频时间 00:43
少年闰土
的形象寄予了
作者
怎样的思想感情
答:
展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面.读了这段文字,
少年闰土
的形象深深地烙印在我们的脑海里.从
课文
中我们不难发现,
作者
笔下的闰土与“我”是很不一样的.例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却...
少年闰土课文
是什么?
答:
《少年闰土》选自
鲁迅
--《故乡》 全文如下:我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不是我二十年来...
少年闰土
第16自然段
表达
了怎样的思想感情
答:
课文
一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面.读了这段文字,
少年闰土
的形象深深地烙印在我们的脑海里.从课文中我们不难发现,
作者
笔下的闰土与“我”是很不一样的.例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却孤...
<
少年闰土
>
原文
视频时间 00:43
《
少年闰土
》教案
答:
通过我对
少年闰土
的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,
表达
了我与闰土的友谊及对他的怀念之情。下面是我整理的《少年闰土》教案,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目! 教学目标: 1.联系上下文理解含义深刻的句子。 2.体会闰土是个机智、勇敢、能干、天真、可爱的孩子。 3.能有感情...
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